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良い過保護と悪い過保護を知って吃音×発達凸凹キッズの折れない心を育てる！

配信時刻：2025-01-12 07:30:00

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◯◯◯さん

 

吃音・会話が苦手な子が
ことばの練習をせずに
おしゃべり上手になる！
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナーおざわつきこです。

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◯◯◯さん
オリジナルの子育てメソッドとして
ぜひ、保存してご活用ください^ ^

おはようございます！

ご自分が過保護な母親か
どうかわからない！
という方いませんか？


実は過保護になって良いところと
悪いところがあるんです。


・汚さないように
　やる前から「気をつけて！」
　と言ってしまう

・怪我しないように
　する前から「危ないよ！」
　と言ってしまう

・忘れ物しないように
　「〇〇持った？」と
　確認してしまう

・間違えたら
　正解を教えてあげる

・こぼさないように　
　注意する

・先生から言われたことは
　子どもが怒られないために
　全部守ろうとする


これみ〜んな悪い過保護です。


忘れ物も間違えも
させればいいんです。


こぼしたっていいんです
（本当は嫌だけど）


先生達からお母さんが
責められるということが
あるかもしれません。


そうしたら堂々とした態度で、


「私は失敗しないことを
教える母親には
なりたくないんです。

失敗してもいいこと、

失敗したら取り返す方法が
あること、

失敗しないために
次の対策を練ればいいこと
を教えたいんです。

先生も協力して
くれませんか？」


と言ってしまってください。


そして！！！
失敗した後に全力で
過保護になってください。


ここは過保護全開です！


「ママが教えてくれないから
　〇〇忘れた！」


と責められたら、


「ごめん。
ママ、自分のことで
いっぱいだった。」


と大人にも限界があることを
知らせましょう。


そして、すっとぼけながら
「どうしよう？
どうしたら次は
忘れないかな？」





と子どもに考えるチャンスを
与えましょう。


貢献欲求が高い子は、


「もう、ママは忙しいから
　僕がやるよ。」


と切り替えてくれるでしょう。


不安の強い子や、
失敗することを極端に嫌う子、
ママへの依存度が高い子は、


「やだ！ママやってよ。
僕1人じゃだめだよ」


と泣き言を言ってくるかも
しれません。


そうしたら、


「そうだよね。
〇〇も一生懸命してるよね。
ママも〇〇も一生懸命してるから
一緒に助け合わない？」


と半分だけ手伝うことを
伝えましょう。


全部任されるのは辛い子は、
少しずつ手を離していきます。


失敗しないように
過保護になると、


「失敗することはよくないこと」
と吃音×発達凸凹キッズが
学習していきます。


すると、吃音に気づいた頃には、
「どもることはよくないこと」
とどもることを否定的に捉えて、


不自然な話し方をして
吃音が治りにくく
なってしまいます。


失敗しても
「ま、いっか。」
と切り替える力と、


失敗から人は学ぶということを
小さいうちから
過保護なまでに教えることの方が
ずっと大事です。


過保護になるタイミングを
使い分けて、
吃音×発達凸凹キッズの
折れない心を育てて
いきましょう！

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おしゃべりが増えて
かわいい盛りの時に
突然、どもりはじめてしまい、

「私の育て方が悪いの？」

と思われているママさんは
いませんか？

いいえ、そうではありません！

幼児期に発症するどもりは
発達性吃音といい、
育て方のせいではない！
ことがわかっています。

ただ、矛盾することですが、
吃音の対応を誤ると、
悪化し、治りにくくなる
ことも事実です。

 

子どもの成長を加速させる
発達科学コミュニケーションは、


『脳科学』
『心理学』
『教育学』

をベースに考えられており、


子どもの特性を理解し、
子どもの良さを引き出す
日常のコミュニケーション術です。


吃音はどもらないように
言葉の練習をさせるよりも

専門家に頼らずとも


ママとの毎日の
コミュニケーションで

 

 

脳が発達し、
言葉が発達し、
子どもの自信が育って
吃音がよくなり、
子育ての困りごとまで
なくなります。


発達性吃音は
対応が早ければ
早いほど
治りやすいです。

 

 

だからこそ、
子どもが吃音で
心を病む前に
吃音で困っているママに
お家でママが吃音を
よくする方法を
お伝えするのが
私の使命だと思っています。

 

◆◇おざわつきこのプロフィール◇◆

 

東京在住。

のんびりおだやかな小6長女と、
天真爛漫な小２の娘、
夫の四人家族。

私は、


国際社会で活躍する人に
なりたい！と
高校生の頃、1年間
アメリカにホームステイし、

 

大学でチアダンスに出会い、
将来はダンスの道で
生きていきたい！
とバレエやダンスに明け暮れ、

 

大学4年で言語聴覚士を知り、
大学を入り直し、

まさか自分が吃音の子を
産み育てることも知らず、
「吃音」をテーマに卒論を書き、

天職としか思えない
言語聴覚士になりました。

軌道修正いっぱいの
そして運命を感じる
不思議な人生を
歩んでいます。

 

長女が小さい頃は、
初めての育児とワンオペで
日々をこなすのに精一杯。

 

言葉の遅れはありながらも
言葉が増えて育児が
楽しくなっていた矢先に


突然、どもり始め、
その日から
不安でいっぱいの
子育てになりました。

当時、自然治癒を期待して
忙しさを理由に
本当に何も
対応しないでいたら


発症して1年半ほど
たってから
症状が急速に悪化し、


二次症状を
発症するレベルまで
進行させてしまいました。





そこで、心を入れ替えて
試行錯誤で娘の吃音と
向き合ったところ
半年でよくなって
くれました！


娘はどもっていた
記憶すらもうありません！

 

いつかどこかで同じ
悩みを抱えている
親子に届けたい！

と熱い想いを持って
活動しています。

 

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発行責任者：

発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー　言語聴覚士
おざわ　つきこ

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