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聞きわけのいい吃音×発達凸凹キッズこそ要注意！

配信時刻：2024-12-04 07:30:00

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◯◯◯さん

 

吃音・会話が苦手な子が
ことばの練習をせずに
おしゃべり上手になる！
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナーおざわつきこです。

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聞き分けがよくて
子育てが楽な
吃音×発達凸凹キッズこそ
要注意！というお話をします。

本来、子どもは好奇心の塊です！

「ワクワクする！」

という時に脳の活動は
超！活発になります。


興味のあることに
没頭している時こそ、


脳の神経細胞から
新しい神経繊維が誕生し、
ネットワークを構築
しているんです。


つまり！
脳が発達しています！


それを大人の都合で
没頭することを止めてしまうと
どうなると思いますか？


一見、大人の言うことを
聞いているので
「いい子」には
成長していますが、


・自分で物事を考える力
・好奇心に従って探求する力
・今世の中にはない独創的な
ものを創造する力
・自分の思いや感情を
自由に言葉で表現する力


などが育たなくなって
いきます。



では、なぜそんな聞き分けの
いい子が世の中に存在
するのでしょう？

 

本来、
子どもは好奇心旺盛なので、
大人に言われても
「やだ〜！」と
我を通すものです。


それを幼児期からしない子
というのは、


もともと持って生まれた
脳にそのような特性を
持っている、
という子が多いです。


つまり、
意識しなくても
人の顔色を見てしまう、
その場の雰囲気を
読み取ってしまう。


不穏な空気を嫌い、
安心できる雰囲気を
好む、
脳の特性です。


だから、
ママや周りの人が
イライラしたり、
困ったりしていると、


ついつい気を遣って
合わせてしまいます。



自分からそうしてるなら
いいんじゃない？


と思われるかもしれませんが、
そこが吃音のある子の場合、
大間違いなところです。


そういう気質が
吃音を悪化
させている原因
だからです。


本人もやりたくて
やっているわけでは
ないんです。


無意識でして
しまっているだけなので、


「本当はもっと甘えたい」
「本当はもっと遊びたい」


という想いを消化
しきれずストレスを
溜め込んでしまっている
ことがあります。


そのストレスが
吃音を増やしているので、


その子の周りは気分よく
過ごせていたとしても、


その子本人はいつも
わだかまりを抱えており、


吃音がいつまでも消えない
負のスパイラルに陥った
状態になってしまいます。


実は、このタイプの脳の子は
自分の感情と向き合うのが下手
という子もいます。


自分の感情に気づいてしまうと
我慢するのがしんどくなります。


だから、自分の気持ちや意見を
聞かれると「わからない」と
なってしまったり、


「聞かないで！」と
聞かれることを嫌がる子も
います。


本当は、
自分の気持ちと向き合い、
自分はどうしたいのか、
自分との会話をする力を
育ててあげたいお子さん
なのです。


それができるようになると、
実はこのタイプの子は
最強になります！



周りの人の気持ちも
読み取る力が強いので、


自分の気持ち、
人の気持ち、


どちらも考慮しながら、
「じゃ、どうしようか」
と考えられるように
なるからです！



聞き分けのいい子の
根底には、


「（自分が）怒られたくない」
「（誰かを）怒らせたくない」


があるので、
怒られないためにする、
怒られないようにする、
という考えを一度、
ぶち壊す必要があります。

子どものうちは
多少人に迷惑をかけるぐらいが
本来はちょうどいいんです。


厳しいことを言ってくる
大人はいるかもしれませんが、


果たして、これは
生後数年しか生きていない
子ども達ができないと
本当にいけないことか？


という視点を持つぐらいが
ちょうどいいです。


マナーなどは少し後に
教えても全然遅くありません。


聞き分けのいい子だからと
ついつい厳しく
していないか。


事情を説明して
諭す行為をしすぎていないか、
今一度振り返って
みてください。


大人の都合通りに
動いてくれたからと言って、
必ずしもスッキリ
気持ちよく動いている
とは限らないこと。


子どもなりに考えて
気を遣っての行動が
隠れていることを
知っておきましょう。


では、どうしたらいいか？
それについては
また明日、お話します！

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おしゃべりが増えて
かわいい盛りの時に
突然、どもりはじめてしまい、

「私の育て方が悪いの？」

と思われているママさんは
いませんか？

いいえ、そうではありません！

幼児期に発症するどもりは
発達性吃音といい、
育て方のせいではない！
ことがわかっています。

ただ、矛盾することですが、
吃音の対応を誤ると、
悪化し、治りにくくなる
ことも事実です。

 

子どもの成長を加速させる
発達科学コミュニケーションは、


『脳科学』
『心理学』
『教育学』

をベースに考えられており、


子どもの特性を理解し、
子どもの良さを引き出す
日常のコミュニケーション術です。


吃音はどもらないように
言葉の練習をさせるよりも

専門家に頼らずとも


ママとの毎日の
コミュニケーションで

 

 

脳が発達し、
言葉が発達し、
子どもの自信が育って
吃音がよくなり、
子育ての困りごとまで
なくなります。


発達性吃音は
対応が早ければ
早いほど
治りやすいです。

 

 

だからこそ、
子どもが吃音で
心を病む前に
吃音で困っているママに
お家でママが吃音を
よくする方法を
お伝えするのが
私の使命だと思っています。

 

◆◇おざわつきこのプロフィール◇◆

 

東京在住。

のんびりおだやかな小6長女と、
天真爛漫な小２の娘、
夫の四人家族。

私は、


国際社会で活躍する人に
なりたい！と
高校生の頃、1年間
アメリカにホームステイし、

 

大学でチアダンスに出会い、
将来はダンスの道で
生きていきたい！
とバレエやダンスに明け暮れ、

 

大学4年で言語聴覚士を知り、
大学を入り直し、

まさか自分が吃音の子を
産み育てることも知らず、
「吃音」をテーマに卒論を書き、

天職としか思えない
言語聴覚士になりました。

軌道修正いっぱいの
そして運命を感じる
不思議な人生を
歩んでいます。

 

長女が小さい頃は、
初めての育児とワンオペで
日々をこなすのに精一杯。

 

言葉の遅れはありながらも
言葉が増えて育児が
楽しくなっていた矢先に


突然、どもり始め、
その日から
不安でいっぱいの
子育てになりました。

当時、自然治癒を期待して
忙しさを理由に
本当に何も
対応しないでいたら


発症して1年半ほど
たってから
症状が急速に悪化し、


二次症状を
発症するレベルまで
進行させてしまいました。





そこで、心を入れ替えて
試行錯誤で娘の吃音と
向き合ったところ
半年でよくなって
くれました！


娘はどもっていた
記憶すらもうありません！

 

いつかどこかで同じ
悩みを抱えている
親子に届けたい！

と熱い想いを持って
活動しています。

 

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発行責任者：

発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー　言語聴覚士
おざわ　つきこ

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