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吃音を治したい！ママが目指している先に何がある？

配信時刻：2024-11-28 07:30:00

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◯◯◯さん

 

吃音・会話が苦手な子が
ことばの練習をせずに
おしゃべり上手になる！
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナーおざわつきこです。

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◯◯◯さん
オリジナルの子育てメソッドとして
ぜひ、保存してご活用ください^ ^

おはようございます。


一昨日のメルマガでは、

「目的」と「目標」

についてお話しました。


目的＝ゴール

目標＝ゴール到達までの
通過点


目的に向かって、
小さな目標を一つ一つ
乗り越えていくから
目的＝ゴールに到達
できるんですね。


では、◯◯◯さんは、
吃音を治そう！
と思った時のゴールって
どこにありますか？


スラスラ話すこと？


一般的な言語訓練は
ここにゴールを設定します。


私も娘がどもっていた時は、

「吃音さえよくなれば
自信を持って子育てできる！

娘も生き生きおしゃべり
できるようになる！」

って信じていました。


が、、、、、


実際は、逆でした。


「スラスラ話す」は
通過点でした。


目標だったんです。


なぜなら、私の対応次第で
吃音の症状を和らげて、
どもらなくさせることは
できるようになりました。


けれども、
何かあるたびに
急にぶり返してくる
吃音に頭を抱えていました。


「よくなった！
今度こそこのまま
ずっとよくなってくれ！」


と期待を胸に願っても
しばらくすると、
吃音がぶりかえしてきて
奈落の底に突き落とされる…。

（大袈裟のように聞こえるかも
しれませんが、当時の私の感覚は
本当にこの感覚でした）


何がいけないの？


よくよく考えてみると
答えは70年前から
わかっていた
吃音の悪化要因にありました。


吃音という体質のある人は、
何か脳がストレスを
感じると症状が強く
なります。



例えば、
大勢の人の前で話す
というのは、
大きなレッシャー、
つまりストレスが
かかります。


だから、
普段どもらないところで
どもってしまう、
ようなことが起こります。


子ども達も同じで、
「楽しかった〜」
だけの1日を過ごせず、


お友達に嫌なことを
言われた。


お友達と〇〇して
遊ぼうとしたのに
断られた。


もっと〇〇で
遊ぼうとしたのに、
先生が練習だって
途中で辞めさせた。


などなどさまざまな
ストレスを感じながら
生活しています。


楽観的な脳の子と、
悲観的な脳の子では、
これらのストレスを
感じる質と量が違ってきます。


娘の脳を
ストレス耐性のある
強い脳に育てないと、
この状況はずっと
続くんだ！


と気づいて目指す目的が
変わりました。


スラスラ話すことを
目的＝ゴールにせず、


ストレス耐性の強い脳に
育てることを目的＝ゴールに
したんです。


スラスラ話すは目標だった。
通過点だったんだ！


この状態をキープするには
強い脳を育てること！


そこに気づいて対応を
変えたのですが、



その後、ここも本当の
ゴールじゃなかったんだ！


と気づくことになりました。
目指す先はもっと先に
ありました。


そこに気づいて
さらに対応を変えたところ
娘の吃音はぶり返さなく
なっていきました。



続きは明日、
お話しますね。

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おしゃべりが増えて
かわいい盛りの時に
突然、どもりはじめてしまい、

「私の育て方が悪いの？」

と思われているママさんは
いませんか？

いいえ、そうではありません！

幼児期に発症するどもりは
発達性吃音といい、
育て方のせいではない！
ことがわかっています。

ただ、矛盾することですが、
吃音の対応を誤ると、
悪化し、治りにくくなる
ことも事実です。

 

子どもの成長を加速させる
発達科学コミュニケーションは、


『脳科学』
『心理学』
『教育学』

をベースに考えられており、


子どもの特性を理解し、
子どもの良さを引き出す
日常のコミュニケーション術です。


吃音はどもらないように
言葉の練習をさせるよりも

専門家に頼らずとも


ママとの毎日の
コミュニケーションで

 

 

脳が発達し、
言葉が発達し、
子どもの自信が育って
吃音がよくなり、
子育ての困りごとまで
なくなります。


発達性吃音は
対応が早ければ
早いほど
治りやすいです。

 

 

だからこそ、
子どもが吃音で
心を病む前に
吃音で困っているママに
お家でママが吃音を
よくする方法を
お伝えするのが
私の使命だと思っています。

 

◆◇おざわつきこのプロフィール◇◆

 

東京在住。

のんびりおだやかな小6長女と、
天真爛漫な小２の娘、
夫の四人家族。

私は、


国際社会で活躍する人に
なりたい！と
高校生の頃、1年間
アメリカにホームステイし、

 

大学でチアダンスに出会い、
将来はダンスの道で
生きていきたい！
とバレエやダンスに明け暮れ、

 

大学4年で言語聴覚士を知り、
大学を入り直し、

まさか自分が吃音の子を
産み育てることも知らず、
「吃音」をテーマに卒論を書き、

天職としか思えない
言語聴覚士になりました。

軌道修正いっぱいの
そして運命を感じる
不思議な人生を
歩んでいます。

 

長女が小さい頃は、
初めての育児とワンオペで
日々をこなすのに精一杯。

 

言葉の遅れはありながらも
言葉が増えて育児が
楽しくなっていた矢先に


突然、どもり始め、
その日から
不安でいっぱいの
子育てになりました。

当時、自然治癒を期待して
忙しさを理由に
本当に何も
対応しないでいたら


発症して1年半ほど
たってから
症状が急速に悪化し、


二次症状を
発症するレベルまで
進行させてしまいました。





そこで、心を入れ替えて
試行錯誤で娘の吃音と
向き合ったところ
半年でよくなって
くれました！


娘はどもっていた
記憶すらもうありません！

 

いつかどこかで同じ
悩みを抱えている
親子に届けたい！

と熱い想いを持って
活動しています。

 

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発行責任者：

発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー　言語聴覚士
おざわ　つきこ

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