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吃音と発達障害とどう関係するの？発達特性を理解し対応するから吃音がよくなる理由

配信時刻：2024-09-15 07:00:00

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◯◯◯さん

 

吃音・会話が苦手な子が
ことばの練習をせずに
おしゃべり上手になる！
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナーおざわつきこです。

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◯◯◯さん
オリジナルの子育てメソッドとして
ぜひ、保存してご活用ください^ ^

おはようございます。


脳の発達には順番があります。
この順番がスムーズに
発達する子が定型発達と呼ばれ、


発達のペースに凸凹がある子を
発達障害のある子
発達凸凹のある子
と今でも呼ばれています。



この「障害」という
ネーミングのおかげで、
特性がある子をネガティブに
捉えてしまうという指摘があり、


2014年に日本神経神経学会が
「障害」から「症」に変更する
ガイドラインを作成しましたが、
まだ世の中に浸透されていませんね。



子どもはどんな子でも
脳は発達途上です。


できないこと、
できること様々あります。


発達に特性のある子は、
子どもの頃に同級生と比べると、
凸凹が目立ってしまい、
悪目立ちしてしまっている
だけです。


その子の脳の発達状況を理解し、
発達の順番に合った対応をして、
脳を発達させてあげれば、


悪目立ちしていることは
スッと落ち着いていきます。


そこで！
発達の特性と吃音の関係
です。


吃音をよくしてあげたい！
と思ったら、
発達の特性がある子は
まずそちらに対応することです！


「宿題をいつも後回しにして
毎日、親子で宿題バトルです」




と言っていたご家庭が、
講座を受講して
3ヶ月も経つと、


「宿題もお支度も自分から
するようになったので、
私のイライラがなくなりました。

私が怒らなくなったせいなのか
気がついたら吃音が
落ち着いていました」


なんて方は多く
いらっしゃるんです。


吃音はその子にとって
ストレスと感じるものが
あると症状が進行します。


ママとの宿題バトルが
ストレスになっていれば
その日々の積み重ねで
吃音が悪化することも
あります。


または、学校での
お友達トラブルで
ストレスを抱えていた子は、


「乱暴だ」

「一方的に要求して、
　人の話を聞こうとしない」



など言われて、
一層よくない行動が増えて
悪循環になっている子も
います。


そんな子が、
お家でママと会話するだけで、
人の話を聞く力、
相手のことを想って会話する力、
ネガティブな感情をポジティブに
切り替える力を育てて、


「3ヶ月でお友達トラブルが
なくなりました！」




となり、
お友達トラブルがなくなって、
会話が上手になった頃に
気がついたら吃音が
落ち着いていた、
というケースは多くあります。


だから！
吃音をよくしたい！
と思ったら、
脳を発達させてあげること！


これは園の先生も
学校の先生もできません。


先生たちは
できないところを
指摘して伸ばす、


というやり方をすることが
一般的ですが、


吃音や発達特性がある子は
そのやり方が合わないからです。


吃音×発達凸凹キッズは
できていること、
していることを肯定して、


「いいよ！
それがいいんだよ！
できているよ！」


と認めて、安心できる環境で
伸ばしていった方が
圧倒的に早くできないことが
できるようになるからです！


毎日、ママにそんな対応を
された子は、
グングン成長します！


吃音をよくするだけじゃなく、
自分のやりたいことを
自分の力でやり切る力を
育てたいママは、


脳について一緒に
学んでいきましょう！

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おしゃべりが増えて
かわいい盛りの時に
突然、どもりはじめてしまい、

「私の育て方が悪いの？」

と思われているママさんは
いませんか？

いいえ、そうではありません！

幼児期に発症するどもりは
発達性吃音といい、
育て方のせいではない！
ことがわかっています。

ただ、矛盾することですが、
吃音の対応を誤ると、
悪化し、治りにくくなる
ことも事実です。

 

子どもの成長を加速させる
発達科学コミュニケーションは、


『脳科学』
『心理学』
『教育学』

をベースに考えられており、


子どもの特性を理解し、
子どもの良さを引き出す
日常のコミュニケーション術です。


吃音はどもらないように
言葉の練習をさせるよりも

専門家に頼らずとも


ママとの毎日の
コミュニケーションで

 

 

脳が発達し、
言葉が発達し、
子どもの自信が育って
吃音がよくなり、
子育ての困りごとまで
なくなります。


発達性吃音は
対応が早ければ
早いほど
治りやすいです。

 

 

だからこそ、
子どもが吃音で
心を病む前に
吃音で困っているママに
お家でママが吃音を
よくする方法を
お伝えするのが
私の使命だと思っています。

 

◆◇おざわつきこのプロフィール◇◆

 

東京在住。

のんびりおだやかな小6長女と、
天真爛漫な小２の娘、
夫の四人家族。

私は、


国際社会で活躍する人に
なりたい！と
高校生の頃、1年間
アメリカにホームステイし、

 

大学でチアダンスに出会い、
将来はダンスの道で
生きていきたい！
とバレエやダンスに明け暮れ、

 

大学4年で言語聴覚士を知り、
大学を入り直し、

まさか自分が吃音の子を
産み育てることも知らず、
「吃音」をテーマに卒論を書き、

天職としか思えない
言語聴覚士になりました。

軌道修正いっぱいの
そして運命を感じる
不思議な人生を
歩んでいます。

 

長女が小さい頃は、
初めての育児とワンオペで
日々をこなすのに精一杯。

 

言葉の遅れはありながらも
言葉が増えて育児が
楽しくなっていた矢先に


突然、どもり始め、
その日から
不安でいっぱいの
子育てになりました。

当時、自然治癒を期待して
忙しさを理由に
本当に何も
対応しないでいたら


発症して1年半ほど
たってから
症状が急速に悪化し、


二次症状を
発症するレベルまで
進行させてしまいました。





そこで、心を入れ替えて
試行錯誤で娘の吃音と
向き合ったところ
半年でよくなって
くれました！


娘はどもっていた
記憶すらもうありません！

 

いつかどこかで同じ
悩みを抱えている
親子に届けたい！

と熱い想いを持って
活動しています。

 

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発行責任者：

発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー　言語聴覚士
おざわ　つきこ

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