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吃音がよくなる３つの条件の一つ！我が子の好奇心タイプを知って強みを伸ばそう！

配信時刻：2024-08-24 07:00:00

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◯◯◯さん

 

吃音・会話が苦手な子が
ことばの練習をせずに
おしゃべり上手になる！
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナーおざわつきこです。

＝＝＝＝＝＝＝

朝は子育て情報を、
夜はママのライフスタイル情報を
お届けします！

＝＝＝＝＝＝＝

 

おはようございます。


脳は行動すると発達します。



その子が楽しい！
ワクワクする！
と感じながら行動を
している時が
1番脳の活性化（発達）が
加速します。



吃音は、
脳が発達して、
吃音に惑わされないぐらい
強い脳にすれば、
み〜んなよくなります！



そこで！
そんな脳を育てて、
吃音をよくする
３つの条件の一つ、
好奇心について
今回は、理解を深めていきます！



「好奇心」と一言で言っても
実は種類が色々あります。



専門家によって、
13ぐらいのタイプに分けたり、
４〜５つのタイプに分けたり
切り口によってさまざまですが、


◯◯◯さんのお子さんは
どんなことに好奇心を
発揮するのか？


つまり、どんなことに
脳が反応するのかを
知ることにより、


お子さんの才能や得意な脳機能の
ヒントが見つかるんです！


例えば！
よく聞く知的好奇心！


これは、
知識や理解を求める好奇心です。
新しい情報や科学的な事実、
哲学的な問いなどに対する
関心が高いタイプです。


知的好奇心が高い子は、
図鑑をよくみたり、
Google先生に聞いて調べたり、
学習や研究が
進みやすいタイプですよね。


俗に言う「オタク」と
呼ばれる子は、
この知的好奇心が高く、
一つの分野について
博士のように知識を
身につけるようになります。


こういう話を聞くと、
「うちの子にはそんな
　好奇心ないわ〜」、
と思われる方がいるかも
しれませんが、


お子さんをよ〜く
観察してください。


例えば、
こんなお子さんいませんか？


大好きな映画を
何度も何度も
繰り返し観る。


こんなお子さんは、
反復的好奇心
が高いお子さんです。


同じテーマや経験について
繰り返し興味を持つ好奇心を
もっています。


いつも同じ席、
いつも同じ公園、
いつも同じ場所に何度も
訪れたがったりします。


反対に、


あきっぽくって
新しいもの好きなお子さん
いませんか？


このタイプの好奇心は
多様性好奇心
と呼ばれることが
あります。


新しい経験や冒険を求める
欲求が強く、
新しい文化や人との交流、
旅行などを好みます。


他に、


高いところに
登りたがったり、
危なっかしいこと
ばかりする子いませんか？


こんな子は、
危機的好奇心が
高いお子さんかもしれません。


危険やリスクを伴う状況
に対する興味が強く、
冒険やスリルを求める行動
をします。


他にも色々ありますが、
我が子がどんな好奇心を
持っているか、


それを知ることで、
生まれ持った脳タイプが見えて
くるんです！


つまり、
得意な脳の領域はどこか、
才能がどこに隠れているかを
ママとパパが知ることが
できます！


そうしたらそこを
面白く伸ばしていけば
いいんです。


そして、その反対の状況では
ストレスを感じやすいので
事前に対処したり、


ストレスに感じないように
サポートしてあげることが
できます。


同じ映画を何度も
観せても才能は開花しない、
なんて思わないでください。


その映画から
たくさんのことを
お子さんは吸収しています。


自分の人生の中で
そのストーリーに
似た状況が起きた時に、
置き換えて行動できる子に
なります。


ですから、お子さんが
好奇心を発揮している時は、
絶対にその行動を否定しません。


大好きなママとパパに
否定されると、
自分の好奇心に蓋をして
しまうようになるのえ、


グッと堪えて
暖かく受け入れ、
応援してあげましょう！


明日は、
吃音がよくなる
３つの条件の2つ目
行動力について
お話します！

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おしゃべりが増えて
かわいい盛りの時に
突然、どもりはじめてしまい、

「私の育て方が悪いの？」

と思われているママさんは
いませんか？

いいえ、そうではありません！

幼児期に発症するどもりは
発達性吃音といい、
育て方のせいではない！
ことがわかっています。

ただ、矛盾することですが、
吃音の対応を誤ると、
悪化し、治りにくくなる
ことも事実です。

 

子どもの成長を加速させる
発達科学コミュニケーションは、


『脳科学』
『心理学』
『教育学』

をベースに考えられており、


子どもの特性を理解し、
子どもの良さを引き出す
日常のコミュニケーション術です。


吃音はどもらないように
言葉の練習をさせるよりも

専門家に頼らずとも


ママとの毎日の
コミュニケーションで

 

 

脳が発達し、
言葉が発達し、
子どもの自信が育って
吃音がよくなり、
子育ての困りごとまで
なくなります。


発達性吃音は
対応が早ければ
早いほど
治りやすいです。

 

 

だからこそ、
子どもが吃音で
心を病む前に
吃音で困っているママに
お家でママが吃音を
よくする方法を
お伝えするのが
私の使命だと思っています。

 

◆◇おざわつきこのプロフィール◇◆

 

東京在住。

のんびりおだやかな小6長女と、
天真爛漫な小２の娘、
夫の四人家族。

私は、


国際社会で活躍する人に
なりたい！と
高校生の頃、1年間
アメリカにホームステイし、

 

大学でチアダンスに出会い、
将来はダンスの道で
生きていきたい！
とバレエやダンスに明け暮れ、

 

大学4年で言語聴覚士を知り、
大学を入り直し、

まさか自分が吃音の子を
産み育てることも知らず、
「吃音」をテーマに卒論を書き、

天職としか思えない
言語聴覚士になりました。

軌道修正いっぱいの
そして運命を感じる
不思議な人生を
歩んでいます。

 

長女が小さい頃は、
初めての育児とワンオペで
日々をこなすのに精一杯。

 

言葉の遅れはありながらも
言葉が増えて育児が
楽しくなっていた矢先に


突然、どもり始め、
その日から
不安でいっぱいの
子育てになりました。

当時、自然治癒を期待して
忙しさを理由に
本当に何も
対応しないでいたら


発症して1年半ほど
たってから
症状が急速に悪化し、


二次症状を
発症するレベルまで
進行させてしまいました。





そこで、心を入れ替えて
試行錯誤で娘の吃音と
向き合ったところ
半年でよくなって
くれました！


娘はどもっていた
記憶すらもうありません！

 

いつかどこかで同じ
悩みを抱えている
親子に届けたい！

と熱い想いを持って
活動しています。

 

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発行責任者：

発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー　言語聴覚士
おざわ　つきこ

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