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登園・登校しぶりで吃音×発達凸凹キッズがお休みした日の過ごし方

配信時刻：2023-09-20 20:00:00

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◯◯◯さん

 

吃音・会話が苦手な子が
ことばの練習をせずに
おしゃべり上手になる！
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナーおざわつきこです。

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◯◯◯さん
オリジナルの子育てメソッドとして
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Vol.521
登園・登校しぶりで吃音×発達凸凹キッズがお休みした日の過ごし方
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こんばんは！

 

昨日は、

「学校行きたくない」と

登校しぶりを見せた朝の

ファーストリアクションが

大事だというお話をしました。

 

▼▼読み逃した方はこちら！

「吃音×発達凸凹キッズの「学校行きたくない」はファーストリアクションが大事」

https://www.agentmail.jp/archive/mail/3198/10383/654872/

 

 

では、休ませることをした日は

どうやって過ごせばいいか⁈

についてお話していきますね。

 

親として気になるところは、

「みんなが勉強しているのに

うちの子は、遅れてしまいう！」

ということだと思います。

 

その心配、今しますか？

ということなんです。

 

子どもは勉強をしたり、

何か新しいことを学ぶ元気がない

状態です。

 

学校で何か嫌なことがあり、

そのことが頭を支配して、

学校にいくエネルギーが

なくなっている状態です。

 

休んだ日は、

そのネガティブな記憶から

解放してあげることを考えましょう！

 

つまり、本人がしたいことを

思いっきりさせてあげる！

ということです。

 

もし、親の都合がつくなら

思い切って楽しいところに出かける！

なんてこともありです！

 

親の都合がつかない、

本人が外出したがらない、

となったら、

 

そんな時って、

たいていゲームかYoutubeに

なりがちですよね。

 

1日中、ゲームばかりしていると

親としては不安になると思います。

 

ですが、そこでも親の価値観は

一旦横に置いておきましょう。

 

なぜなら、何度も言いますが、

元気がなくなった子どもが

エネルギーを充電する時間

だからです。

 

繊細な長女は小学５年生の秋から

不登校となりました。

 

私が仕事で1日中いないので、

1人でお留守番をするしかありません。

 

はじめはずっとゲームばかり

していました。

 

ですが、それは予想通り。

不登校にはステージがあるからです。

 

不登校の始まりは、

ゲームやYoutubeに

はまる時期があります。

 

学校で嫌だった記憶から遠ざかって

元気を取り戻すための大切な時期です。

 

この時に、

 

「学校どうするの？」

「勉強遅れるよ」

「ゲームばっかり
  いい加減にしなさい！」

 

など否定的な注目をすると、

親に対して壁を厚くしてしまい、

この時期が長引く原因になります。

 

ゲームもYoutube も

必ず飽きる時期が

やってきます。

 

その時がくるまで親はジッと

想いを秘めて、

子どもを肯定していきます。

 

私は、

この時期を早く抜けだすために、

もっと没頭できるように

娘専用のMacbookを購入しました。

 

どうせやるならもっと

サクサク動くデバイスで

マインクラフトやプログラミングなど

クリエイティブな遊びが

できるといいと思ったからです。

 

活気を取り戻した娘は、

プログラミングの

オンラインスクールにも

入って楽しみ始めました。

 

が、やってきたんです。

飽きる時期が。

 

3ヶ月もしないうちに飽きて、

別のことを始めました。

 

それが料理でした。

 

料理研究家のYoutuberを観ては、

毎日、朝も夜も2〜3時間

キッチンで料理をしていました。

 

そこから食材探しで

いろんなスーパーやお店に

行くようになり、

 

次には、「塾に行きたい」

と言い出しました。

 

当時の私の気持ちは「学校に行く」

ということへの価値を感じなくなり、

 

家で楽しく好きな学びを深めよう！

という気持ちが強くなっていたので、

意外でしかありませんでした。

 

塾に通うようになってから

しばらくして、

次は「中学受験したい」

と言い出しました。

 

これはもっと意外だったので、

親の私は大慌てで

受験体制を整えました。

 

受験期間わずか4ヶ月と

短い期間でしたが、

 

不登校で引きこもりがち

だった子が、

自分の意思で学校に

行くこととなりました。

 

今、お子さんの不登校に

悩まれている方は不安だと思います。

 

その不安は世の中の流れに

乗れていないことへの不安です。

 

子どもたちが生きる選択肢が

「学校に行くこと」

一つしかないことが

問題だったりします。

 

学校に行く子もいるし、

学校に行かない子もいる、

という選択肢が常識だったら

不安にはならないのでは？

 

学校に行ってなくても

脳が発達してれば心配ない

んです！

 

明日は、ママが新しい

教育の価値観を持とう！

というお話をします。

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おしゃべりが増えて
かわいい盛りの時に
突然、どもりはじめてしまい、

「私の育て方が悪いの？」

と思われているママさんは
いませんか？

いいえ、そうではありません！

幼児期に発症するどもりは
発達性吃音といい、
育て方のせいではない！
ことがわかっています。

ただ、矛盾することですが、
吃音の対応を誤ると、
悪化し、治りにくくなる
ことも事実です。

 

子どもの成長を加速させる
発達科学コミュニケーションは、


『脳科学』
『心理学』
『教育学』

をベースに考えられており、


子どもの特性を理解し、
子どもの良さを引き出す
日常のコミュニケーション術です。


吃音はどもらないように
言葉の練習をさせるよりも

専門家に頼らずとも


ママとの毎日の
コミュニケーションで

 

 

脳が発達し、
言葉が発達し、
子どもの自信が育って
吃音がよくなり、
子育ての困りごとまで
なくなります。


発達性吃音は
対応が早ければ
早いほど
治りやすいです。

 

 

だからこそ、
子どもが吃音で
心を病む前に
吃音で困っているママに
お家でママが吃音を
よくする方法を
お伝えするのが
私の使命だと思っています。

 

◆◇おざわつきこのプロフィール◇◆

 

東京在住。

のんびりおだやかな小6長女と、
天真爛漫な小２の娘、
夫の四人家族。

私は、


国際社会で活躍する人に
なりたい！と
高校生の頃、1年間
アメリカにホームステイし、

 

大学でチアダンスに出会い、
将来はダンスの道で
生きていきたい！
とバレエやダンスに明け暮れ、

 

大学4年で言語聴覚士を知り、
大学を入り直し、

まさか自分が吃音の子を
産み育てることも知らず、
「吃音」をテーマに卒論を書き、

天職としか思えない
言語聴覚士になりました。

軌道修正いっぱいの
そして運命を感じる
不思議な人生を
歩んでいます。

 

長女が小さい頃は、
初めての育児とワンオペで
日々をこなすのに精一杯。

 

言葉の遅れはありながらも
言葉が増えて育児が
楽しくなっていた矢先に


突然、どもり始め、
その日から
不安でいっぱいの
子育てになりました。

当時、自然治癒を期待して
忙しさを理由に
本当に何も
対応しないでいたら


発症して1年半ほど
たってから
症状が急速に悪化し、


二次症状を
発症するレベルまで
進行させてしまいました。





そこで、心を入れ替えて
試行錯誤で娘の吃音と
向き合ったところ
半年でよくなって
くれました！


娘はどもっていた
記憶すらもうありません！

 

いつかどこかで同じ
悩みを抱えている
親子に届けたい！

と熱い想いを持って
活動しています。

 

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発行責任者：

発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー　言語聴覚士
おざわ　つきこ

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