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吃音×発達凸凹キッズにはスラスラ正しく！よりもワクワクもっと自由に！が大事だった！

配信時刻：2023-08-15 20:00:00

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◯◯◯さん

 

吃音・会話が苦手な子が
ことばの練習をせずに
おしゃべり上手になる！
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナーおざわつきこです。

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◯◯◯さん
オリジナルの子育てメソッドとして
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Vol.488
吃音×発達凸凹キッズにはスラスラ正しく！よりもワクワクもっと自由に！が大事だった！
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こんばんは！

 

昨日は私の暗黒時代について

お話しました。

見逃された方はこちら▼▼

https://www.agentmail.jp/archive/mail/3198/10383/648107/

 

暗黒時代があったからこそ

気づけたことですが、

 

つまらずにスラスラ

話してほしいと思って

言葉に注目しがちでしたが、

 

まだまだ生まれて数年の子どもたち、

脳は発達途上です。

 

 

できないことがあって

当たり前！

 

 

できないことに注目するよりも、

昨日の我が子と比べて

小さなことでも変化したところを

みつけていった方が、

 

親子共にずっと楽しく、

ずっとお得であることに

気づきました。

 

そう！

子どもたちの脳は毎日、

すごい勢いで発達している！

 

この時期にどもって

うまく話せないことに

注目するよりも、

 

脳が健やかに発達しているか⁈

にこだわった方が

ずっとずっと有益なのです！

 

では、その脳を健やかに

発達させるために何を

したらいいのか？

 

というと、子どもと一緒に

ワクワク楽しく過ごす時間を

増やすことです！

 

脳の中には常に酸素が

送られていますが、

 

積極的に酸素交換をしよう！

と脳が判断して酸素を活発に

使うことは滅多にありません。

 

脳を正常に機能させるだけの

量の酸素が交換されています。

 

では、新たな脳の神経ネットワークを

つくろうとする時はどうか？

というと大量の酸素交換を始めます。

 

この積極的に酸素交換しよう！

と脳が判断するのは、

 

難しい問題を解いている時よりも

ワクワク楽しい活動を

している時の方が格段に多い！

ということがわかっています。

 

今、子どもをいい子に育てようと、

楽しい！ことよりも、正しい！

ことばかり言ってしつけをしても、

 

表面的にお利口になったとしても

脳の発達レベルでいうと

あんまり良い脳が育っていない、

 

という状況になってしまうことが

あります。

 

大人になるまでに

正しく振る舞えるようになれば

いいことなので、

 

子どものうちは

正しい！よりも、

楽しい！を大事にしてほしいです。

 

それが、今日本人に足りない、

と言われている自分で考える力、

判断する力を育てることに

つながるからです。

 

子どもはもともと好奇心旺盛で

大人からすると

「なんでそんなくだらないことを…」

ということをする天才です。

 

ワクワク自由に

脳が楽しんでいる時は

脳の神経ネットワークが

強く太くなっていきます。

 

そう思って温かく見守って

ほしいのです。

 

子どもの「そんなアホなこと」

と思えるような発想力が

後に何かを成し遂げる思考力に

つながります！

 

そんなふうに

ママの見方・捉え方が

変わってくると、

かける言葉が変わってきます。

 

吃音がよくなり、

子育ての困りごともなくなって

いきます。

 

結局のところ、

吃音をよくしたい！

と思った時に大事になるのが、

 

我が子をどんな大人に

育てたいか？

 

ということになります。

 

吃音にとらわれて

人生の選択を狭めてしまう子に育てるか、

 

吃音があってもなくても

自由に人生の選択をする子に育てるか、

 

そんなことも考えながら

今、子どもたちにかける言葉を

考えていくとよいと思います

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おしゃべりが増えて
かわいい盛りの時に
突然、どもりはじめてしまい、

「私の育て方が悪いの？」

と思われているママさんは
いませんか？

いいえ、そうではありません！

幼児期に発症するどもりは
発達性吃音といい、
育て方のせいではない！
ことがわかっています。

ただ、矛盾することですが、
吃音の対応を誤ると、
悪化し、治りにくくなる
ことも事実です。

 

子どもの成長を加速させる
発達科学コミュニケーションは、


『脳科学』
『心理学』
『教育学』

をベースに考えられており、


子どもの特性を理解し、
子どもの良さを引き出す
日常のコミュニケーション術です。


吃音はどもらないように
言葉の練習をさせるよりも

専門家に頼らずとも


ママとの毎日の
コミュニケーションで

 

 

脳が発達し、
言葉が発達し、
子どもの自信が育って
吃音がよくなり、
子育ての困りごとまで
なくなります。


発達性吃音は
対応が早ければ
早いほど
治りやすいです。

 

 

だからこそ、
子どもが吃音で
心を病む前に
吃音で困っているママに
お家でママが吃音を
よくする方法を
お伝えするのが
私の使命だと思っています。

 

◆◇おざわつきこのプロフィール◇◆

 

東京在住。

のんびりおだやかな小6長女と、
天真爛漫な小２の娘、
夫の四人家族。

私は、


国際社会で活躍する人に
なりたい！と
高校生の頃、1年間
アメリカにホームステイし、

 

大学でチアダンスに出会い、
将来はダンスの道で
生きていきたい！
とバレエやダンスに明け暮れ、

 

大学4年で言語聴覚士を知り、
大学を入り直し、

まさか自分が吃音の子を
産み育てることも知らず、
「吃音」をテーマに卒論を書き、

天職としか思えない
言語聴覚士になりました。

軌道修正いっぱいの
そして運命を感じる
不思議な人生を
歩んでいます。

 

長女が小さい頃は、
初めての育児とワンオペで
日々をこなすのに精一杯。

 

言葉の遅れはありながらも
言葉が増えて育児が
楽しくなっていた矢先に


突然、どもり始め、
その日から
不安でいっぱいの
子育てになりました。

当時、自然治癒を期待して
忙しさを理由に
本当に何も
対応しないでいたら


発症して1年半ほど
たってから
症状が急速に悪化し、


二次症状を
発症するレベルまで
進行させてしまいました。





そこで、心を入れ替えて
試行錯誤で娘の吃音と
向き合ったところ
半年でよくなって
くれました！


娘はどもっていた
記憶すらもうありません！

 

いつかどこかで同じ
悩みを抱えている
親子に届けたい！

と熱い想いを持って
活動しています。

 

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発行責任者：

発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー　言語聴覚士
おざわ　つきこ

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