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【残枠3!】できるイメージを持たせて笑顔で就学・進級しよう!
配信時刻:2023-02-12 20:00:00
◯◯◯さん
吃音・会話が苦手な子が
ことばの練習をせずに
おしゃべり上手になる!
発達科学コミュニケーション
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さて、就学・進学に向けて
外の環境を整えるだけではなく、
お家の環境を整えましょう!
とお伝えしました。
具体的にどういうことか?
というと、
子どもに「できるイメージ」を
持たせることです。
自信のある子は、
「友達何人できるかな?」
「幼稚園ってどんなところかな?」
「小学校に行ったら
何しようかな?」
と楽しいことしか想像していません。
ですが、不安の強いお子さんは、
園や学校について良いイメージが
浮かばず困っている子もいます。
そんなお子さんは、
「ママ〜」と
ママベッタリになったり、
甘えやわがままがひどくなったり、
夜尿や吃音の症状の悪化などが
みられるお子さんもいます。
そんな漠然とした不安に対して、
「何が不安なの?」
と不安探しをしても
なかなか功を奏しにくいものです。
就学・進学前に何かのついでに
園や学校に立ち寄って
どんなところか前知識を
入れておいてあげるのも
一つの方法ですが、
今日はちょっと変わった
方法をお伝えします。
「何を答えても正解クイズ!」
です!
どんな問題でも構いません。
知識問題というよりも
推測で答えるような問題の方が
効果的です^ ^
「ママの右手はグーでしょうか?」
「ママの左手はパーでしょうか?」
「ママは今コーヒーを
飲みたいでしょうか?」
「パパはまだお仕事中でしょうか?」
「パパなママに嘘をついたことが
あるでしょうか?」
などなどです。
どのように答えても
ママは笑顔でニコニコしながら
「正解!」と明るく応えます。
これをテンポよくしていって、
「間違える気がしない!」
というテンションに持っていきます。
実は、言語訓練ではよく使う
テクニックで、
課題に取り組む前に
やる気と自信をつけるために
100%正解しかしない課題
というのをわざとすることがあります。
これを前刺激(pre-stimulus)
といいます。
この前刺激はどんな反応を
引き出したいか目的に応じて、
内容を変えることができます。
脳は事前に提示された刺激に
左右されやすい
という傾向があるので、
それを活用しているんです。
今回の場合は、
「できるイメージを持たせる」ことが
目的なので、
全問正解になる課題をします。
すると、直後の課題の成績が上がる!
という傾向がでてきます。
就学・進級を控えている
お子さんだけでなく、
完璧主義で失敗が苦手な
お子さんにも効果的な方法です。
我が家の長女は完璧主義のため、
自分で正解だと確信のない問題は
白紙で提出する、
という困ったこだわりがありました。
そこで、プリントや課題に取り組む前に
「何を答えても正解クイズ」を
連続5〜10問リズムよく実践して、
課題に取り組ませたところ、
自信はなくてもとにかく全問埋める、
ということができるようになりました!
そして成績up!
やればできる!という成功体験となり、
こだわりを克服しました。
とっても簡単だけど
効果的な方法なのでぜひ、
お試しくださいね。
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