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「見る力」を育てるビジョントレーニングとは

配信時刻：2022-09-24 20:00:00

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◯◯◯さん

 

吃音・会話が苦手な子が
ことばの練習をせずに
おしゃべり上手になる！
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナーおざわつきこです。

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◯◯◯さん
オリジナルの子育てメソッドとして
ぜひ、保存してご活用ください^ ^

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Vol.174

「見る力」を育てるビジョントレーニングとは

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昨日は、

「読むのが苦手」

な子の中には、

眼球を動かす筋力が未熟で

目を上手にコントロールできず、

読むのが苦手な場合がある、

というお話をしました。

読んでいない方はこちらから▼

https://www.agentmail.jp/archive/mail/3198/10383/580591/

最近のお子さんは

タブレットやゲーム機で

素早く目を動かしているから

鍛えられれているのではないかと

お考えになるかもしれませんが、

小さなフレームの中で

動かしているだけなので、

視野が狭く、

眼球運動の発達を促すという意味では

不十分なんです。

そんなお子さんには、

眼球の筋肉を鍛える

ビジョントレーニングを

遊びとして取り入れましょう！

ポイントは、

①トレーニング感なく

　楽しくすること！

②頭や顔を動かさず

　目だけ動かして

　目的のものを見つけさせること！

です！

よく取り入れられるのは、

紙にランダムに並べられた

1〜20までの数字を

目だけで追っていく

トレーニングです。

まだ、鉛筆を使うのが苦手なお子さんは

数字を順番に指差ししていきます。

鉛筆を使える子は、

数字を線でつないでいってください。

ストップウォッチを使って

時間を計りながら

達成感を味わえるように

していきます。

ただし、

時間が迫ってくることが苦手な子は

時間制限なしでおこなってくださいね。

なるべく

頭や顔を動かさず

目の動きだけで探させてください。

見ることが本当に苦手な子は

プリントや鉛筆など

物を使ってすることは

気が乗らない子もいます。

そんなお子さんには、

お母さんの左右の親指を使います！

まずは、親指を左右に離して配置し、

なるべく早くそれぞれの指を

交互に見るようにします。

横の動き

上下の縦の動き

左右斜めの動き

と眼球の動きが

左右、上下、斜めにも

すばやく動くように

トレーニングします。

これはボクサーや卓球選手など

素早い眼球運動を必要とする

オリンピック選手も

取り入れている方法ですよね。

我が家の娘は

4歳の頃に遠視がわかり、

メガネをかけていましたが、

 

音読する時に

行を読み飛ばしたり、

同じ行を読んでしまったりで、

指で字を追っていることが

目立ちました。

これには「見る力」以外に

音韻能力や

ワーキングメモリー

の弱さも影響するのですが、

試しに行った

ビジョントレーニングで

さまざまな苦手のある娘ですが、

読む速度が格段に上がり、

指で字を追うことはなくなりました。

今では動画のテロップを

聞き取れないほどの

早さで読むようになり、

黙読も速くなりました。

短期間でも

効果が出る子はでるので、

眼球運動の弱さを感じる方は

ぜひ、取り組んでみてくださいね。

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おしゃべりが増えて
かわいい盛りの時に
突然、どもりはじめてしまい、

「私の育て方が悪いの？」

と思われているママさんは
いませんか？

いいえ、そうではありません！

幼児期に発症するどもりは
発達性吃音といい、
育て方のせいではない！
ことがわかっています。

ただ、矛盾することですが、
吃音の対応を誤ると、
悪化し、治りにくくなる
ことも事実です。

 

子どもの成長を加速させる
発達科学コミュニケーションは、


『脳科学』
『心理学』
『教育学』

をベースに考えられており、


子どもの特性を理解し、
子どもの良さを引き出す
日常のコミュニケーション術です。


吃音はどもらないように
言葉の練習をさせるよりも

専門家に頼らずとも


ママとの毎日の
コミュニケーションで

 

 

脳が発達し、
言葉が発達し、
子どもの自信が育って
吃音がよくなり、
子育ての困りごとまで
なくなります。


発達性吃音は
対応が早ければ
早いほど
治りやすいです。

 

 

だからこそ、
子どもが吃音で
心を病む前に
吃音で困っているママに
お家でママが吃音を
よくする方法を
お伝えするのが
私の使命だと思っています。

 

◆◇おざわつきこのプロフィール◇◆

 

東京在住。

のんびりおだやかな小6長女と、
天真爛漫な小２の娘、
夫の四人家族。

私は、


国際社会で活躍する人に
なりたい！と
高校生の頃、1年間
アメリカにホームステイし、

 

大学でチアダンスに出会い、
将来はダンスの道で
生きていきたい！
とバレエやダンスに明け暮れ、

 

大学4年で言語聴覚士を知り、
大学を入り直し、

まさか自分が吃音の子を
産み育てることも知らず、
「吃音」をテーマに卒論を書き、

天職としか思えない
言語聴覚士になりました。

軌道修正いっぱいの
そして運命を感じる
不思議な人生を
歩んでいます。

 

長女が小さい頃は、
初めての育児とワンオペで
日々をこなすのに精一杯。

 

言葉の遅れはありながらも
言葉が増えて育児が
楽しくなっていた矢先に


突然、どもり始め、
その日から
不安でいっぱいの
子育てになりました。

当時、自然治癒を期待して
忙しさを理由に
本当に何も
対応しないでいたら


発症して1年半ほど
たってから
症状が急速に悪化し、


二次症状を
発症するレベルまで
進行させてしまいました。





そこで、心を入れ替えて
試行錯誤で娘の吃音と
向き合ったところ
半年でよくなって
くれました！


娘はどもっていた
記憶すらもうありません！

 

いつかどこかで同じ
悩みを抱えている
親子に届けたい！

と熱い想いを持って
活動しています。

 

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発行責任者：

発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー　言語聴覚士
おざわ　つきこ

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