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怖がりな子の対応で手を抜かない方がいいこと

配信時刻：2022-09-21 20:00:00

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◯◯◯さん

 

吃音・会話が苦手な子が
ことばの練習をせずに
おしゃべり上手になる！
発達科学コミュニケーション
マスタートレーナーおざわつきこです。

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朝は子育て情報を、
夜はママのライフスタイル情報を
お届けします！

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Vol.171

怖がりな子の対応で手を抜かない方がいいこと

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こんなお子さんいませんか？

・何をするにも確認したがる

・引っ込み思案

・自分だけでなく他人のことも

　いつも心配している

こんなお子さんは

漠然とした不安があるので、

不慣れなことについては

ついつい最悪の事態を考え、

備えておかなければ動けなくなる

という特性があります。

我が家の長女はこのタイプ。

とっても怖がりさんです。

そのため先日の台風は、

ニュースをみては、

「窓にガムテープを貼ろう」

「食べ物と飲み物は十分ある？」

「停電になった時のために

　ランタン充電しておこう」

 

と準備をしたがりました。

そして「音」にすべて反応して、

「ママ、あの音何？」

と朝でも昼でも夜でも寄ってきます。

風の音

サイレンの音

遠くの工事か何かの音

正直、私だって知らないよ！

ってことばかり。

こんな音、普段からするじゃん！

何がそんなに怖いんだ！

と心の中では思っていました。

でも、ここで手を抜くと厄介

なことになるので、

一緒に窓のところに行って

「遠くの救急車の音だね」

「◯◯のお家の解体工事の

　音かな？」

など確認していきます。

そうすれば、

「なんだ。そっか。よかった。」

と安心できるからです。

目に見えない恐怖にとても弱い

んです。

コロナが流行り出した時も

大変でした。

情報が少なすぎて、

対策も曖昧だったから

しばらく家から

出られなくなりました。

「怖い」

というのは感じ方です。

感じ方を専門用語では

「認知」と言いますが、

認知そのものを変えようとするのは

難しいものです。

それを変えようとすることは、

本人からすれば

「否定された」と感じることでもあり、

親子の信頼関係にも関わります。

子どもの感じ方について

「大したことない！」

と思っても

投げやりにせず、

付き合った方がいい、

場合があります。

怖がりな子は、

しっかりその恐怖をアウトプット

させることが大切です。

何を怖がっているのか

アウトプットさせて、

一緒に確認し、不安を軽減

していきます。

今回、我が家は台風について

学びを深めました。

日本海側を北上する台風なら

関東にはどのような影響がでるのか、

台風の北側と南側では

何が違うのか、

暖かい低気圧の影響は、

台風の時に晴れたり

どしゃぶりになったりするのはなぜか、

天気図の風と雨の強さの表記方法、

そうやって知識を蓄えることで

見えない恐怖でも、

自力で情報収集して、

落ち着かせることができるようになります。

今回は、それだけでは

不安が解消せず、

近くを流れる川が氾濫した頃の歴史

についても調べました。

（江戸時代でした〜）

川の氾濫の可能性は低いと

知ってようやく

安心してくれました。

面倒だけど怖がりな子には、

絶対、手を抜かない方がいいことです。

怖い時にはどうやって

その不安を解消するのか、

一緒に取り組みながら

自力で克服できる力を

学んでいってほしいですよね。

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おしゃべりが増えて
かわいい盛りの時に
突然、どもりはじめてしまい、

「私の育て方が悪いの？」

と思われているママさんは
いませんか？

いいえ、そうではありません！

幼児期に発症するどもりは
発達性吃音といい、
育て方のせいではない！
ことがわかっています。

ただ、矛盾することですが、
吃音の対応を誤ると、
悪化し、治りにくくなる
ことも事実です。

 

子どもの成長を加速させる
発達科学コミュニケーションは、


『脳科学』
『心理学』
『教育学』

をベースに考えられており、


子どもの特性を理解し、
子どもの良さを引き出す
日常のコミュニケーション術です。


吃音はどもらないように
言葉の練習をさせるよりも

専門家に頼らずとも


ママとの毎日の
コミュニケーションで

 

 

脳が発達し、
言葉が発達し、
子どもの自信が育って
吃音がよくなり、
子育ての困りごとまで
なくなります。


発達性吃音は
対応が早ければ
早いほど
治りやすいです。

 

 

だからこそ、
子どもが吃音で
心を病む前に
吃音で困っているママに
お家でママが吃音を
よくする方法を
お伝えするのが
私の使命だと思っています。

 

◆◇おざわつきこのプロフィール◇◆

 

東京在住。

のんびりおだやかな小6長女と、
天真爛漫な小２の娘、
夫の四人家族。

私は、


国際社会で活躍する人に
なりたい！と
高校生の頃、1年間
アメリカにホームステイし、

 

大学でチアダンスに出会い、
将来はダンスの道で
生きていきたい！
とバレエやダンスに明け暮れ、

 

大学4年で言語聴覚士を知り、
大学を入り直し、

まさか自分が吃音の子を
産み育てることも知らず、
「吃音」をテーマに卒論を書き、

天職としか思えない
言語聴覚士になりました。

軌道修正いっぱいの
そして運命を感じる
不思議な人生を
歩んでいます。

 

長女が小さい頃は、
初めての育児とワンオペで
日々をこなすのに精一杯。

 

言葉の遅れはありながらも
言葉が増えて育児が
楽しくなっていた矢先に


突然、どもり始め、
その日から
不安でいっぱいの
子育てになりました。

当時、自然治癒を期待して
忙しさを理由に
本当に何も
対応しないでいたら


発症して1年半ほど
たってから
症状が急速に悪化し、


二次症状を
発症するレベルまで
進行させてしまいました。





そこで、心を入れ替えて
試行錯誤で娘の吃音と
向き合ったところ
半年でよくなって
くれました！


娘はどもっていた
記憶すらもうありません！

 

いつかどこかで同じ
悩みを抱えている
親子に届けたい！

と熱い想いを持って
活動しています。

 

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発行責任者：

発達科学コミュニケーション
マスタートレーナー　言語聴覚士
おざわ　つきこ

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