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ペアトレを夫も巻き込んで学んでもうまくいかなかった

配信時刻:2026-03-17 23:20:00

 

◯◯◯さん

 

グレーゾーン子育てから
人生のステージアップを生み出す
マスタートレーナー

 
松下かよです

 

グレーゾーン
お子さんいるママ
アレントトレーニング。

通称
ペアトレ。


一度
いたこ
あるかもせん。

もうすでに
受けいる
多いかもせん。

子ども対応学びしょう」

子ども肯定しましょう」

いい行動注目しましょう」

そう教えもらえる場所です。

グレーゾーン
育ている


一度

これ良くなるかもない」

そうって
参加するママ多いです。

実は
その一人した。


子ども連れ


そして
巻きんで

カウンセラー行う
ペアトレ参加しました。

これ
変わるかも
ない」

そうっていました。


ペアトレ
では
いろんなこと
学びした。

子ども
肯定すること。

ないこと。

いい行動
注目する
こと。


そして
ロールプレイした。


同士

「〇〇する力があるね」

できてるね」


肯定合う練習。


そのではみんな

いいですね」

「家でも、できそうです」


そうながら
ずいていした。



これならできるかもない」

そうっていました。


ですが
帰りペアトレを
実践しても


あれ?
思っていたのと違う・・


現実
全然違いした。


子ども

暴言吐く。
ゲーム三昧。

そして

そば離れない。
なる一緒て」
ってくる。



どうして?」思いした。


ペアトレ

に。


こんなに

っているに。

なんで
わらないの?

そう思いした。



ですが
ならます。


ペアトレ

悪いわけではありません。

ですが、


ペアトレ
だけでは
なかた。


なぜなら

子ども問題
行動問題では
なかから
です。

子ども
暴言きた
いるわけじゃない。

ゲームばかり
したわけでもない。

ママそばから
離れない

甘えいるわけではない。
全部不安た。



緊張ていた。

安心できていなかた。

だから
行動ようとして
わらなかた。

どれだけ
かけえて


どれ
だけ
対応んで

安心てい
子どもわれない。

だから
たんです。


子ども

変える


まず


必要

家庭安心。

そして
ママ自身
心していること。

ママ
疲れ
我慢
不安抱え
子ども向きってたら


子ども

安心できせん。


子ども

ママ
いるからです。


だから
子ども変えることより

まず


ママ
関わり
変えること。

家庭空気
変えること。


そこ
から
始めした。


すると
少しずつ子ども
変わり始めした。

ゲームだけ
出るようた。

暴言
ってきた。


そして
一緒て」
って

少しずつ
自分眠れるようた。

子どもよう
ってときより

ママ
心して
っているときの

子ども
ずっと成長しました。


だから

Nicott講座生さんたち
こう伝えています。


子ども変える方法
なくていい。

本当に必要
ママ安心できること。

そして
家庭安心できる
場所なること。


子ども安心しか
成長できないからです。



明日は
ペアトレでは
足りなかった部分について
もう少し詳しくお伝えします



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もちろん、ご質問もどうぞ^^

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改めて、自己紹介を少しだけ。

 

私は、
グレーゾーンのお子さんを
育てるママが


「どう関わればいいか分からない」
状態から抜け出し、
自分の判断で
子育てできるようになること

を専門に扱っています。


✔ ゲームをやめられない
✔ 切り替えが苦手
✔ 集団がしんどい
✔ 癇癪・不安・動けなさ


こうした“行動の困りごと”を、
「性格」や「甘え」で片づけず、
脳の仕組みから整理していく
ことができます。、


Nicotto Projectとは?

Nicotto Projectは、
ママが「正解探し」をやめ、
自分で考えて選べるように
なるための学びの場です。

・子どもを直す場所ではありません
・ママを理想像に
 当てはめる場所でもありません


やっているのは、ただ一つ。

 「私はこの子をどう見て、どう関わるか」
を、自分の言葉で
決められる状態に戻ること。


ママの軸が整うと、
子どもは安心し、
行動・感情・人との関わりが
少しずつつながり始めます。


私自身も、
ここから始まりました

かつての私は、
不登校・ゲーム依存
癇癪・発達の凸凹を前に、
「どうしたらいいか分からない」
ママでした。


だから今、
同じ場所にいるママにだけ、
この場を手渡しています。


一人で頑張らなくていい。
答えを探し続けなくていい。


Nicotto Projectは、
そんなママのための居場所です。


松下かよ

 
 
 
★★プライベートプロフィール★★
 
 
静岡県在住。
中3長男(凸凹あり、別室登校中)
小3双子長女(マイペースちゃん)
小3双子次男(ダウン症)
同級生の夫
の5人暮らし
 
 
 
大学卒業後は、
金融機関に勤務し、
長男出産後も復職して、
家庭と育児の両立に苦労しながらも
充実した日々でした。
 
その後、双子を妊娠。
キャリアは一旦中断するが、
3人の子育てを精一杯しようと
未来に夢を膨らませて
出産した双子のひとりがダウン症でした。
 
私自身が精神的なショックから
立ち直れないまま
怒涛の双子の育児が始まりました。
 
「なんで、私が…」
「なんで、私だけが…」
「それでも、ちゃんと育てないと…」
自分の気持ちの整理がつかない中で
3人の子育てをしていました。
 
双子が生まれて3年後、
今度は長男が不登校に。
長男には発達に凸凹があることが
わかりました。
 
不登校の長男…
超マイペースの長女…
ダウン症の次男…
双子…
あまりの大変さに
私はイライラを
子どもにぶつける日々でした。
 
常に子どもの誰かが
泣いているか
怒っているかの状態。
目を離すときょうだい喧嘩です。
 
病院にも、専門家にも、カウンセラーにも
相談しましたが、
子どもたちの日常は変わりませんでした。
 
「もうだめかも…」
と思ったとき出会ったのが
発達科学コミュニケーションでした。
 
これで、家族としてやり直せる!
 
 
 
私は、初めて自分が変わるために
学ぶことを決意しました。
今までなんとか子どもを
変えたいと思っていた私には、
自分を変えるのは簡単ではありませんでした。

 
発達科学コミュニケーションは
師匠がいて、仲間がいて
自分を変える環境が整っていたので
「私でもできる」と決断しました。
 
本腰を入れて、
子どもたちと向き合う方法を学び、
対応を変えていったことで、
子どもたちはぐんと成長しました。
 
1日10回以上怒っていた私が
全く怒らなくなったので、
子どもたちの
笑顔が増えました。
 
対応の軸ができたことで、
私も自信がつき、
子育てを楽しめるように
なりました。
 
 
そして、かつても私のように
子育てに悩み、
「うちの子なんか…」
「将来どうなるの?…」
そんな風にビクビクしながら
下を向いて
子育てをするお母さんをなくして、


ママも子ども、
もっと豊かな人生を
歩めるようになる!
そんな親子を増やします!!
 
 
 
***
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発行責任者:
 
発達科学コミュニケーション
トレーナー
松下 かよ


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