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＜満席＞元登校しぶりキッズが リーダーに立候補？！

配信時刻：2026-07-11 21:30:00

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◯◯◯さん

 

 

 

ポジティブ脳を育てる
勇気づけの声かけで
不安の強い登校しぶりを卒業し
夢に向かって挑戦する勇気を育てる

 

発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です。

こんばんは！
今日も心をこめてお届けします♪

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vol.1174
元登校しぶりキッズが
リーダーに立候補？！
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７月のセミナーですが
２日で満席となってしまいました。


リクエストをいただいているので
近日中に追加セミナーを
開催できればと日程を
調整しております。


今回、申し込みそびれた方で

新日程を予約されたい方は
こちらの別日程にて
お申し込みください。
優先的にご案内させていただきますね。
▼
https://www.agentmail.jp/form/ht/72978/2/





今日はレクチャーを
開催したのですが



小学３年生の
元登校しぶりキッズYくんの
変化・成長のお話を
シェアさせてくださいね！



はじめて
個別セッションでお会いした時



お母さんは
Yくんのことを
このようにお話しくださいました。
▼▼


新しい環境になると
不安を感じやすく
適応するのに時間がかかります。




真面目で完璧主義
プライドが高いように見えます。




幼稚園の頃から
「失敗したくないからやりたくない。」
と言っていました。




勉強も運動もどれも
平均的にできているように
見えるのですが



本人はいつも
できる子と比べてしまう
ようで、それが学校に行きたくない
理由になることも。



「いずれは落ち着くはず。
きっと大丈夫なはず。」
と自分に言い聞かせていましたし



周りからもそう励まされていました。




しかし、
いつまで経っても状況は変わらず
私の中で焦る気持ちが一気に膨らみ
感情が抑えきれなくなって



追い詰めるような言い方をしたり
怒鳴りつけたり
私が泣き崩れてしまう日もありました。







このままでは
親子ともに擦り減ってしまう



何とかして
この状況から抜け出したい
抜け出さなければ



Yの心も潰れてしまいそう
です。



自分の意識を変えて
息子を認められる
ようになりたい。


息子の力を信じられる
ようになりたい。



明るい会話で
朝送り出してやりたいです。



このようにお話しされ




そして
発コミュの講座を
スタートされました。



１通りの講座を受講れ
再受講をされた
Yくんのお母さんからは


今日
驚きのシェアがありました。



３年生に進級してからは
一切、登校をしぶることもなく



別人のように積極性が高まっているそうです。



そして、なんと
リーダーや班長に
積極的に立候補
しているそうです！

お友達とも約束して遊びにいく！



今までは公園に行く時も
ママに「送ってほしい」と
言っていたそうですが
今は、一人で遊びに行くそうですよ！





過去のYくんの不安な状態を
Yくんのお母さんの苦悩を
知っているからこそ



私の方が
涙がこぼれ落ちそうに
なりました。



登校しぶりが
一向に改善しない場合



状態が進行してしまうことが
とても多いです。




長引けば長引くほど
お母さんのメンタルも
とてもしんどくなってしまい



お母さんがツラくなると
お子さんの登校しぶりも悪化して
悪循環になってしまいます。




だけれども
Yくんのお母さんのように



困りごとの原因である
脳の未熟なところを発達
させるために



毎日の声かけを変えるだけで



登校しぶりを根本から
解決することもできますし



さらには
その子の持っている
「強み」を引き出すことも



もっともっと伸ばして
あげることもできるのです。



全てのママは
声かけで子育てを変えることが
できるのです！






今日はここまで。



最後までお読みいただき
ありがとうございました！

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改めまして
発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です♪

 

東京都在住

22歳、17歳の
不安が強い発達凸凹のある
息子の母です。

 

ラブラドール
ビーグル
ウサギを飼っています。

 

長男はゆるやかIQのASD。
次男はIQ高いASDグレーゾーン。

 

長男が発達障害と診断された
幼稚園の年中のとき。

 

私に今までの人生を
全て否定されたかのような
絶望感で打ちのめされそうになりました。

 

 

この子は働けるの？
この子の将来はどうなるの？
これからどうやって子育てを
していけばいいの？

 

私も心配で仕方ありませんでした。

 

そこからも
子育ての試練は絶え間なく続いていきました。

 

長男は３回の不登校
次男は２回の不登校

 

いじめられたり
先生に罵倒されたり
不登校の理由はいろいろですが

 

２人とも二次障害に陥ってしまい

 

長男は
「ぼくなんて生きる価値がない。
もう生きているのが辛い。」

 

 

次男は
「学校に行きたいのに
行けないのが辛い」

 

と言われたのは
今でも忘れることができません。

 

私達が死んだ後
この子達は
どうなってしまうんだろう？

 

自分達の力で
生きていくことができるのだろうか？

 

成人が近付く長男に対して
義務教育が終ろうとする次男に対しても

 

複雑な想いが
私の脳裏をくすぶっていました。

 

 

そんな時にであった
発達科学コミュニケーション。

 

 

子どもの脳を発達させる
コミュニケーションに変えたことで

 

２人ともポジティブに
変化・成長していきました！

 

長男は４月から
社会人２年目となりました。

 

次男は法学部を目指す受験生です。

 

このメルマガでは
発達グレーゾーンの子どもたちも
繊細な子どもたちも

 

 

不登校の子も
登校しぶりがある子も

 

 

お母さんの声かけで
子ども達の発達を加速させる
メソッドと

 

私が発達凸凹キッズを
22年間育ててきた
子育ての体験。

 

 

小学校の特別支援学級で
児童をサポートしてきた体験を
お役立ち情報として
お届けしてまいります。

 

 

発達科学コミュニケーションを
マスターすれば

 

声かけを変えるだけで
お子さんの困りごとが解消し
本来の能力が伸びていきます！

 

 

発達凸凹キッズが
夢をもてる社会にしたい。

 

 

発達凸凹キッズのママだからこそ
人生を謳歌して欲しい。

 

私の失敗した子育ての体験も
子ども達が悩んだことが

 

今なお、子育てに悩む方の
希望になるはず！

綺麗事だけじゃない！
私自身の子育ても
包み隠さず
お伝えしていきますね。

 

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共有していただいて構いません。
但し、メディア等の公に公開することは
お断りしています。

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発行責任者：
発達科学コミュニケーショントレーナー
横山美穂

 

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