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＜申込最終日＞ 不登校の女の子、夏休みに 学校の夏祭りに行けました！

配信時刻：2025-07-29 21:30:00

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◯◯◯さん

 

 

 

ポジティブ脳を育てる
勇気づけの声かけで
不安の強い登校しぶりを卒業し
夢に向かって挑戦する勇気を育てる

 

発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です。

こんばんは！
今日も心を込めてお届けします♪

 

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vol.910＜申込最終日＞
不登校の女の子、夏休みに
学校の夏祭りに行けました！
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝


セミナーは、８月１日のみ
残り１席となります！



お申し込みはこちらから
▼
https://www.agentmail.jp/lp/r/19795/160545/




夏休みではありますが
発コミュのレクチャーを連日開催し
ママたちがお子さんの成長を
加速させていますよー♪




今日は
Yちゃんママの子育てを
ご紹介しますね！




３回目のレクチャーの後
届いたチェックシートです。



発達科学コミュニケーションの
本講座では
講座の度に、ママとお子さんの
チェックシートを行ってもらっています。







お母さんの項目は
・子育てを楽しめているか
・お子さんを認められているか
・上手に指示や提案を出せているか？
・イライラに巻き込まれていないか？
・お子さんに愛情を持っているか？



お子さんの項目は
・適応力
・自立
・素直さ
・やる気
・コミュニケーション力



ということがわかるのですが
Yちゃんのママも
この２ヶ月弱でグーンと数値がUP！



すると
YちゃんもグーンとUP！




Yちゃんのママに
初めてお会いしたのが
６月の個別セッションです。



その時
ママがおっしゃっていたことは
▼▼
娘は5月1日に行った以降は
学校へは行っていません。



学校が行けなくなってから
習い事にも行けなくなり
お友だちとの約束も
待ち合わせ場所にも
行けなくなってしまいました。




２学期の修学旅行に
行けるようにサポートしてあげたい。
怒る子育てを卒業したい！



そんな想いと共に
発コミュの講座を受講されました。




昨日、３回目の講座で
この２ヶ月弱のYちゃんの様子を
シェアくださいました。


ここから
▼▼

夏休みの家族旅行以来
早起きが定着しています。

旅行先にも

自分で理科と社会の勉強する
と言って問題集も持っていきました。



私は一言も

やりなさいなんて言っていないのに。

そして
夏休み中はお友だちが
家に遊びにきてくれたり



不登校になってから
初めて学校にも行きました。



学校でやるお祭りに
友だちと待ち合わせして行って
楽しんで帰ってきたんです。



いろんなことに
チャレンジするようになって
びっくりしています！



そしてそして
私は、娘に
「ママ、怒らなくなったね！」
って言われ



家の中が
以前と打って変わって
穏やかな日常を送れています＾＾




そんな風にお話くださいました。



Yちゃんのママが
この２ヶ月、やったことは



Yちゃんのことを
怒らない
イライラしない
否定しない



そして
Yちゃんがやっていることに
興味を持って話しかけ




Yちゃんがやっていること
やったことに対して
「〇〇しているね！」と
声かけをしてもらいました。



この関わりをするだけですが
Yちゃんが「私、できる！」という
自己効力感が高まり




お母さんが
あれしろ、これしろって
言わなくても
行動できるようになっていくのです。




◯◯◯さんも
試してみてくださいね＾＾




怒らない
イライラしない
否定しない
なんて無理ー！



と、思われた方は
ラスト１席ですが
セミナーに参加いらしてくださいね！





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今日はここまで。



最後までお読みいただき
ありがとうございました。

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返信で頂けたら嬉しいです♪

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改めまして
発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です♪

 

東京都在住

22歳、17歳の
不安が強い発達凸凹のある
息子の母です。

 

ラブラドール
ビーグル
ウサギを飼っています。

 

長男はゆるやかIQのASD。
次男はIQ高いASDグレーゾーン。

 

長男が発達障害と診断された
幼稚園の年中のとき。

 

私に今までの人生を
全て否定されたかのような
絶望感で打ちのめされそうになりました。

 

 

この子は働けるの？
この子の将来はどうなるの？
これからどうやって子育てを
していけばいいの？

 

私も心配で仕方ありませんでした。

 

そこからも
子育ての試練は絶え間なく続いていきました。

 

長男は３回の不登校
次男は２回の不登校

 

いじめられたり
先生に罵倒されたり
不登校の理由はいろいろですが

 

２人とも二次障害に陥ってしまい

 

長男は
「ぼくなんて生きる価値がない。
もう生きているのが辛い。」

 

 

次男は
「学校に行きたいのに
行けないのが辛い」

 

と言われたのは
今でも忘れることができません。

 

私達が死んだ後
この子達は
どうなってしまうんだろう？

 

自分達の力で
生きていくことができるのだろうか？

 

成人が近付く長男に対して
義務教育が終ろうとする次男に対しても

 

複雑な想いが
私の脳裏をくすぶっていました。

 

 

そんな時にであった
発達科学コミュニケーション。

 

 

子どもの脳を発達させる
コミュニケーションに変えたことで

 

２人ともポジティブに
変化・成長していきました！

 

長男は４月から
社会人２年目となりました。

 

次男は法学部を目指す受験生です。

 

このメルマガでは
発達グレーゾーンの子どもたちも
繊細な子どもたちも

 

 

不登校の子も
登校しぶりがある子も

 

 

お母さんの声かけで
子ども達の発達を加速させる
メソッドと

 

私が発達凸凹キッズを
22年間育ててきた
子育ての体験。

 

 

小学校の特別支援学級で
児童をサポートしてきた体験を
お役立ち情報として
お届けしてまいります。

 

 

発達科学コミュニケーションを
マスターすれば

 

声かけを変えるだけで
お子さんの困りごとが解消し
本来の能力が伸びていきます！

 

 

発達凸凹キッズが
夢をもてる社会にしたい。

 

 

発達凸凹キッズのママだからこそ
人生を謳歌して欲しい。

 

私の失敗した子育ての体験も
子ども達が悩んだことが

 

今なお、子育てに悩む方の
希望になるはず！

綺麗事だけじゃない！
私自身の子育ても
包み隠さず
お伝えしていきますね。

 

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共有していただいて構いません。
但し、メディア等の公に公開することは
お断りしています。

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発行責任者：
発達科学コミュニケーショントレーナー
横山美穂

 

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