1日1分読むだけで、学校恐怖症キッズの心と脳を育てます! - バックナンバー
「YouTubeがやめられない…」それ、脳のSOSかもしれません。
配信時刻:2025-07-23 21:30:00
◯◯◯さん
ポジティブ脳を育てる
勇気づけの声かけで
不安の強い登校しぶりを卒業し
夢に向かって挑戦する勇気を育てる
発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です。
こんばんは!
今日も心をこめてお届けします♪
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vol.908
ゲーム・YouTubeがやめられないのは心のSOS?かもしれません!?
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夏休みに入ってから、
「YouTubeが止まらないです」
「宿題?机にすら向かいません」
そんなご相談を昨日のメルマガで
たくさんいただきましたので
今回のセミナーの内容を
アップデートしました♪
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なぜ、
YouTubeがやめられないのか?
宿題に取りかかれないのか?
について知っておいてほしいことが
あるんです。それは、
やらないのではなく、
やれない脳になっている
可能性があるということ。特に、1学期に
登校しぶりや不登校を
経験しているお子さんは、
人一倍敏感で、
安心感が感じづらい脳の
傾向があります。そのため
✔ 学校や学習に対する不安
✔ 人間関係へのストレス
✔ 「できない自分」への自己否定など、
日常的に強いストレス刺激を
受け続けてきた可能性が高いです。その結果、
脳の不安センサーが敏感になり
「現実=危険」
「YouTube=安全・快」
と判断し、安心を求めて
YouTubeに依存する構造が
できてしまうのです。また、登校しぶりや
不登校の子は
家庭でも学校でも
認められる経験や
安心できる関わりが少なく
安心回路の発達が不十分
なことが多いです。
だから
✔︎やめる判断ができない
✔︎ 今の快にしがみつく
✔︎ そして親の声かけが
プレッシャーに感じて
さらに逃げるという負のループに
陥りやすいのです。
つまり、
やる気がないのでも、
サボっているのでもなく、
脳のSOSなんです。だからこそ、
怒る前に、責める前に、
脳の特性を知ってほしいのです。そして
脳に届く声かけで
ストレスを和らげ
脳を伸ばすことで
自分で切り替え動ける子に
なっていくのです。
そんなお話を、
今回のセミナーでは
さらにお伝えしますね!
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