１日１分読むだけで、学校恐怖症キッズの心と脳を育てます！ - バックナンバー

＜日程追加！＞ 朝、起きられないのは「サボり」じゃない！

配信時刻：2025-06-27 21:30:00

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◯◯◯さん

 

 

 

ポジティブ脳を育てる
勇気づけの声かけで
不安の強い登校しぶりを卒業し
夢に向かって挑戦する勇気を育てる

 

発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です。

こんばんは！
今日も心をこめてお届けします♪



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vol.891
＜日程追加！＞
朝、起きられないのはサボりじゃない！
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セミナーですが
リクエストをいただき
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＜日時＞

６月29日（日） 早朝６時00分　満席

７月１日（火） 10時00分　　　残２席　

７月４日（金）22時00分　　　残２席
７月６日（日）　早朝６時00分　追加日程

＊別日程を希望する

 

今日は、
登校しぶりが始まってから、朝
お子さんを何度起こしても
起きてこない・・・
どうしたらいいのですか？



というご相談をメルマガ読者様から
いただきましたので
回答していきますね！

◯◯◯さんも
このような朝の様子はないでしょうか？

「◯◯くん、朝だよ〜！起きてー！」

「・・・（返事なし）・・・」

「そろそろ起きないと学校間に合わないよ！」

「今日は行きたくない・・・」

ようやく布団から出てきたと思ったら、
ダラダラと着替えに時間がかかり、
ごはんも進まず
ソファでゴロゴロ・・・。

気づけば出発予定の時間を過ぎていて、
つい、ママもイライラしてしまい

「もう！行かないならそう言ってよ！」
と怒ってしまう自分に自己嫌悪。

何を隠そうこれ、過去の我が家の
朝の風景です(￣∀￣)



ですが、起きてこないのは
ただの甘えやサボりじゃないんです。

脳が守りモードに
入ってしまっている
サインなのです！

人の脳は、
強いストレスや不安を感じると




「これ以上、外に出たら危険だよ」
と判断し




エネルギーを節約する
省エネモードになります。

特に子どもの場合は、
そのサインが

✔朝起きられない
✔支度が進まない

という形で現れることが
とても多いんです。

これを脳科学の視点で言うと
不安を感知する
扁桃体が過敏に反応して
脳全体が安心できるまで
動かない！！




という状態に入っているのです。

これは「怠けている」のではなく
危険を避けるための
脳の自然な働きです。

この状態のまま
無理に登校させようとすると




子どもの脳はますます
学校＝危険！！と
脳が学習してしまい、
毎朝が苦しいループに・・・。

じゃあ、どうしたらいいの？
かというと

脳がエネルギーを回復し、
「行ってみようかな」と
思えるようになるには




ママからの安心の声かけが
とても大きなカギになります。

だけど
「優しくしたいのに
　　イライラしちゃう」

「どう声をかけたら
　　安心させられるの？」



そんな風に悩むママは



脳のストレスを解消できる
ママのカウンセリングが学べる
今回のセミナーにいらしてくださいね！

子どもの不調は心＝脳から。
ママの安心が、いちばんのお薬です＾＾

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今日はここまで。



最後までお読みいただき
ありがとうございました。

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ほんのひとこと、ご感想をこのメールに
返信で頂けたら嬉しいです♪

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改めまして
発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です♪

 

東京都在住

22歳、17歳の
不安が強い発達凸凹のある
息子の母です。

 

ラブラドール
ビーグル
ウサギを飼っています。

 

長男はゆるやかIQのASD。
次男はIQ高いASDグレーゾーン。

 

長男が発達障害と診断された
幼稚園の年中のとき。

 

私に今までの人生を
全て否定されたかのような
絶望感で打ちのめされそうになりました。

 

 

この子は働けるの？
この子の将来はどうなるの？
これからどうやって子育てを
していけばいいの？

 

私も心配で仕方ありませんでした。

 

そこからも
子育ての試練は絶え間なく続いていきました。

 

長男は３回の不登校
次男は２回の不登校

 

いじめられたり
先生に罵倒されたり
不登校の理由はいろいろですが

 

２人とも二次障害に陥ってしまい

 

長男は
「ぼくなんて生きる価値がない。
もう生きているのが辛い。」

 

 

次男は
「学校に行きたいのに
行けないのが辛い」

 

と言われたのは
今でも忘れることができません。

 

私達が死んだ後
この子達は
どうなってしまうんだろう？

 

自分達の力で
生きていくことができるのだろうか？

 

成人が近付く長男に対して
義務教育が終ろうとする次男に対しても

 

複雑な想いが
私の脳裏をくすぶっていました。

 

 

そんな時にであった
発達科学コミュニケーション。

 

 

子どもの脳を発達させる
コミュニケーションに変えたことで

 

２人ともポジティブに
変化・成長していきました！

 

長男は４月から
社会人２年目となりました。

 

次男は法学部を目指す受験生です。

 

このメルマガでは
発達グレーゾーンの子どもたちも
繊細な子どもたちも

 

 

不登校の子も
登校しぶりがある子も

 

 

お母さんの声かけで
子ども達の発達を加速させる
メソッドと

 

私が発達凸凹キッズを
22年間育ててきた
子育ての体験。

 

 

小学校の特別支援学級で
児童をサポートしてきた体験を
お役立ち情報として
お届けしてまいります。

 

 

発達科学コミュニケーションを
マスターすれば

 

声かけを変えるだけで
お子さんの困りごとが解消し
本来の能力が伸びていきます！

 

 

発達凸凹キッズが
夢をもてる社会にしたい。

 

 

発達凸凹キッズのママだからこそ
人生を謳歌して欲しい。

 

私の失敗した子育ての体験も
子ども達が悩んだことが

 

今なお、子育てに悩む方の
希望になるはず！

綺麗事だけじゃない！
私自身の子育ても
包み隠さず
お伝えしていきますね。

 

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全文の転送を前提として
共有していただいて構いません。
但し、メディア等の公に公開することは
お断りしています。

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発行責任者：
発達科学コミュニケーショントレーナー
横山美穂

 

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