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学校に行かないことに対して なぜ、親はイライラしてしまうのか？

配信時刻：2025-01-30 22:30:00

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◯◯◯さん

 

 

 

ポジティブ脳を育てる
勇気づけの声かけで
不安の強い登校しぶりを卒業し
夢に向かって挑戦する勇気を育てる

 

発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です。

こんばんは！
今日も心をこめてお届けします♪

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No826
学校に行かないことに対して
なぜ、親はイライラしてしまうのか？
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子どもから
学校に行きたくないと
最初に、言われたとき



冷静に対応できる
お父さん、お母さんは
とても少ないのでは？と
私は思っています。



ちなみに、私は
気が動転して
学校に行かないってどういうこと？
とにかく行かせないと！



そして
一度、休ませたら
休みぐせがつくといけないから
とにかく登校させなければ。



そんな思考に
少なくとも私はなりました。




そして、息子の休みが続くと
私のイライラがおさまらずに



「休むなら
自分で先生に連絡しなさい！」



「学校に行かないなら
ゲームなんかするんじゃない！」



そう言い放って
ゲームのコントローラーを隠して
仕事に行ったこともあるのです。







過去の私と同じように




子どもたちが
学校に行きたくない
学校に行けないことに対して




イライラを感じた方も
多いかもしれません。



そのイライラの原因って
考えてみたことはありますか？



その根っこには、きっと
この子の将来は
どうなってしまうのだろう？



学校に戻ることが
できるのだろうか？
という先の見えない不安が
あったのではないでしょうか？







上の絵をご覧ください。
怒りは二次感情と
言われています。



いきなり「怒り」が
起こるわけではなく



その根っこには
一次感情と言われる
不安や心配、悲しみ



といった感情が眠っていて
それが「怒り」に変わるのです。




子どもが
学校に行かない
＝なんで行かないの？
という「怒り」




これを紐解いていくと



学校に行かなくて
この子は大丈夫なの？
という「心配」や「不安」
という感情が



◯◯◯さんの
深層心理に眠っているのでは
ないでしょうか？




さらに
じゃあ、なぜ、心配なんだろう？
と深掘りしていくと



学校に行かなくて
勉強が遅れて、
さらに行けなくなるのでは？




この子は将来、
自立できるのだろうか？



辛いことから
逃げてしまう子に
なるのではないだろうか？




という
親ならではのわが子を想うが故の
感情があるのではないでしょうか？




学校に行きたくいと言う
お子さんを怒る自分を
責めるのではなく




わが子の未来を
心配しているからなんだって



まずは、認めてあげることで
心が軽くなるはずです。





そして、その次です。
◯◯◯さんが
抱えている心配は



どうしたら解消できるのか？
を考えてみませんか？




今、開催しているセミナーにて



お子さんの将来の不安を
チャンスに変えるお話をしていきますね。




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学校に行けなくなっている
お子さんに明るい未来を手渡す方法が
見えたら



と◯◯◯さんの
心がきっと希望がさすはずです。

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今日はここまで。



最後までお読みいただき
ありがとうございました。

 

 

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改めまして
発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です♪

 

東京都在住

22歳、17歳の
不安が強い発達凸凹のある
息子の母です。

 

ラブラドール
ビーグル
ウサギを飼っています。

 

長男はゆるやかIQのASD。
次男はIQ高いASDグレーゾーン。

 

長男が発達障害と診断された
幼稚園の年中のとき。

 

私に今までの人生を
全て否定されたかのような
絶望感で打ちのめされそうになりました。

 

 

この子は働けるの？
この子の将来はどうなるの？
これからどうやって子育てを
していけばいいの？

 

私も心配で仕方ありませんでした。

 

そこからも
子育ての試練は絶え間なく続いていきました。

 

長男は３回の不登校
次男は２回の不登校

 

いじめられたり
先生に罵倒されたり
不登校の理由はいろいろですが

 

２人とも二次障害に陥ってしまい

 

長男は
「ぼくなんて生きる価値がない。
もう生きているのが辛い。」

 

 

次男は
「学校に行きたいのに
行けないのが辛い」

 

と言われたのは
今でも忘れることができません。

 

私達が死んだ後
この子達は
どうなってしまうんだろう？

 

自分達の力で
生きていくことができるのだろうか？

 

成人が近付く長男に対して
義務教育が終ろうとする次男に対しても

 

複雑な想いが
私の脳裏をくすぶっていました。

 

 

そんな時にであった
発達科学コミュニケーション。

 

 

子どもの脳を発達させる
コミュニケーションに変えたことで

 

２人ともポジティブに
変化・成長していきました！

 

長男は４月から
社会人２年目となりました。

 

次男は法学部を目指す受験生です。

 

このメルマガでは
発達グレーゾーンの子どもたちも
繊細な子どもたちも

 

 

不登校の子も
登校しぶりがある子も

 

 

お母さんの声かけで
子ども達の発達を加速させる
メソッドと

 

私が発達凸凹キッズを
22年間育ててきた
子育ての体験。

 

 

小学校の特別支援学級で
児童をサポートしてきた体験を
お役立ち情報として
お届けしてまいります。

 

 

発達科学コミュニケーションを
マスターすれば

 

声かけを変えるだけで
お子さんの困りごとが解消し
本来の能力が伸びていきます！

 

 

発達凸凹キッズが
夢をもてる社会にしたい。

 

 

発達凸凹キッズのママだからこそ
人生を謳歌して欲しい。

 

私の失敗した子育ての体験も
子ども達が悩んだことが

 

今なお、子育てに悩む方の
希望になるはず！

綺麗事だけじゃない！
私自身の子育ても
包み隠さず
お伝えしていきますね。

 

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共有していただいて構いません。
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発行責任者：
発達科学コミュニケーショントレーナー
横山美穂

 

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