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脳は良くも悪くも発達します！

配信時刻：2025-01-09 22:00:00

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◯◯◯さん

 

 

 

ポジティブ脳を育てる
勇気づけの声かけで
不安の強い登校しぶりを卒業し
夢に向かって挑戦する勇気を育てる

 

発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です。

こんばんは！
今日も心を込めてお届けします♪

 

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vol.812
＜受付最終日＞
脳は良くも悪くも発達します！

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先日のメルマガに
たくさんの返信をいただきました。


癇癪とパニックの違い
▼
https://www.agentmail.jp/archive/mail/2515/8483/751909/



今日はなぜ
癇癪やパニックが起きるのか？
について考えていきたいと思います。



癇癪・パニックが起こるのは


ーーーーー
１つ目
ーーーーー
感情調整に関わる
脳の発達の未熟さ


理性的な脳と言われる
前頭前野（脳の前側）は



感情をコントロールする役割
があります。



特に幼いお子さんや
発達の特性がある子は



この前頭前野の発達が
ゆっくりなために
怒りや悲しみといった
感情が爆発してしまいやすいのです。




ーーーー
２つめ
ーーーー


自分の感情の
言語化が苦手



なためにストレスを感じ
癇癪を起こしてしまうことがあります。



ーーーーー
３つめ
ーーーーー

感情の司どる脳の領域である
扁桃体が過剰に反応して
しまうから。



などの理由があります。





今まで、
特に癇癪やパニックは
なかったけれども



登校しぶりが始まったり
学校に行けなくなって
しまうことで



癇癪やパニックが
増えてしまうお子さんが
とても多いのです。





これは、なぜかというと



過度なストレスがかかると
感情のコントロールをする
前頭前野が十分に
機能しなくなる
ことがあるのです。




さらに、
慢性的なストレスに
さらされると
扁桃体が肥大化し



さらに感情のコントロールが
難しくなってしまう
と言ったことが起こります。




脳は良くも悪くも発達
しますので



癇癪を起こせば起こすほど
癇癪を起こしやすい
脳の回路が発達してしまう
のです。



ですから
お子さんの癇癪やパニックが
増えてきていると
感じるのでしたら



お子さんの脳へのストレスが
かかりすぎていることが
考えられます。



日常のコミュニケーションを
振り返ってみませんか？



怒りすぎていないかな？



あるいは
無理やり、登校させていないかな？



学校に行かないならと
嫌がっても学習をさせていないかな？
など



お子さんのストレスに
なっていることは何か？を
しっかり見極めて



取り除けるストレスを
減らしてあげることを
考えてみてくださいね。




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お子さんへのストレスを
増やしていかもしれないと
感じる方は


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今日はここまで。



最後までお読みいただき
ありがとうございました。

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返信で頂けたら嬉しいです♪

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改めまして
発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です♪

 

東京都在住

22歳、17歳の
不安が強い発達凸凹のある
息子の母です。

 

ラブラドール
ビーグル
ウサギを飼っています。

 

長男はゆるやかIQのASD。
次男はIQ高いASDグレーゾーン。

 

長男が発達障害と診断された
幼稚園の年中のとき。

 

私に今までの人生を
全て否定されたかのような
絶望感で打ちのめされそうになりました。

 

 

この子は働けるの？
この子の将来はどうなるの？
これからどうやって子育てを
していけばいいの？

 

私も心配で仕方ありませんでした。

 

そこからも
子育ての試練は絶え間なく続いていきました。

 

長男は３回の不登校
次男は２回の不登校

 

いじめられたり
先生に罵倒されたり
不登校の理由はいろいろですが

 

２人とも二次障害に陥ってしまい

 

長男は
「ぼくなんて生きる価値がない。
もう生きているのが辛い。」

 

 

次男は
「学校に行きたいのに
行けないのが辛い」

 

と言われたのは
今でも忘れることができません。

 

私達が死んだ後
この子達は
どうなってしまうんだろう？

 

自分達の力で
生きていくことができるのだろうか？

 

成人が近付く長男に対して
義務教育が終ろうとする次男に対しても

 

複雑な想いが
私の脳裏をくすぶっていました。

 

 

そんな時にであった
発達科学コミュニケーション。

 

 

子どもの脳を発達させる
コミュニケーションに変えたことで

 

２人ともポジティブに
変化・成長していきました！

 

長男は４月から
社会人２年目となりました。

 

次男は法学部を目指す受験生です。

 

このメルマガでは
発達グレーゾーンの子どもたちも
繊細な子どもたちも

 

 

不登校の子も
登校しぶりがある子も

 

 

お母さんの声かけで
子ども達の発達を加速させる
メソッドと

 

私が発達凸凹キッズを
22年間育ててきた
子育ての体験。

 

 

小学校の特別支援学級で
児童をサポートしてきた体験を
お役立ち情報として
お届けしてまいります。

 

 

発達科学コミュニケーションを
マスターすれば

 

声かけを変えるだけで
お子さんの困りごとが解消し
本来の能力が伸びていきます！

 

 

発達凸凹キッズが
夢をもてる社会にしたい。

 

 

発達凸凹キッズのママだからこそ
人生を謳歌して欲しい。

 

私の失敗した子育ての体験も
子ども達が悩んだことが

 

今なお、子育てに悩む方の
希望になるはず！

綺麗事だけじゃない！
私自身の子育ても
包み隠さず
お伝えしていきますね。

 

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全文の転送を前提として
共有していただいて構いません。
但し、メディア等の公に公開することは
お断りしています。

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発行責任者：
発達科学コミュニケーショントレーナー
横山美穂

 

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