１日１分読むだけで、学校恐怖症キッズの心と脳を育てます！ - バックナンバー

地震、雷などにお子さんが 不安を感じている方だけ 読んでください！

配信時刻：2024-08-14 22:30:00

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◯◯◯さん

 

 

 

ポジティブ脳を育てる
勇気づけの声かけで
不安の強い登校しぶりを卒業し
夢に向かって挑戦する勇気を育てる

 

発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です。

こんばんは！
今日も心を込めてお届けします♪

 

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vol.723

地震、雷などにお子さんが
不安を感じている方だけ
読んでください！

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先週から
地震、雷雨、台風などが
続いていますね。



メルマガ読者さんには
不安が強いお子さんが
多いかと思います。



ここ最近の
天災、天候不順に
とても不安が強くなっていると
ご相談をいただきます。



今日はこの自然災害への
対策について
お話していきますね！




自然災害のニュース
テレビの画面に出てくる
南海トラフ地震のテロップなど



不安が強いお子さんには
あまり見せないように
配慮してあげてくださいね！



HSCのお子さん
ASD傾向のお子さんは



脳の中の不安を感じる
扁桃体が
過剰に反応しやすいという
脳の特性があります。




そのために
自然災害に対して
漠然な不安を抱えてしまいます。







例えば
・地震がきたら私は
　どうなってしまうのか？

・ママが死んだらどうしよう？

・お友達がいなくなったらどうしよう？

・日本はどうなってしまうんだろう？




そのお子さんによって
自分の身の回りだけでなく
とても大きな範囲にまで
不安を抱えている子もいますので



いったい、お子さんが
何に不安を抱えているのかを
吐き出させてあげると
いいですね。



そして
「大丈夫だから！」
と一言で片付けるのではなく



具体的に説明してあげないと
不安はなかなか消えていきません。



例えば
地震が起きることへの不安がある子には



◉「〇〇ちゃんの家では
お水も、非常食も準備してあるよ！」



◉「防災頭巾をかぶるから
頭を守れるよ！」



◉「電気が一時的に消えても
懐中電灯を用意してあるよ！」




◉「□□小学校が
避難所になっているので
避難することができるからね」



のように話したり
防災グッズを実際に見せて
あげましょう。



雷が怖い子には
スマホで雨雲レーダーを見せながら



◉「◯時には雨雲がなくなるから
雷も◯時頃には
なくなるはずだよ！」



のように、天候の様子を
教えてあげてもいいですね！



①不安を吐き出す



②不安について解決方法を
具体的に見せる、説明する！





不安が強い子は
私たちが考えているよりも
先のことを考えていることも
あります。




丁寧に対応して行って
あげましょう。



今日はここまで。




最後までお読みいただき
ありがとうございました！

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ほんのひとこと、ご感想をこのメールに
返信で頂けたら嬉しいです♪

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改めまして
発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です♪

 

東京都在住

22歳、17歳の
不安が強い発達凸凹のある
息子の母です。

 

ラブラドール
ビーグル
ウサギを飼っています。

 

長男はゆるやかIQのASD。
次男はIQ高いASDグレーゾーン。

 

長男が発達障害と診断された
幼稚園の年中のとき。

 

私に今までの人生を
全て否定されたかのような
絶望感で打ちのめされそうになりました。

 

 

この子は働けるの？
この子の将来はどうなるの？
これからどうやって子育てを
していけばいいの？

 

私も心配で仕方ありませんでした。

 

そこからも
子育ての試練は絶え間なく続いていきました。

 

長男は３回の不登校
次男は２回の不登校

 

いじめられたり
先生に罵倒されたり
不登校の理由はいろいろですが

 

２人とも二次障害に陥ってしまい

 

長男は
「ぼくなんて生きる価値がない。
もう生きているのが辛い。」

 

 

次男は
「学校に行きたいのに
行けないのが辛い」

 

と言われたのは
今でも忘れることができません。

 

私達が死んだ後
この子達は
どうなってしまうんだろう？

 

自分達の力で
生きていくことができるのだろうか？

 

成人が近付く長男に対して
義務教育が終ろうとする次男に対しても

 

複雑な想いが
私の脳裏をくすぶっていました。

 

 

そんな時にであった
発達科学コミュニケーション。

 

 

子どもの脳を発達させる
コミュニケーションに変えたことで

 

２人ともポジティブに
変化・成長していきました！

 

長男は４月から
社会人２年目となりました。

 

次男は法学部を目指す受験生です。

 

このメルマガでは
発達グレーゾーンの子どもたちも
繊細な子どもたちも

 

 

不登校の子も
登校しぶりがある子も

 

 

お母さんの声かけで
子ども達の発達を加速させる
メソッドと

 

私が発達凸凹キッズを
22年間育ててきた
子育ての体験。

 

 

小学校の特別支援学級で
児童をサポートしてきた体験を
お役立ち情報として
お届けしてまいります。

 

 

発達科学コミュニケーションを
マスターすれば

 

声かけを変えるだけで
お子さんの困りごとが解消し
本来の能力が伸びていきます！

 

 

発達凸凹キッズが
夢をもてる社会にしたい。

 

 

発達凸凹キッズのママだからこそ
人生を謳歌して欲しい。

 

私の失敗した子育ての体験も
子ども達が悩んだことが

 

今なお、子育てに悩む方の
希望になるはず！

綺麗事だけじゃない！
私自身の子育ても
包み隠さず
お伝えしていきますね。

 

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但し、メディア等の公に公開することは
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発行責任者：
発達科学コミュニケーショントレーナー
横山美穂

 

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