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思春期の娘が劇的に良くなっています！

配信時刻：2024-07-13 21:30:00

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◯◯◯さん

 

 

 

ポジティブ脳を育てる
勇気づけの声かけで
不安の強い登校しぶりを卒業し
夢に向かって挑戦する勇気を育てる

 

発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です。

こんばんは！
心をこめてお届けします♪

 

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vol.708
劇的に娘が良くなっています！
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今日から三連休ですね。
◯◯◯さんはいかがお過ごしでしょうか？



私は、今
新幹線の中で
このメルマガを書いています。



父の法事があるので
これから名古屋へ向かっています。



今朝
発達科学コミュニケーションの
レクチャーの４回目を開催しました。



週末は
ワーママの方が多いのですが



今日は
２クールの講座を受講され
卒業をされたTさんのシェアを
お伝えいたしますね。


Tさんには
２人のお嬢さんがいらっしゃいます。


高校１年生と
中学１年生。



長女さんは
学校では優等生で
手がかからないけれども



なかなか
生活習慣が身につかず



脱いだものは脱ぎっぱなし
身なりをどう整えてよいか分からない
時間のコントロールができず
就寝時間が遅い




気になり
口を酸っぱくして
注意していたそうです。



だけど
困りごとがなくならない
だけでなく



そして
ある時、身体症状を訴え
学校に行けなくなって
しまいました。







今日、
レクチャーの学びを終えられた
Tさんはこうおっしゃいました。

通信制の高校に転校して
登校できるようになりました。

劇的にいい方向に向かっています。




今では
甘えてきたり
人に頼ることができたり



落ち込んでも
立ち直る時間もグーンと
早くなりました。



いろいろなことを
話してくれるのです。




以前、不登校を改善するために
栄養療法からのアプローチを
していましたが



コミュニケーションを
変える方が
断然、効果がありました！



今までは
私の価値観に娘を合わせようと
していました。



だけど
困りごとがあるのは
脳の未熟さがあるとわかり



否定したり
叱りつけたりするのは
間違いなんだと
気付かされました。



横山先生との最初の個別相談で
私の「夢」を聞かれ
海外に娘と一緒に行きたいと
お話しましたが



最近
長女が、海外に興味が出てきて
シンガポールに
行きたいって言うのです。

地理の授業では
外国の文化を学び
授業で学ぶと〇〇の国って面白いね！

なんて発言が増えているのです。
あの時お話しした
海外に娘と行くという夢を
一緒に叶えられるような
気がしてきました。




そんな風におっしゃいました。



とても教育熱心であったTさん。
熱心であればあるほど
一歩、間違えると



子どもたちを
追い詰めてしまうこともあります。




発コミュの子育てを
はじめられた時



「注意しなくていいの？」
「叱らなくていいの？」



と、不安に感じたことも
おありだったと思います。




だけれども
持ち前のコツコツ努力される
Tさんは
２人のお子さんに
正面から向き合うことを
徹底されました。




だからこそ
思春期のお子さんであっても



劇的に変化・成長する
ことができる
のです。




Tさんも証明して
くださいました。




海外に娘さんと行く夢
絶対に叶えてくださいね！



ご卒業、おめでとうございます。






これからの時代
子育てを学ことが
スタンダードになる日も
近いのかもしれない。




そんな風に感じます。

今日はここまで。



最後までお読みいただき
ありがとうございました。

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ほんのひとこと、ご感想をこのメールに
返信で頂けたら嬉しいです♪

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改めまして
発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です♪

 

東京都在住

22歳、17歳の
不安が強い発達凸凹のある
息子の母です。

 

ラブラドール
ビーグル
ウサギを飼っています。

 

長男はゆるやかIQのASD。
次男はIQ高いASDグレーゾーン。

 

長男が発達障害と診断された
幼稚園の年中のとき。

 

私に今までの人生を
全て否定されたかのような
絶望感で打ちのめされそうになりました。

 

 

この子は働けるの？
この子の将来はどうなるの？
これからどうやって子育てを
していけばいいの？

 

私も心配で仕方ありませんでした。

 

そこからも
子育ての試練は絶え間なく続いていきました。

 

長男は３回の不登校
次男は２回の不登校

 

いじめられたり
先生に罵倒されたり
不登校の理由はいろいろですが

 

２人とも二次障害に陥ってしまい

 

長男は
「ぼくなんて生きる価値がない。
もう生きているのが辛い。」

 

 

次男は
「学校に行きたいのに
行けないのが辛い」

 

と言われたのは
今でも忘れることができません。

 

私達が死んだ後
この子達は
どうなってしまうんだろう？

 

自分達の力で
生きていくことができるのだろうか？

 

成人が近付く長男に対して
義務教育が終ろうとする次男に対しても

 

複雑な想いが
私の脳裏をくすぶっていました。

 

 

そんな時にであった
発達科学コミュニケーション。

 

 

子どもの脳を発達させる
コミュニケーションに変えたことで

 

２人ともポジティブに
変化・成長していきました！

 

長男は４月から
社会人２年目となりました。

 

次男は法学部を目指す受験生です。

 

このメルマガでは
発達グレーゾーンの子どもたちも
繊細な子どもたちも

 

 

不登校の子も
登校しぶりがある子も

 

 

お母さんの声かけで
子ども達の発達を加速させる
メソッドと

 

私が発達凸凹キッズを
22年間育ててきた
子育ての体験。

 

 

小学校の特別支援学級で
児童をサポートしてきた体験を
お役立ち情報として
お届けしてまいります。

 

 

発達科学コミュニケーションを
マスターすれば

 

声かけを変えるだけで
お子さんの困りごとが解消し
本来の能力が伸びていきます！

 

 

発達凸凹キッズが
夢をもてる社会にしたい。

 

 

発達凸凹キッズのママだからこそ
人生を謳歌して欲しい。

 

私の失敗した子育ての体験も
子ども達が悩んだことが

 

今なお、子育てに悩む方の
希望になるはず！

綺麗事だけじゃない！
私自身の子育ても
包み隠さず
お伝えしていきますね。

 

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共有していただいて構いません。
但し、メディア等の公に公開することは
お断りしています。

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発行責任者：
発達科学コミュニケーショントレーナー
横山美穂

 

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