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お子さんが「死にたい」って 言ったとき、どうしますか？

配信時刻：2024-07-11 22:30:00

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◯◯◯さん

 

 

 

ポジティブ脳を育てる
勇気づけの声かけで
不安の強い登校しぶりを卒業し
夢に向かって挑戦する勇気を育てる

 

発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です。

こんばんは！
心をこめてお届けします♪

 

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vol.707
お子さんが「死にたい」って
言ったとき、どうしますか？

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最初にお知らせです！
明日、12時からのセミナーですが
１名のキャンセルが出ましたので


夏休みの間に
お子さんに自信を授けたい方は
ご参加くださいね！


先着順になりますので
子育てを学びたい！方は
お申し込みくださいね！





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さて
今日のメルマガのタイトルに
ドキっとされた方は
いらっしゃいますか？



メルマガ読者さんの
Yさんからのご相談です。



息子が急に
「死にたい。」
「もぉ生きていたくない。」
「楽になりたい。」



このように言ってきました。
どう対応したらいいのでしょうか？



というご相談です。



実は、Yさんだけでなく



個別相談でも
登校しぶりや、不登校の
お子さんをお持ちのママからは
よくいただくご相談です。




学校がツラいと感じている子は
自己肯定感が
大変に下がっています。



そして
真面目な子であればあるほど
学校に行けない自分を
責めている
ことが多いのです。



お子さんから
このような言葉を言われたら
とてもショックなことと思います。




お母さん自身に
不安、焦り
色々な感情が渦巻いてくると
思いますが



一旦、冷静になって
お子さんのことを
観察してあげてください。




子どもが「死にたい」と
言った時



私は３つのケースがあると
考えています。



１つ目は
本当に死にたいと
思っているわけではなく
ツラい時に
つい、言ってしまうケースです。





２つめは
親の反応を見ているケース。
親の愛情を無意識に
確認しようとしています。




３つめは
「死ぬことは怖いけれど
今のいやなことやツラいことが
なくなるかもしれない」



と自殺を考えるケースです。



日本における
10代～20代の死因の一位が
自殺である


ということはご存知でしょうか？






発達科学コミュニケーションは
お子さんを否定する対応は
一切しません。



ただ一つ
否定することがあるのですが



それが、今日のテーマである。
子どもの「死にたい」
といった時だけです！




この時だけは
絶対に否定してください。



「お母さんは
〇〇くんのことが
大好きだよ」



「死にたいなんて言わないでね」
と。




お子さんたちは
私たち大人が考えているよりも
とてもデリケートです。



学校のこと
勉強のこと
友だちのこと



いろいろな苦しい問題が
積み重なって
心が追いつめれている子が
たくさんいます。



心が壊れてしまうと
人に助けを求めることが
できなくなります。




一人ぼっちで
孤立した気持ちになって
「死にたい気持ち」が
強くなってしまうのです。




「ツラい気持ちを
話してくれてありがとう」



「いつでも
お母さんが話を聴くから
なんでも話してね」



と伝えてあげてくださいね。



まずは
心身の疲れをとること。



そして
毎日のように
「大好きだよ」
そう、伝えてあげてください。



たくさんの
スキンシップを
してあげてください。




心を壊してまで
することなんて
何ひとつないのです！




お母さんの心の底からの愛は
必ずはお子さんに伝わります。



Yさんもひとりで
抱え込まずに
いつでもご相談くださいね。




今日はここまで。



最後までお読みいただき
ありがとうございました！

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ほんのひとこと、ご感想をこのメールに
返信で頂けたら嬉しいです♪

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改めまして
発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です♪

 

東京都在住

22歳、17歳の
不安が強い発達凸凹のある
息子の母です。

 

ラブラドール
ビーグル
ウサギを飼っています。

 

長男はゆるやかIQのASD。
次男はIQ高いASDグレーゾーン。

 

長男が発達障害と診断された
幼稚園の年中のとき。

 

私に今までの人生を
全て否定されたかのような
絶望感で打ちのめされそうになりました。

 

 

この子は働けるの？
この子の将来はどうなるの？
これからどうやって子育てを
していけばいいの？

 

私も心配で仕方ありませんでした。

 

そこからも
子育ての試練は絶え間なく続いていきました。

 

長男は３回の不登校
次男は２回の不登校

 

いじめられたり
先生に罵倒されたり
不登校の理由はいろいろですが

 

２人とも二次障害に陥ってしまい

 

長男は
「ぼくなんて生きる価値がない。
もう生きているのが辛い。」

 

 

次男は
「学校に行きたいのに
行けないのが辛い」

 

と言われたのは
今でも忘れることができません。

 

私達が死んだ後
この子達は
どうなってしまうんだろう？

 

自分達の力で
生きていくことができるのだろうか？

 

成人が近付く長男に対して
義務教育が終ろうとする次男に対しても

 

複雑な想いが
私の脳裏をくすぶっていました。

 

 

そんな時にであった
発達科学コミュニケーション。

 

 

子どもの脳を発達させる
コミュニケーションに変えたことで

 

２人ともポジティブに
変化・成長していきました！

 

長男は４月から
社会人２年目となりました。

 

次男は法学部を目指す受験生です。

 

このメルマガでは
発達グレーゾーンの子どもたちも
繊細な子どもたちも

 

 

不登校の子も
登校しぶりがある子も

 

 

お母さんの声かけで
子ども達の発達を加速させる
メソッドと

 

私が発達凸凹キッズを
22年間育ててきた
子育ての体験。

 

 

小学校の特別支援学級で
児童をサポートしてきた体験を
お役立ち情報として
お届けしてまいります。

 

 

発達科学コミュニケーションを
マスターすれば

 

声かけを変えるだけで
お子さんの困りごとが解消し
本来の能力が伸びていきます！

 

 

発達凸凹キッズが
夢をもてる社会にしたい。

 

 

発達凸凹キッズのママだからこそ
人生を謳歌して欲しい。

 

私の失敗した子育ての体験も
子ども達が悩んだことが

 

今なお、子育てに悩む方の
希望になるはず！

綺麗事だけじゃない！
私自身の子育ても
包み隠さず
お伝えしていきますね。

 

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共有していただいて構いません。
但し、メディア等の公に公開することは
お断りしています。

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発行責任者：
発達科学コミュニケーショントレーナー
横山美穂

 

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