1日1分読むだけで、学校恐怖症キッズの心と脳を育てます! - バックナンバー

<募集開始>不安が強い子に立ち直る力を授けて登校しぶりを卒業する個別相談会

配信時刻:2023-09-25 21:30:00

◯◯◯さん

 

 

 

ポジティブ脳を育てる
勇気づけの声かけで

不安の強い登校しぶりを卒業し
夢に向かって挑戦する勇気を育てる

 


発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です。

こんばんは!
今日も心を込めてお届けします♪

 

==========

No516
<募集開始>
不安が強い子に立ち直る力を授けて
登校しぶりを卒業する個別相談会

==========

 

お知らせしておりました通り
今から、個別相談の受付を
開始いたします。

 

 

▼詳細・申し込みはこちらから▼

お友だちと関われる 一生モノの自信と会話力を授ける (27).png

 

個別相談では
お子さんの子育てをされている中で
お母さんが感じてこられた
育てづらさや

 

生育歴について
お伺いして

 

お子さんの
発達の特性、気質に合わせ

 

 

今のお子様の登校しぶりの
ステージチェックを行い

 

 

お子さんの
登校しぶりのステージに合わせた


オーダーメイドのサポートプラン

お伝えいたします。

 

なぜ、ステージが大切かと言うと
登校しぶりのステージに
合わない対応をしてしまうことで

 

お子さんの登校しぶりを
長引かせてしまうことが
とても多いからです。

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そして
発達科学コミュニケーションの
基本の会話の型である

 

4ステップの会話術
お伝えいたします。

 

お忙しいお母さんでも
無理なく実践できるように
考案された

 


日常の会話を
この発コミュの4つの型に変えて
子ども達の成長を
加速させることができます!

 

 

なぜ、会話が大切なのかと言うと

会話は
脳の8つの全ての領域

・視覚系
・聴覚系
・記憶系
・理解系
・感情系
・運動系
・伝達系
・思考系

 

これらを使うので
脳全体を発達させることが
できるのです。

 


おうちでお母さんが
この4つのステップの会話を使うと

 


学校を休んだ日にも
脳を発達させることが
できるのです。

 

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本来は
発達科学コミュニケーションを
受講されていない方にしか
教えていないこの型を

 

なぜ、個別相談で
お伝えするのかと言うと

 

この夏休み明け

「学校がツラい」
「学校を休みたい」

と言うお子さんのお母さん達からの
ご相談を絶え間なく
いただいています。

 

発達凸凹キッズ
繊細キッズは
この1学期
とても頑張ってきました。

 

だけど
✅感覚過敏

✅集団行動が苦手

✅感情を上手に表現できない

✅勉強が苦手

✅親の期待に応えようとする

 

このような様々な背景があり
学校生活を送る上で

他の子よりも
何倍も無理を重ねてきた子は

 

心のエネルギーが
すり減らしています。

 

だけれども
この、子ども達の
声にならぬ悲鳴は

残念ながらお母さんには
なかなか気づいてもらえず

 

お母さんが考えている以上に
お子さんの心の傷が
深くなってしまっていることが
とても多いのです。

 

 

3,000人のお母さん達
実践してきた
科学的根拠のある
発達科学コミュニケーションの

 

 

4ステップの会話術を
お伝えすることを決めました!

 

お母さんのコミュニケーションで
お子さんの笑顔を取り戻したい。

 

お子さんの
「行ってきます!」と言う
笑顔を見たい。

 

 

お子さんの挑戦する力を
授けたい!

 

お子さんのために
1歩踏み出すママのための

個別相談会となります!

 

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発達科学コミュニケーションで
まずは、脳の土台を作り

 

学校がツラいと感じている子ども達が

 

笑顔で「行ってきます!」
と言う行動を引き出すために

 

お母さんがお子さんの
絶対的な味方になる
ラポール(信頼関係)
創っていきます。

 

そして、勇気づけの会話で
2つの自信を授けていきます。

 

 

お子さんとの
過去の会話で

「私は愛されている」

「ボクはここにいていいんだ!」

存在の自信を授け

 

 

お子さんの好きを引き出し
未来の会話で

「私、やればできる!」

「ボク、やってみたい!」

と言う行動の自信を授けます。

 

 

この2つの自信を手に入れた
子ども達は
ママ達がやる気スイッチを
押さなくても

 

エネルギーが溜まると
自ら動き出すのです。

 

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✅褒めているのに子どもの変化がない

✅褒めるところが見つからない

✅褒めると嫌がる

 

そんなお子さんのママは
今の関わりを
変えてみられることを

 

おススメします!

 

私が教えている
発達科学コミュニケーションと

勇気づけの講座は

 

学校に戻ることだけを
ゴールにしている訳ではありません。

 

学校が嫌だなと思いながら
登校しても
子ども達は幸せにはなれません。

 

そうではなくて
「頑張ろう!」と思えるような

立ち直る力を育てていきます。

 


学校に戻った先に
子ども達自信が

 

自分の「好き」を見つけ
自分の「夢」を見つけ

 

自分らしく
挑戦していける子に成長しています!

 

不安が強くて
ママと離れられなかった子が

 

自分に自信のなかった子が

 

「メッシ選手のようになりたい!」と
ゲーム・YouTubeを卒業して
サッカーにハマっていった子。

 

「学校が楽しい」
笑顔で登校できるようになる子。

 

自分で段取りを立てて
宿題に取り組むようになった子。

 

どの子も、発コミュの受講前は
お母さんが子育てに
悩み疲れてどうしよう?
と思われていた子ども達です。

 

ただ、学校に行かせることに
フォーカスするのではなく

 

 

お母さんが登校しぶりの子の
正しい対応を知り

 

 

脳を育ててきたからこその
お子さんの成長です!

 

 

お子さんの3ヶ月後
どんなお子さんに成長してほしいですか?

 

今の子育てを変えて
親子で成長していくんだ!

 

そんなお母さんは
私に会いにきてくださいね!

 

▼詳細・お申込みはこちらから▼

 
 

2学期!学校に行きたくなる 一生モノの自信を授ける 勇気づけ講座スタート 個別相談会 (21).png

 

今日はここまで。

 

最後までお読みいただき
ありがとうございます。

 

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改めまして
発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です♪


 

東京都在住


22歳、17歳の
不安が強い発達凸凹のある
息子の母です。

 

ラブラドール
ビーグル
ウサギを飼っています。

 

長男はゆるやかIQのASD。
次男はIQ高いASDグレーゾーン。

 

長男が発達障害と診断された
幼稚園の年中のとき。

 

私に今までの人生を
全て否定されたかのような
絶望感で打ちのめされそうになりました。

 

 

この子は働けるの?
この子の将来はどうなるの?
これからどうやって子育てを
していけばいいの?

 

私も心配で仕方ありませんでした。

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そこからも
子育ての試練は絶え間なく続いていきました。

 

長男は3回の不登校
次男は2回の不登校

 

いじめられたり
先生に罵倒されたり
不登校の理由はいろいろですが

 

2人とも二次障害に陥ってしまい

 

長男は
「ぼくなんて生きる価値がない。

もう生きているのが辛い。」

 

 

次男は
「学校に行きたいのに
行けないのが辛い」

 

と言われたのは
今でも忘れることができません。

 

私達が死んだ後
この子達は
どうなってしまうんだろう?

 

自分達の力で
生きていくことができるのだろうか?

 

成人が近付く長男に対して
義務教育が終ろうとする次男に対しても

 

複雑な想いが
私の脳裏をくすぶっていました。

 

 

そんな時にであった
発達科学コミュニケーション

 

 

子どもの脳を発達させる
コミュニケーションに変えたことで

 

2人ともポジティブに
変化・成長していきました!

 

長男は4月から
社会人2年目となりました。

 

次男は法学部を目指す受験生です。

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このメルマガでは
発達グレーゾーンの子どもたちも
繊細な子どもたちも

 

 

不登校の子も
登校しぶりがある子も

 

 

お母さんの声かけ
子ども達の発達を加速させる
メソッドと

 

私が発達凸凹キッズを
22年間育ててきた
子育ての体験。

 

 

小学校の特別支援学級で
児童をサポートしてきた体験
お役立ち情報として
お届けしてまいります。

 

 

発達科学コミュニケーションを
マスターすれば

 


声かけを変えるだけ
お子さんの困りごとが解消し
本来の能力が伸びていきます!

 

 

発達凸凹キッズが
をもてる社会にしたい。

 

 

発達凸凹キッズのママだからこそ
人生を謳歌して欲しい。

 


私の失敗した子育ての体験も
子ども達が悩んだことが

 

今なお、子育てに悩む方の
希望になるはず!



綺麗事だけじゃない!
私自身の子育ても
包み隠さず
お伝えしていきますね。

 

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発行責任者:
発達科学コミュニケーショントレーナー
横山美穂

 

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