１日１分読むだけで、学校恐怖症キッズの心と脳を育てます！ - バックナンバー

【ダウンロード開始！】 ２学期！学校に行きたくなる 夏休みの過ごし方！

配信時刻：2023-08-06 22:00:00

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◯◯◯さん

 

 

 

ポジティブ脳を育てる
勇気づけの声かけで
不安の強い登校しぶりを卒業し
夢に向かって挑戦する勇気を育てる

 

発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です。

 

 

こんばんは！
今日も心をこめてお届けします♪

 

＝＝＝＝＝＝＝＝＝
vol.485

【ダウンロードスタート！】
２学期！学校に行きたくなる
夏休みの過ごし方！

===========

 

お待たせいたしました。
ようやく、準備が整いましたので
予告しておりましたように

 

今から新しい小冊子を
ダウンロードしていただけます。

 

 

登校しぶりを予防したいママは
こちらからダウンロードしていただけます▼

https://www.agentmail.jp/lp/r/10369/93643/

 

 

夏休みに入って
２週間ほど経ちますね。

 

楽しく過ごしているママも
イライラしているママも
いらっしゃるかもしれませんね。

 

今回の小冊子ですが

 

仮面登校キッズと言う
聞きなれない言葉を
テーマにしております。

 

学校が本当はツラいのに
学校に本当は行きたくないのに

 

心に蓋をして
無理をして、我慢をして
登校しているお子さんたちのことです。

 

私が、なぜ、
◯◯◯さんに
仮面登校キッズについて
知ってほしいのかを
お話ししたいと思います。

 

私は年間150人ものママたちの
発達のご相談に乗っています。

 

みなさん
子育ての困りごとを
抱えていらっしゃるわけですが

 

困りごとがかなり進行している状態で
ご相談にいらっしゃる方が
圧倒的に多いのです。

 

不登校寸前の
登校しぶりの状態であったり

 

心がとても傷ついて
鬱症状が出ていたり
されるわけですね。

 

特にグレーゾーンのお子さんの場合
成長していたら良くなるのでは？

 

あるいは
行政や病院に相談に行っても
診断がつくほどではないので

 

繊細なお子さんですね
グレーゾーンのお子さんですね

様子を見ましょう、と言われ

 

言われた通り
様子を見ていたら
困りごとがどんどん大きく
なってしまった・・・・
ということが多いのです。

 

 

怪我に例えてみましょう。

 

かすり傷であれば
消毒して数日もすれば
傷は完治します。

 

だけど
複雑骨折だったら
自然治癒は難しいですよね。
ギプスをはめて固定して

 

状態によっては手術を
しなければいけないことも
あるでしょう。
完治には数ヶ月の時間が必要ですね。

 

登校しぶりをはじめとする
子どもたちの困りごとも
まさに、そうなんです。

 

不登校になってしまっている
お子さんの心の傷が回復する時間と

 

なんだか
学校に行きたくないなあと感じる
初期の頃のお子さんの
心の傷NO回復する時間では

 

回復するスピードが圧倒的に違います。

 

年齢が高くなればなるほど
悩みが深刻になってくるとも感じます。

 

 

グレーゾーンのお子さん
発達障がいのお子さんは

 

定型発達のお子さんよりも
低学年から不登校になりやすい
と言う調査結果もあるのです。

 

 

ですから
なるべく早く子どもたちの
SOSに気づいてあげられる
お母さんを増やしたいのです。

 

それが
私が、仮面登校のお子さんたちのことを
知って欲しい理由です。

 

心の傷は見えないから
親にも先生にも気づかれずに

 

子どもたちが一人で傷ついている子が
たくさんいるのです。

 

 

小冊子には
仮面登校チェックも
ついています。

 

うちの子
無理しすぎていないかな？
そう、思われたら
小冊子をダウンロードされてくださいね。

https://www.agentmail.jp/lp/r/10369/93643/

 

 

 

今日はここまで。
最後までお読みいただきまして

 

ありがとうございます。

 

 

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返信で頂けたら嬉しいです♪

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改めまして
発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です♪

 

東京都在住

22歳、17歳の
不安が強い発達凸凹のある
息子の母です。

 

ラブラドール
ビーグル
ウサギを飼っています。

 

長男はゆるやかIQのASD。
次男はIQ高いASDグレーゾーン。

 

長男が発達障害と診断された
幼稚園の年中のとき。

 

私に今までの人生を
全て否定されたかのような
絶望感で打ちのめされそうになりました。

 

 

この子は働けるの？
この子の将来はどうなるの？
これからどうやって子育てを
していけばいいの？

 

私も心配で仕方ありませんでした。

 

そこからも
子育ての試練は絶え間なく続いていきました。

 

長男は３回の不登校
次男は２回の不登校

 

いじめられたり
先生に罵倒されたり
不登校の理由はいろいろですが

 

２人とも二次障害に陥ってしまい

 

長男は
「ぼくなんて生きる価値がない。
もう生きているのが辛い。」

 

 

次男は
「学校に行きたいのに
行けないのが辛い」

 

と言われたのは
今でも忘れることができません。

 

私達が死んだ後
この子達は
どうなってしまうんだろう？

 

自分達の力で
生きていくことができるのだろうか？

 

成人が近付く長男に対して
義務教育が終ろうとする次男に対しても

 

複雑な想いが
私の脳裏をくすぶっていました。

 

 

そんな時にであった
発達科学コミュニケーション。

 

 

子どもの脳を発達させる
コミュニケーションに変えたことで

 

２人ともポジティブに
変化・成長していきました！

 

長男は４月から
社会人２年目となりました。

 

次男は法学部を目指す受験生です。

 

このメルマガでは
発達グレーゾーンの子どもたちも
繊細な子どもたちも

 

 

不登校の子も
登校しぶりがある子も

 

 

お母さんの声かけで
子ども達の発達を加速させる
メソッドと

 

私が発達凸凹キッズを
22年間育ててきた
子育ての体験。

 

 

小学校の特別支援学級で
児童をサポートしてきた体験を
お役立ち情報として
お届けしてまいります。

 

 

発達科学コミュニケーションを
マスターすれば

 

声かけを変えるだけで
お子さんの困りごとが解消し
本来の能力が伸びていきます！

 

 

発達凸凹キッズが
夢をもてる社会にしたい。

 

 

発達凸凹キッズのママだからこそ
人生を謳歌して欲しい。

 

私の失敗した子育ての体験も
子ども達が悩んだことが

 

今なお、子育てに悩む方の
希望になるはず！

綺麗事だけじゃない！
私自身の子育ても
包み隠さず
お伝えしていきますね。

 

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発行責任者：
発達科学コミュニケーショントレーナー
横山美穂

 

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