１日１分読むだけで、学校恐怖症キッズの心と脳を育てます！ - バックナンバー

1番簡単な共感の声かけとは？

配信時刻：2023-04-18 22:00:00

前のメールマガジン | 次のメールマガジン

◯◯◯さん

 

 

 

ポジティブ脳を育てる
勇気づけの声かけで
不安の強い登校しぶりを卒業し
夢に向かって挑戦する勇気を育てる

 

発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です。

 

こんばんは！
今日も心をこめてお届けします♪

 

最近
メルマガが迷惑メールに
はいってしまうことが多発しています。

メルマガがきていないなあ・・・・
という時は

 

プロモーションだけでなく
迷惑メールもチェックしてみて
いただけたら嬉しいです。

 

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

vol.429

1番簡単な共感の声かけとは？

=============

４月も折り返しにきましたね！
メルマガ読者の方から

 

うちの子
もしかしたら
SOSを出しているかも
しれません！！

 

とメールを何通もいただきました。

 

みなさん
お子さんのSOSを見逃さないように
なってこられたのかな？

 

 

パステル総研のアンケートでも
４月の時点で
登校しぶりをしているお子さんが
47％もいることが
わかっています。

初期対応を誤ると
長引きやすくなってしまうのが
登校しぶりなんですね。

 

その対応が
わからない・・・
とご相談をいただきますが

 

コミュニケーションの基本として
お子さんの言動にたいして

 

否定しないのが鉄則
ですが

 

そうは言っても
お子さんが
「今日、学校に行きたくない！」

 

と言われると

「なんで！」と
理由を問いただしたり

 

焦って
「今日は水曜日だから
給食を食べたらすぐ帰れるよ！」

 

「行ったら楽しいから！」と

説得してどうにか
登校させようとしてしまいませんか？

 

この時のお子さんからすると
ママはボクの気持ちを
わかってくれない・・・

 

と感じてしまいます。

 

ですから
「学校に行きたくない」
と言われたら

 

１番簡単な共感の声かけは

 

「そうっか
学校に行きたくないんだね」と

 

まずは、オウム返しで
心をこめて
答えてあげてくださいね。

 

気持を受け止めてもらえると
本音を引きだしやすくなるので

 

行きたくない理由をきくのは
その後からです。

 

 

親子だからこそ
コミュニケーションが

 

どうしても一方通行に
なりがちなので
気をつけてみてくださいね。

 

 

昨日
ゲリラ的に募集を開始しました
ゴールデンウィーク明けの
登校しぶりを予防する
シェア会。

 

 

早速、多くのママが
お申込みされています。

 

ＮＧ対応や
OK対応など
具体的にお話していきますね！

 

先着順になりますので
話す横山を見てみたい！という方も
ぜひ、いらしてくださいね。

 

お申込みはこちらから▼
https://system.faymermail.com/forms/16257

 

 

今日はここまで。

最後までお読みいただき
ありがとうございました。

 

◆横山美穂のInstagramも
フォローしてくださいね！
https://www.instagram.com/yokoyama_miho_/?hl=ja

 

 

◆登校しぶりを卒業するホームページ
https://desc-lab.com/yokoyamamiho/

 

 

◆過去の記事はこちらからご覧いただけます！
https://www.agentmail.jp/archive/mail/2515/8483/

 

 

 

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

今日のメルマガはいかがでしたか？
ほんのひとこと、ご感想をこのメールに
返信で頂けたら嬉しいです♪

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

改めまして
発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です♪

 

東京都在住

22歳、17歳の
不安が強い発達凸凹のある
息子の母です。

 

ラブラドール
ビーグル
ウサギを飼っています。

 

長男はゆるやかIQのASD。
次男はIQ高いASDグレーゾーン。

 

長男が発達障害と診断された
幼稚園の年中のとき。

 

私に今までの人生を
全て否定されたかのような
絶望感で打ちのめされそうになりました。

 

 

この子は働けるの？
この子の将来はどうなるの？
これからどうやって子育てを
していけばいいの？

 

私も心配で仕方ありませんでした。

 

そこからも
子育ての試練は絶え間なく続いていきました。

 

長男は３回の不登校
次男は２回の不登校

 

いじめられたり
先生に罵倒されたり
不登校の理由はいろいろですが

 

２人とも二次障害に陥ってしまい

 

長男は
「ぼくなんて生きる価値がない。
もう生きているのが辛い。」

 

 

次男は
「学校に行きたいのに
行けないのが辛い」

 

と言われたのは
今でも忘れることができません。

 

私達が死んだ後
この子達は
どうなってしまうんだろう？

 

自分達の力で
生きていくことができるのだろうか？

 

成人が近付く長男に対して
義務教育が終ろうとする次男に対しても

 

複雑な想いが
私の脳裏をくすぶっていました。

 

 

そんな時にであった
発達科学コミュニケーション。

 

 

子どもの脳を発達させる
コミュニケーションに変えたことで

 

２人ともポジティブに
変化・成長していきました！

 

長男は４月から
社会人２年目となりました。

 

次男は法学部を目指す受験生です。

 

このメルマガでは
発達グレーゾーンの子どもたちも
繊細な子どもたちも

 

 

不登校の子も
登校しぶりがある子も

 

 

お母さんの声かけで
子ども達の発達を加速させる
メソッドと

 

私が発達凸凹キッズを
22年間育ててきた
子育ての体験。

 

 

小学校の特別支援学級で
児童をサポートしてきた体験を
お役立ち情報として
お届けしてまいります。

 

 

発達科学コミュニケーションを
マスターすれば

 

声かけを変えるだけで
お子さんの困りごとが解消し
本来の能力が伸びていきます！

 

 

発達凸凹キッズが
夢をもてる社会にしたい。

 

 

発達凸凹キッズのママだからこそ
人生を謳歌して欲しい。

 

私の失敗した子育ての体験も
子ども達が悩んだことが

 

今なお、子育てに悩む方の
希望になるはず！

綺麗事だけじゃない！
私自身の子育ても
包み隠さず
お伝えしていきますね。

 

ーーーーーーーーーーーー

このメルマガは全文が著作権法によって
保護されていますが
ご家族のご友人に限りお役に立てれば
全文の転送を前提として
共有していただいて構いません。
但し、メディア等の公に公開することは
お断りしています。

ーーーーーーーーーーー

発行責任者：
発達科学コミュニケーショントレーナー
横山美穂

 

Copyright©2021- MihoYokoyama. All Rights Reserved.

メールマガジンの解除
登録メールアドレスの変更

Copyright©2021- MihoYokoyama. All Rights Reserved.

前のメールマガジン | 次のメールマガジン