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残２席♪記憶力アップに必要なのは〇〇

配信時刻：2023-01-03 22:50:00

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◯◯◯さん

 

 

 

ポジティブ脳を育てる
勇気づけの声かけで
不安の強い登校しぶりを卒業し
夢に向かって挑戦する勇気を育てる

 

発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です。

こんばんは！
今日も心をこめてお届けします♪

 

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vol.373
＜残２席＞
記憶力アップに必要なのは〇〇

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ワーキングメモリーを伸ばす
新春セミナー

13日（金）13時～のみ
２席だけのご用意となります。

https://www.agentmail.jp/lp/r/8355/77385/

 

 

◯◯◯さんは
正月三が日
いかがお過ごしでしょうか？

 

私は、元旦から仕事三昧。

 

そして、今日は
長男と名古屋に住む母と
横浜で待ち合わせ

 

横浜港周遊クルーズ
赤レンガ倉庫でのランチ
ミニトリップをしています。

 

クルーザーから
ベイブリッジを見上げたのですが
最高でした＾＾

 

食事やお茶しながら
３世代でお互いの近況報告。

 

何も言わずに
祖母のスーツケースを
持ってあげる長男。

 

祖母のゆっくりした歩みに
あわせて
歩いてあげる姿が
さながらジェントルマン風。

 

久しぶりに会った祖母は
長男の成長ぶりに感動（泣）

 

 

方向音痴の
私と祖母に替わり
しっかりナビゲートしてくれました。

 

さて
忘れっぽい子ども達に
して欲しいことのひとつに
運動があります！

 

運動といっても
激しいスポーツでなくても
大丈夫です！

 

ゆっくりしたペースのウォーキング
やヨガを10分間行うと

 

その直後に記憶力が向上するのです。

 

運動により、
脳の学習・記憶に関わる部位である
海馬の活動が活発になり

 

記憶システム全体が向上することが、
最先端の機能的MRIによって
実証されています。

 

ヨガやダンスなどは
注意散漫なお子さんには
集中力をつける効果もあるので
やってみられるといいですね！

 

お子さんが楽しんでいる！
のが条件ですよ！

 

お子さんの困りごとは
全て脳の発達が未熟なことが原因です。

 

できないことを
注意する
叱ることでなく

 

未熟なところを
どうしたら発達させてあげられるのか？
を学び実践する！

 

そんなママになりませんか？

 

今回のセミナーは
ママがお子さんの発達サポーターになる！

 

スタートラインに立つ
内容になっています。

 

お子さんを叱らずに
伸ばしてあげたいママは
いらしてくださいね。

 

https://www.agentmail.jp/lp/r/8355/77385/

 

【日程】
１月５日（木）21時～　満席
１月13日（金）13時～　残２席

【定員】各日程：５名

【費用】
アンケートにご記入いただける方は無料

【場所】ZOOM

 

今日はここまで。

 

最後までおよみいただき
ありがとうございました。

 

 

◆横山美穂のInstagramも
フォローしてくださいね！
https://www.instagram.com/yokoyama_miho_/?hl=ja

 

 

◆登校しぶりを卒業するホームページ
https://desc-lab.com/yokoyamamiho/

 

 

◆過去の記事はこちらからご覧いただけます！
https://www.agentmail.jp/archive/mail/2515/8483/

 

 

 

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ほんのひとこと、ご感想をこのメールに
返信で頂けたら嬉しいです♪

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改めまして
発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です♪

 

東京都在住

22歳、17歳の
不安が強い発達凸凹のある
息子の母です。

 

ラブラドール
ビーグル
ウサギを飼っています。

 

長男はゆるやかIQのASD。
次男はIQ高いASDグレーゾーン。

 

長男が発達障害と診断された
幼稚園の年中のとき。

 

私に今までの人生を
全て否定されたかのような
絶望感で打ちのめされそうになりました。

 

 

この子は働けるの？
この子の将来はどうなるの？
これからどうやって子育てを
していけばいいの？

 

私も心配で仕方ありませんでした。

 

そこからも
子育ての試練は絶え間なく続いていきました。

 

長男は３回の不登校
次男は２回の不登校

 

いじめられたり
先生に罵倒されたり
不登校の理由はいろいろですが

 

２人とも二次障害に陥ってしまい

 

長男は
「ぼくなんて生きる価値がない。
もう生きているのが辛い。」

 

 

次男は
「学校に行きたいのに
行けないのが辛い」

 

と言われたのは
今でも忘れることができません。

 

私達が死んだ後
この子達は
どうなってしまうんだろう？

 

自分達の力で
生きていくことができるのだろうか？

 

成人が近付く長男に対して
義務教育が終ろうとする次男に対しても

 

複雑な想いが
私の脳裏をくすぶっていました。

 

 

そんな時にであった
発達科学コミュニケーション。

 

 

子どもの脳を発達させる
コミュニケーションに変えたことで

 

２人ともポジティブに
変化・成長していきました！

 

長男は４月から
社会人２年目となりました。

 

次男は法学部を目指す受験生です。

 

このメルマガでは
発達グレーゾーンの子どもたちも
繊細な子どもたちも

 

 

不登校の子も
登校しぶりがある子も

 

 

お母さんの声かけで
子ども達の発達を加速させる
メソッドと

 

私が発達凸凹キッズを
22年間育ててきた
子育ての体験。

 

 

小学校の特別支援学級で
児童をサポートしてきた体験を
お役立ち情報として
お届けしてまいります。

 

 

発達科学コミュニケーションを
マスターすれば

 

声かけを変えるだけで
お子さんの困りごとが解消し
本来の能力が伸びていきます！

 

 

発達凸凹キッズが
夢をもてる社会にしたい。

 

 

発達凸凹キッズのママだからこそ
人生を謳歌して欲しい。

 

私の失敗した子育ての体験も
子ども達が悩んだことが

 

今なお、子育てに悩む方の
希望になるはず！

綺麗事だけじゃない！
私自身の子育ても
包み隠さず
お伝えしていきますね。

 

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共有していただいて構いません。
但し、メディア等の公に公開することは
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発行責任者：
発達科学コミュニケーショントレーナー
横山美穂

 

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