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＜募集開始＞ワーキングメモリーを伸ばす新春セミナー 配信時刻：2023-01-01 22:00:00 前のメールマガジン | 次のメールマガジン

◯◯◯さん

ポジティブ脳を育てる
勇気づけの声かけで
不安の強い登校しぶりを卒業し
夢に向かって挑戦する勇気を育てる

発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です。

こんばんは！
今日も心をこめてお届けします♪

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vol.371

＜募集開始＞
ワーキングメモリーを伸ばすセミナー

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お待たせいたしました！
今から新春セミナーの受付を
開始いたします！

何度、指示を出しても忘れてしまう。
順序だてて話せない・・・

そんな、お子さんの困りごとに
どう対応していけばいいのか？

ママ達の接し方が
子ども達の脳を
伸ばすことができるのか？
チエックしていきますよ！

今年こそ、悩み続けるのを
卒業したいママはこちらから
お申し込みいただけます▼
https://www.agentmail.jp/lp/r/8355/77238/

新春セミナー.png

【日程】
１月５日（木）21時～　残３名
１月13日（金）13時～

【定員】各日程：５名

【費用】
アンケートにご記入いただける方は無料

【場所】ZOOM

＊キャンセル待ちの方がいらっしゃるので
残席が少なくなっております。

12月のセミナーにご参加された方の声を
ご紹介させていただきますね！

＜３年生男の子のママSさん＞

ワーキングメモリの事は
漠然としか分かっていなかったので

脳の仕組みを踏まえて
じっくりと説明して下さり
より納得しました。


また、
自分が子供の気持ちを
体感するワークでは、
身をもって実感することができたので、
日々の関わりに気をつけなければと
気づかされました。

内容盛りだくさんな講座で
横山先生の
困っているママを救いたいという
気持ちが伝わってきました。






＜２年生の男の子ママOさん＞

発達障害などの不安がある
保護者だけでなく


今よりももっと子どもを高めたい
保護者にもおすすめかなと思います。



欲を言えば、幼児教育、
学校の先生になる方にも知って頂きたい
情報だなぁと思います。





＜学習支援員Sさん＞

子どもの気持ちがわかるワークを
実際に体験して


子供たちの現状を知れたことが
とても学びになりました。



子どもたちも単にふざけているわけでも
指示が通らないわけではなく



ワーキングメモリーの
キャパの問題が関係していたと
知れてよかったです。

我が子が発達障害なのかもと
不安を覚えた人や
子育てに悩んでいる人には
絶対に聞いていただきたい内容です。




今年こそ
お子さんの子育てで
悩み続けることから卒業したい！



人は行動することで変わります。
ママの１歩踏み出す行動が
お子さんの明るい未来を創ります。






▼詳細・お申し込みはこちらから▼
https://www.agentmail.jp/lp/r/8355/77238/



今日はここまで。
◯◯◯さんにお会いできることを
楽しみにしています♪

◆横山美穂のInstagramも
フォローしてくださいね！
https://www.instagram.com/yokoyama_miho_/?hl=ja

◆登校しぶりを卒業するホームページ
https://desc-lab.com/yokoyamamiho/

◆過去の記事はこちらからご覧いただけます！
https://www.agentmail.jp/archive/mail/2515/8483/

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今日のメルマガはいかがでしたか？
ほんのひとこと、ご感想をこのメールに
返信で頂けたら嬉しいです♪

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改めまして
発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です♪

東京都在住

22歳、17歳の
不安が強い発達凸凹のある
息子の母です。

ラブラドール
ビーグル
ウサギを飼っています。

長男はゆるやかIQのASD。
次男はIQ高いASDグレーゾーン。

長男が発達障害と診断された
幼稚園の年中のとき。

私に今までの人生を
全て否定されたかのような
絶望感で打ちのめされそうになりました。

この子は働けるの？
この子の将来はどうなるの？
これからどうやって子育てを
していけばいいの？

私も心配で仕方ありませんでした。

そこからも
子育ての試練は絶え間なく続いていきました。

長男は３回の不登校
次男は２回の不登校

いじめられたり
先生に罵倒されたり
不登校の理由はいろいろですが

２人とも二次障害に陥ってしまい

長男は
「ぼくなんて生きる価値がない。
もう生きているのが辛い。」

次男は
「学校に行きたいのに
行けないのが辛い」

と言われたのは
今でも忘れることができません。

私達が死んだ後
この子達は
どうなってしまうんだろう？

自分達の力で
生きていくことができるのだろうか？

成人が近付く長男に対して
義務教育が終ろうとする次男に対しても

複雑な想いが
私の脳裏をくすぶっていました。

そんな時にであった
発達科学コミュニケーション。

子どもの脳を発達させる
コミュニケーションに変えたことで

２人ともポジティブに
変化・成長していきました！

長男は４月から
社会人２年目となりました。

次男は法学部を目指す受験生です。

いいね.jpg

このメルマガでは
発達グレーゾーンの子どもたちも
繊細な子どもたちも

不登校の子も
登校しぶりがある子も

お母さんの声かけで
子ども達の発達を加速させる
メソッドと

私が発達凸凹キッズを
22年間育ててきた
子育ての体験。

小学校の特別支援学級で
児童をサポートしてきた体験を
お役立ち情報として
お届けしてまいります。

発達科学コミュニケーションを
マスターすれば

声かけを変えるだけで
お子さんの困りごとが解消し
本来の能力が伸びていきます！

発達凸凹キッズが
夢をもてる社会にしたい。

発達凸凹キッズのママだからこそ
人生を謳歌して欲しい。

私の失敗した子育ての体験も
子ども達が悩んだことが

今なお、子育てに悩む方の
希望になるはず！

綺麗事だけじゃない！
私自身の子育ても
包み隠さず
お伝えしていきますね。

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発行責任者：
発達科学コミュニケーショントレーナー
横山美穂

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