1日1分読むだけで、学校恐怖症キッズの心と脳を育てます! - バックナンバー

自分で困りごとを解決できるママが誕生しています♪

配信時刻:2021-11-28 21:50:00

◯◯◯さん

 

 

 

ポジティブ脳を育てる
勇気づけの声かけで

不安の強い登校しぶりを卒業し
夢に向かって挑戦する勇気を育てる

 


発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です。

IMG_1582.JPG

こんばんは!

今日も心をこめてお届けします。

 

==========

vol.126

お子さんの困りごとを
自分で解決できるママが誕生しています♪

============

 

今日は
発コミュを受講されて
変化成長されている
ママ達のことを

 

ご紹介させていただきますね^^

 

 

先日、メールをくださった
1年生男子のママのYさん。

 

息子くんの登校班に
転校生が入ってきてから

 

その転校生が大きい声で
話すと、耳を塞いだり

 

転校生が後ろから
A君を抜かそうとすると
わざと止まったりして
相手の子を
怒らせてしまうなど

 

トラブルが続いたそうです。

トラブル.jpg

 

ですが
なぜ、転校生に
いじわるをしたのか?



なぜ、耳をふさいだのか?

 

Yさんは
発コミュを学ばれて
お子さんの特性を勉強され

 


どうすればいいのかを
考えられるように
なられました。

 

Aさんの息子くんは
ASDの傾向があり

 

変化が苦手です。
ですので

転校生が来たこと(変化)を
受け入れられる
心の準備ができていなかった。

 

感覚の過敏さがあるので
転校生が大きな声が
辛くて
耳を塞いでしまった。

 

分析することができました。

 

 

息子くんに対して
「いじわるをしたらダメでしょ!」
と叱るのではなく

 

しっかりと息子さんと
むきあって
話を聴くことができ

 

 

そのうえで
登校班のならぶ順番を

 


転校生が前
息子君を後ろにするという
対策を考えられたのです!

 

そうしたら
トラブルは一切なくなったと

ご報告してくださいました。

 

 

Aさんの息子君
ご受講まえは
チックがでて


 

Aさんも心配されていましたが
あっと言う間にチックもなくなり

 

今では
お支度ボードなくても
朝の支度はバッチリ!

 

登校しぶりも
睡眠時間を増やしたら
解決できました^^

 

Aさんの対応力
素晴らしいですよね♪

ナイス.jpg

 

私達がむきあっている
子育ては
ロボットを動かしている
わけではないので

 

日々、予期しないことも
起ります。

 

でも、お母さんが
なぜ、そうなったのか?
原因と対策を考えられ

 

とってもラクに
子育てができるように
なるのです^^

 

 

悶々と悩んで
困りごとが解決しないママ達が
個別相談会で
変化されています♪

 

個別相談会は
残り枠はあと1名様のみとなりました。

 

詳細。お申し込みは
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個別相談会.png

 

【費用】無料
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<日程>
11月27日(土)21時 

11月28日(日)10時 

11月28日(日)14時 

11月30日(火)14時 

11月30日(火)21時

12月1日(水)21時半

12月2日(木)21時半

12月3日(金)10時

12月3日(金)14時 

12月4日(土)10時 

12月4日(土)14時 

 

お日にちがあわない方は
日程を調整いたしますので
その旨、備考欄にお書きくださいね!

 

 

 

最後までお読みいただき
ありがとうございます!

 

明日から1週間
楽しんでいきましょう♪

 

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改めまして
発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です♪


 

東京都在住


22歳、17歳の
不安が強い発達凸凹のある
息子の母です。

 

ラブラドール
ビーグル
ウサギを飼っています。

 

長男はゆるやかIQのASD。
次男はIQ高いASDグレーゾーン。

 

長男が発達障害と診断された
幼稚園の年中のとき。

 

私に今までの人生を
全て否定されたかのような
絶望感で打ちのめされそうになりました。

 

 

この子は働けるの?
この子の将来はどうなるの?
これからどうやって子育てを
していけばいいの?

 

私も心配で仕方ありませんでした。

4801027_s.jpg

 

そこからも
子育ての試練は絶え間なく続いていきました。

 

長男は3回の不登校
次男は2回の不登校

 

いじめられたり
先生に罵倒されたり
不登校の理由はいろいろですが

 

2人とも二次障害に陥ってしまい

 

長男は
「ぼくなんて生きる価値がない。

もう生きているのが辛い。」

 

 

次男は
「学校に行きたいのに
行けないのが辛い」

 

と言われたのは
今でも忘れることができません。

 

私達が死んだ後
この子達は
どうなってしまうんだろう?

 

自分達の力で
生きていくことができるのだろうか?

 

成人が近付く長男に対して
義務教育が終ろうとする次男に対しても

 

複雑な想いが
私の脳裏をくすぶっていました。

 

 

そんな時にであった
発達科学コミュニケーション

 

 

子どもの脳を発達させる
コミュニケーションに変えたことで

 

2人ともポジティブに
変化・成長していきました!

 

長男は4月から
社会人2年目となりました。

 

次男は法学部を目指す受験生です。

いいね.jpg

 

このメルマガでは
発達グレーゾーンの子どもたちも
繊細な子どもたちも

 

 

不登校の子も
登校しぶりがある子も

 

 

お母さんの声かけ
子ども達の発達を加速させる
メソッドと

 

私が発達凸凹キッズを
22年間育ててきた
子育ての体験。

 

 

小学校の特別支援学級で
児童をサポートしてきた体験
お役立ち情報として
お届けしてまいります。

 

 

発達科学コミュニケーションを
マスターすれば

 


声かけを変えるだけ
お子さんの困りごとが解消し
本来の能力が伸びていきます!

 

 

発達凸凹キッズが
をもてる社会にしたい。

 

 

発達凸凹キッズのママだからこそ
人生を謳歌して欲しい。

 


私の失敗した子育ての体験も
子ども達が悩んだことが

 

今なお、子育てに悩む方の
希望になるはず!



綺麗事だけじゃない!
私自身の子育ても
包み隠さず
お伝えしていきますね。

 

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発行責任者:
発達科学コミュニケーショントレーナー
横山美穂

 

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