１日１分読むだけで、学校恐怖症キッズの心と脳を育てます！ - バックナンバー

脳をフル稼働させる登山！

配信時刻：2021-11-29 22:50:00

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◯◯◯さん

 

 

 

ポジティブ脳を育てる
勇気づけの声かけで
不安の強い登校しぶりを卒業し
夢に向かって挑戦する勇気を育てる

 

発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です。

こんばんは！

今日も心をこめて
お届けします♪

 

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vol.126
登山は最高の脳トレ

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まずは、連絡です♪

 

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11月30日（火）14時　満

11月30日（火）21時　満

12月１日（水）21時半

12月2日（木）21時半

12月3日（金）10時

12月3日（金）14時　満

12月４日（土）10時　満

12月4日（土）14時　満

 

お日にちがあわない方は
日程を調整いたしますので
その旨、備考欄にお書きくださいね！

 

 

では、本題にはいりますね(^^)

 

 

今日は勤務先の小学校の
支援級の高尾山への
歩行学習でした！

 

コロナ禍になるまでは
月イチのハイペースで
登山をしていました。

 

ちなみに、高尾山は
東京校外にあるため

 

日本一登山客が多いと言われています。

 

この登山
最高に脳の発達を促すので
発達が気になる子には

 

ぜひぜひ、オススメしたいのです。

 

山道は
アスファルトのように
舗装されていませんね。

 

木の根が張り出していたり
粘土層の土で
滑ってしまったり

 

途中に大きな石が
落ちていたりするわけで

 

ボーッと歩いていると
転んでしまいます。

 

しっかり、足元や
歩く見て
注意しながら
歩かないといけないため

 

注意力も身につきますね。

 

 

私は
「遠くの山をみてごらん！」
と遠くを見させたあとに

 

さらに、近くを指さし
「この虫、何て言うんだろうね？」

「この花、何て名前だろう？」と
質問することにより

 

見る脳を発達させることもできるのです！

 

 

「風の音聞こえる？」
「鳥のさえずり、聞こえる？」
と質問すれば
一緒懸命に聴こうとして

 

聞く脳も
発達させることが
できるのです♪

また、
発達凸凹キッズが
運動が苦手な子も多く

 

運動が苦手な子は
ついついインドア派になってしまい
運動の脳を発達させられません。

 

登山は
チームプレーではないので
上手にリードさせてあげれば

 

運動が苦手な子も
始めやすい運動となります。

 

 

運動の脳は
脳の幹・センターのような存在です！

小学生までに
日々の活動量
運動体験を増やすことで
脳の幹がグングンと
伸びてきますよ！

１回の登山で
脳はフル稼働(^_-)

 

冬は運動量が控えめに
なりがちですので

 

ご家族のレジャーの
ひとつにいれてみてくださいね。

 

そうそう
私たちは下山したあと
子ども達と
ジュースで乾杯！！

 

途中で上るのが辛かった子も
みんな、いい顔でしたよ～！！

 

 

他にもまだまだ
脳を伸ばすポイントが
あるのですが
長くなりましたので

 

続きは明日書きますね(^^)/

 

 

最後までお読みいただき
ありがとうございました！

 

 

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https://www.instagram.com/yokoyama_miho_/?hl=ja

 

 

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ほんのひとこと、ご感想をこのメールに
返信で頂けたら嬉しいです♪

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改めまして
発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です♪

 

東京都在住

22歳、17歳の
不安が強い発達凸凹のある
息子の母です。

 

ラブラドール
ビーグル
ウサギを飼っています。

 

長男はゆるやかIQのASD。
次男はIQ高いASDグレーゾーン。

 

長男が発達障害と診断された
幼稚園の年中のとき。

 

私に今までの人生を
全て否定されたかのような
絶望感で打ちのめされそうになりました。

 

 

この子は働けるの？
この子の将来はどうなるの？
これからどうやって子育てを
していけばいいの？

 

私も心配で仕方ありませんでした。

 

そこからも
子育ての試練は絶え間なく続いていきました。

 

長男は３回の不登校
次男は２回の不登校

 

いじめられたり
先生に罵倒されたり
不登校の理由はいろいろですが

 

２人とも二次障害に陥ってしまい

 

長男は
「ぼくなんて生きる価値がない。
もう生きているのが辛い。」

 

 

次男は
「学校に行きたいのに
行けないのが辛い」

 

と言われたのは
今でも忘れることができません。

 

私達が死んだ後
この子達は
どうなってしまうんだろう？

 

自分達の力で
生きていくことができるのだろうか？

 

成人が近付く長男に対して
義務教育が終ろうとする次男に対しても

 

複雑な想いが
私の脳裏をくすぶっていました。

 

 

そんな時にであった
発達科学コミュニケーション。

 

 

子どもの脳を発達させる
コミュニケーションに変えたことで

 

２人ともポジティブに
変化・成長していきました！

 

長男は４月から
社会人２年目となりました。

 

次男は法学部を目指す受験生です。

 

このメルマガでは
発達グレーゾーンの子どもたちも
繊細な子どもたちも

 

 

不登校の子も
登校しぶりがある子も

 

 

お母さんの声かけで
子ども達の発達を加速させる
メソッドと

 

私が発達凸凹キッズを
22年間育ててきた
子育ての体験。

 

 

小学校の特別支援学級で
児童をサポートしてきた体験を
お役立ち情報として
お届けしてまいります。

 

 

発達科学コミュニケーションを
マスターすれば

 

声かけを変えるだけで
お子さんの困りごとが解消し
本来の能力が伸びていきます！

 

 

発達凸凹キッズが
夢をもてる社会にしたい。

 

 

発達凸凹キッズのママだからこそ
人生を謳歌して欲しい。

 

私の失敗した子育ての体験も
子ども達が悩んだことが

 

今なお、子育てに悩む方の
希望になるはず！

綺麗事だけじゃない！
私自身の子育ても
包み隠さず
お伝えしていきますね。

 

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共有していただいて構いません。
但し、メディア等の公に公開することは
お断りしています。

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発行責任者：
発達科学コミュニケーショントレーナー
横山美穂

 

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