１日１分読むだけで、学校恐怖症キッズの心と脳を育てます！ - バックナンバー

ご主人の発達障害に悩むママ達

配信時刻：2021-11-27 23:40:00

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◯◯◯さん

 

 

 

ポジティブ脳を育てる
勇気づけの声かけで
不安の強い登校しぶりを卒業し
夢に向かって挑戦する勇気を育てる

 

発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です。

こんばんは！

今日も心をこめて
お届けします♪

 

＝＝＝＝＝＝＝＝＝

vol.125

ご主人の発達障害に
悩むママのこと

＝＝＝＝＝＝＝＝＝

 

今日は久しぶりに
リアルで
知人（Aさん）に会ってきました^^

　

街はすっかりクリスマスですね。

 

 

Ａさんから
ご主人と
息子さんの相談をうけました。

 

 

ひとつめは
６年生の息子さんが
学校を休みがちなことは
以前からも聞いていたのですが

 

 

最近、発達検査をして
同学年の子よりも
IQが少し低くて
発達に凸凹があることが
わかったとのこと。

 

このままで
中学に行けるかな？？
どうしたらいいのかな？
とのご相談。

 

 

そしてもうひとつ。
ご主人が
あることないこと
なにかにつけ、文句ばかりで
すぐにキレてしまい

 

Aさんに軽い鬱症状が
でてしまったとのことでした。

 

 

ご主人のお話を
丁寧に聞いていくと

 

アスペルガー症候群の傾向が
あるのではと
考えられました。

 

 

そしてAさんは
おそらくカサンドラ症候群で
ないかと思われました。

 

 

◯◯◯さんは
ご存じでしょうか？

 

 

カサンドラ症候群とは
パートナーや家族が

ASD（自閉症スペクトラム）の
特性があるために
コミュニケーションを
築くことが難しく

 

不安や抑うつといった症状が出る状態です。

 

 

Aさんのご主人は

仕事では適応する力があるものの

 

 

 

 

 

家庭や身近な人との
プライベートな空間の中でのみ
関係性が悪化していきました。

 

 

 

 

パートナーや家族だけが
そのつらさを感じている場合
外側からは見えにくいのです。

 

 

 

 

そのため
問題に直面している
カサンドラ症候群のAさんの
問題が軽く扱われたり

 

 

 

否定・批判されたりするなど

さらに強いストレスに
さらされることもあるのです。

 

Aさんは
なぜ、ご主人と
コミュニケションがとれないのかが
わからず
10年以上もずっと悩んできていました。

 

Aさんに発達の知識があったら
こんなに長い間
悩まなかったのでは
なかったのでは？
とも感じました。

 

 

Aさんのご主人も
もっと早くに特性がわかっていれば
ご家族との
コミュニケーションのスキルを
身につけられて
ご家族が苦しまなかった
かもしれないのに・・・・

 

 

こんなに近くに
子ども達だけでもなく
ご主人のことでも
悩んでいる人がいる。

 

 

私ができることが
もっと早くに
あったのではなかったのだろうか？

 

 

そんな無力さを
感じたのです。

 

 

昨今
少しずつ発達についての
社会的認知が広がってきています。

 

 

でも、まだまだ
発達障害ということばだけが
ひとりあるきしている感が
否めません。

 

 

お子さんの
発達が気になるのであれば
今すぐ対応が鉄則です！！

 

 

子ども達の脳の発達に
まったはありません！

 

 

脳がまだ未熟な
子どものうちだからこそ
1日も早く
正しい対応で
発達させることができるからです！

 

 

大人になるまで
発達の問題をもちこして
欲しくない。

 

そう強く思います。

 

 

お子さんの明るい未来のために
コミュニケーションの基本である
会話力をおうちで伸ばしたいママのための個別相談会は

 

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11月30日（火）21時

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12月2日（木）21時半

12月3日（金）10時

12月3日（金）14時

12月４日（土）10時　満

12月4日（土）14時　満

 

 

最後までお読みいただき
ありがとうございます！

 

明日もわくわくの1日をお過ごしください♪

 

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改めまして
発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です♪

 

東京都在住

22歳、17歳の
不安が強い発達凸凹のある
息子の母です。

 

ラブラドール
ビーグル
ウサギを飼っています。

 

長男はゆるやかIQのASD。
次男はIQ高いASDグレーゾーン。

 

長男が発達障害と診断された
幼稚園の年中のとき。

 

私に今までの人生を
全て否定されたかのような
絶望感で打ちのめされそうになりました。

 

 

この子は働けるの？
この子の将来はどうなるの？
これからどうやって子育てを
していけばいいの？

 

私も心配で仕方ありませんでした。

 

そこからも
子育ての試練は絶え間なく続いていきました。

 

長男は３回の不登校
次男は２回の不登校

 

いじめられたり
先生に罵倒されたり
不登校の理由はいろいろですが

 

２人とも二次障害に陥ってしまい

 

長男は
「ぼくなんて生きる価値がない。
もう生きているのが辛い。」

 

 

次男は
「学校に行きたいのに
行けないのが辛い」

 

と言われたのは
今でも忘れることができません。

 

私達が死んだ後
この子達は
どうなってしまうんだろう？

 

自分達の力で
生きていくことができるのだろうか？

 

成人が近付く長男に対して
義務教育が終ろうとする次男に対しても

 

複雑な想いが
私の脳裏をくすぶっていました。

 

 

そんな時にであった
発達科学コミュニケーション。

 

 

子どもの脳を発達させる
コミュニケーションに変えたことで

 

２人ともポジティブに
変化・成長していきました！

 

長男は４月から
社会人２年目となりました。

 

次男は法学部を目指す受験生です。

 

このメルマガでは
発達グレーゾーンの子どもたちも
繊細な子どもたちも

 

 

不登校の子も
登校しぶりがある子も

 

 

お母さんの声かけで
子ども達の発達を加速させる
メソッドと

 

私が発達凸凹キッズを
22年間育ててきた
子育ての体験。

 

 

小学校の特別支援学級で
児童をサポートしてきた体験を
お役立ち情報として
お届けしてまいります。

 

 

発達科学コミュニケーションを
マスターすれば

 

声かけを変えるだけで
お子さんの困りごとが解消し
本来の能力が伸びていきます！

 

 

発達凸凹キッズが
夢をもてる社会にしたい。

 

 

発達凸凹キッズのママだからこそ
人生を謳歌して欲しい。

 

私の失敗した子育ての体験も
子ども達が悩んだことが

 

今なお、子育てに悩む方の
希望になるはず！

綺麗事だけじゃない！
私自身の子育ても
包み隠さず
お伝えしていきますね。

 

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発行責任者：
発達科学コミュニケーショントレーナー
横山美穂

 

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