１日１分読むだけで、学校恐怖症キッズの心と脳を育てます！ - バックナンバー

学校に行きたくないと言ったらなんと答えますか？

配信時刻：2021-09-06 08:00:00

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◯◯◯さん

 

 

 

ポジティブ脳を育てる
勇気づけの声かけで
不安の強い登校しぶりを卒業し
夢に向かって挑戦する勇気を育てる

 

発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です。

おはようございます。
心をこめてお届けします♪

 

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vol.73

学校に行きたくないと言ったら
なんと答えますか？

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先週からスタートした
２学期。

 

お子さんはいかが
お過ごしでしょうか？

 

イレギュラー続きの
学校生活に
環境の変化に弱い
発達凸凹キッズ達は

 

私達、親が考えている以上に
ストレスを抱えています。

 

メルマガにも

 

付き添い登校を
しなければならず
疲れてしまいました。

 

行き渋りがあり
毎朝が心配です。

 

といったご相談を
たくさんいただいています。

 

 

土曜日に
パステル総研の
Niccot塾のライブで

 

発達科学コミュニケーション
創始者の
吉野先生が
言われたことを

 

◯◯◯さんに
今日はお伝えしようと思います。

 

「心を壊してまで
することは
なにひとつない！」

 

心を壊すとは
脳を壊すこと。

 

以前のメルマガで
私の主人が
メンタルを病んだことを
お話しました。

 

まだの方はこちらから
ごらんいただけます。
↓↓
https://www.agentmail.jp/archive/mail/2515/8483/476954/

 

 

いま、小児鬱を
発症する子ども達も
いるのです。

 

 

学校に行きたくない。

 

 

たったそのひとことですが

 

その奥に秘められている
子ども達の心の傷は

 

 

私達には正直
見えません。

 

でも、そのひとことを
言うまでには
たくさん葛藤している
ということを

 

◯◯◯さんにも
知っておいて欲しいと思います。

 

 

行き渋りがあるとき

学校でなにがあったのか？

 

漠然とした不安なのか？
お友達とのトラブルなのか？

 

まずは、否定せずに
アドバイスもせずに
しっかりと
聴いてあげてくださいね。

 

そして
心の中にたまっている
不安、怒り等を
全部吐き出させてあげてください。

 

そのときに
「ほかにはなにかある？」

 

と何回か質問して
あげてください。

 

不安を話しだす子
怒りを爆発させる子

 

 

いろいろいるでしょう。

 

 

「ほかには？」と
言われると
自分の心の中に
溜まったものを
アウトプットすることができます。

 

 

お子さんの様子が
心配なとき
試してみてくださいね。

 

 

パステルキッズ達は
年齢を重ねれば
重ねるほど

 

「ぼく、なんかみんなと
違うかも？」と
感じ出す子が増えてきます。

 

そんな子ども達の
会話力をアップデートし
勇気づけるための
セミナーをただいま
準備中です。

 

 

楽しみにしてくださいね^^

 

バックナンバーは
こちらからご覧いただけます^^
https://www.agentmail.jp/archive/mail/2515/8483/

 

 

最後までお読みいただき
ありがとうございました。

 

 

今日もワクワクの1日を♪

 

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https://www.instagram.com/yokoyama_miho_/?hl=ja

 

 

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https://desc-lab.com/yokoyamamiho/

 

 

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ほんのひとこと、ご感想をこのメールに
返信で頂けたら嬉しいです♪

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改めまして
発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です♪

 

東京都在住

22歳、17歳の
不安が強い発達凸凹のある
息子の母です。

 

ラブラドール
ビーグル
ウサギを飼っています。

 

長男はゆるやかIQのASD。
次男はIQ高いASDグレーゾーン。

 

長男が発達障害と診断された
幼稚園の年中のとき。

 

私に今までの人生を
全て否定されたかのような
絶望感で打ちのめされそうになりました。

 

 

この子は働けるの？
この子の将来はどうなるの？
これからどうやって子育てを
していけばいいの？

 

私も心配で仕方ありませんでした。

 

そこからも
子育ての試練は絶え間なく続いていきました。

 

長男は３回の不登校
次男は２回の不登校

 

いじめられたり
先生に罵倒されたり
不登校の理由はいろいろですが

 

２人とも二次障害に陥ってしまい

 

長男は
「ぼくなんて生きる価値がない。
もう生きているのが辛い。」

 

 

次男は
「学校に行きたいのに
行けないのが辛い」

 

と言われたのは
今でも忘れることができません。

 

私達が死んだ後
この子達は
どうなってしまうんだろう？

 

自分達の力で
生きていくことができるのだろうか？

 

成人が近付く長男に対して
義務教育が終ろうとする次男に対しても

 

複雑な想いが
私の脳裏をくすぶっていました。

 

 

そんな時にであった
発達科学コミュニケーション。

 

 

子どもの脳を発達させる
コミュニケーションに変えたことで

 

２人ともポジティブに
変化・成長していきました！

 

長男は４月から
社会人２年目となりました。

 

次男は法学部を目指す受験生です。

 

このメルマガでは
発達グレーゾーンの子どもたちも
繊細な子どもたちも

 

 

不登校の子も
登校しぶりがある子も

 

 

お母さんの声かけで
子ども達の発達を加速させる
メソッドと

 

私が発達凸凹キッズを
22年間育ててきた
子育ての体験。

 

 

小学校の特別支援学級で
児童をサポートしてきた体験を
お役立ち情報として
お届けしてまいります。

 

 

発達科学コミュニケーションを
マスターすれば

 

声かけを変えるだけで
お子さんの困りごとが解消し
本来の能力が伸びていきます！

 

 

発達凸凹キッズが
夢をもてる社会にしたい。

 

 

発達凸凹キッズのママだからこそ
人生を謳歌して欲しい。

 

私の失敗した子育ての体験も
子ども達が悩んだことが

 

今なお、子育てに悩む方の
希望になるはず！

綺麗事だけじゃない！
私自身の子育ても
包み隠さず
お伝えしていきますね。

 

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共有していただいて構いません。
但し、メディア等の公に公開することは
お断りしています。

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発行責任者：
発達科学コミュニケーショントレーナー
横山美穂

 

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