発達科学コミュニケーション - バックナンバー
不登校でも子どもは伸びる!世界の教育と発コミュの共通点
配信時刻:2023-07-06 23:10:00
- ◯◯◯ さん発達科学コミュニケーションマスタートレーナーの清水畑亜希子です。
こんばんは。
ADHDグレーの個性が強くでていた
我が家の息子の
学校ライフ&不登校ライフの
ストーリーを紹介しています!
ーーー
ここまでのストーリーを
ご覧になっていない方は
こちらからどうぞ!
【第一話】
ADHDグレーの子の不登校に悩まない親子になる方法
【第二話】
ADHD息子の「教えたいことが伝わらない」コミュニケーションのズレの違和感
【第三話】
あらゆるイタズラに首を突っ込んでいました「超絶マイペース男子」の学校ト
ラブル
【第四話】
しつけをすればするほど息子の凶暴性が増しました
【第五話】
ADHDの息子から笑顔が消えた日
【第六話】
発達が加速する不登校サポートの威力〜復帰後の成長の記録〜ーーー
前回のメルマガまで
ADHD傾向の強い息子が学校という環境と
特性のミスマッチから
不登校を経験したこと。
そしてそこから
急成長をとげたストーリーを
ご紹介してきました。
このメルマガでは
そんな経験をし
子どもの発達の観点から
子育てや研究をしてきて見えた
未来構想についてお話をします。
私にはこの仕事を通じて
叶えたい未来があります。
それは、学校教育が合わない
日本の120万人のこどもたち
のために
1つの場所にしばられない
1つの正解にこだわらない
ハイブリッドな「教え方」が
できるママを日本中に
増やすことです。
そして、多彩な学びで
生き抜くチカラをつけた子が
堂々と活躍する時代を創ります。
子どもたちが学校に行けないのは
「悪いこと」でしょうか?
私はそうは思いません。
今の日本の教育のやり方は
長い間変わっていません。
その古いやりかたが
子どもや時代にフィットしなく
なってきているからです。
教科書通りの教え方、
◯か×しかない教育、
テストの点だけで
評価される学校、
こんな日本の教育は
世界標準の教育と
大きくかけはなれ始めています。
世界の教育は
✔教科書だけに頼らず
✔一人ひとりに合わせ
✔主体的に参加する
✔場所や時間にしばられない
こんなスタイルに
進化しているんです。
読んでみていただいて
お気づきの方も
いらっしゃるかもしれませんが
こんな世界教育って
凸凹の子を発達させる観点から
見てもとっても魅力的な
スタイルになっているんです。
発コミュママが
不登校のお子さんを
お家でのばすために
やっていることと
共通することが
たくさんあるんです^^
だからそんな教え方が
早くスタンダードになって
ほしいのですが…
国が、教育が、変わるまで
あとどれくらいかかるでしょう。
そのころ、お子さんは
何歳になっていますか?
私はせっかちなので
待てませんでした^^
自分の子どもたちのために
私が子ども発達が加速する
ことができるママになりたい
と思ったし
そんなママを
増やしていきたいと
決めました。
目指すのは、ママが
「発達ホームティーチャー」
になること。「発達ホームティーチャー」が
不登校子育ての、新しい
スタンダードになること。
おウチ時間でママが
我が子を発達させてあげて
将来活躍するための
自立の力を手渡して
あげたいと思いませんか?
ただ、この夢は、
私一人では到底叶えることが
できません。
今、日本にいる
不登校&隠れ不登校の子は
約120万人いるからです。
学校という環境が合わなくても
子どもの未来を切り開いて
あげたいと願うママと
2023年8月は
1つ新しいプロジェクトを
スタートしたいと思います。
キーワードは
「ADHD」✖「不登校」です。
明日の夜のメルマガで
プロジェクの概要と
メンバー募集をスタートします。
凸凹があっても
不登校を経験しても
大人になって活躍しちゃおう!
子どもたちの
今と未来をつなぐのが
パステルジャンプの役割です。
こんな私の未来構想を聞いて
もし◯◯◯さんが
ワクワクしてくれたなら
ぜひ仲間になってほしい!
そう思っています(^^)
今日はここまでです。保存して
後でゆっくり読みたい方は
こちら
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