発達科学コミュニケーション - バックナンバー
褒めるところがない!発コミュってなんて難しいんだ!【第三話】
配信時刻:2023-06-02 22:30:00
- ◯◯◯ さん発達科学コミュニケーションマスタートレーナーの清水畑亜希子です。
こんばんは。
ーーーーーー
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発コミュテクニックや
子育てのお役立ち情報を、
夜のメルマガでは
親子のライフスタイルや
教育のトレンドなどについての
情報をお届けいたします。
ーーーーーーこのメールでは今までの私の
子育てストーリーを
シリーズでお届けしています。
第一話、第二話を読んでいない方は
こちからどうぞ^^
育てにくい我が子に漠然とした「将来の不安」を抱えていた【第一話】
凸凹キッズ「中学校生活の壁」にぶつかり新たな決断をする!【第二話】
うちの子ってどうしてこんなに
育てにくいの?
あちこちに相談しているのに
様子を見ましょうと言われるばかり。
こんな状態の私が決断したのが
「ママの声かけで子どもの脳の
発達を加速させる
発達科学コミュニケーション」
を学ぶことでした。
息子が中学1年の終わりから
スタートした発達コミュ基礎講座。
ですが、私、実は、発コミュが
上手に使えなかったんです。
特に一番の難関だったのが
息子を褒めることでした。
なぜ褒めることができなかったのか?
「やるべきことを
全然やってくれない息子を
これ以上調子に乗らせて
なるものか!」
「怒ることをやめたら
今よりもっとやらなく
なるんじゃないか」
「できていないことばかりなのに
一体どこを褒めたらいいのか」
こんな複雑な想いが
ずっとぐるぐるしていたからです。
それに加えて
「もう、思春期だし、後がない」
という焦りもありました。
だから、私が知っている
唯一の子育て方法「しつけ」を
なかなか手放せなかったんです。
その常識を覆すことが
とっても怖かった・・・。
発コミュをスタートするとき
創始者の吉野さんからは
「オレ流が服を着て
歩いていると思ってね!」
と言われるほど
自由奔放で無頓着な我が家の息子。
ルールも時間もお構いなし
自分のやりたいことしかしない
凸凹キッズだったのですから…
「ちゃんとさせねばならぬ」
「迷惑をかけてはならなぬ」
親としての使命感で
いっぱいだったのです。
ですのでなかなか
それまでのやり方を
変えることができずに
講座の日が来るのが億劫な
こともありました。
吉野さんのメルマガを読んで
「こんなに変わりました!」
という生徒さんの事例を見ては
一人で落ち込んでいる時もありました。
ですがどうしても私には
忘れられない言葉がありました。
それが、発コミュを始める時に
吉野さんとの個別相談で言われた
『この子は、社会で
やっていけるだけの
自立ができます』
の言葉。
だから
基礎講座がなかなか
うまくできなった私ですが
そこで諦めたくなかったんです。
その未来に期待したい
自分がいたんです。
…と、ここまで今日はお話しました。
発コミュトレーナーの私に
発コミュがうまくできない過去が
あったことに
驚かれた方も
いらっしゃるかもしれません^^
そんな私がどんなステップで
発コミュを使いこなせる
ママになっていったのか…?
そこには
ただノウハウを使いこなす
だけではうまくいかなかった
もう1つの「当たり前の変化」
がありました。
つづきは、次回の夜メルマガで
お話していきます。保存して
後でゆっくり読みたい方は
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