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失敗上手は学習上手!?失敗を恐れる子が無敵マインドで動き出すママの声かけ【ジャンプ通信】

配信時刻：2023-06-03 10:30:00

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◯◯◯ さん

 

 

発達科学コミュニケーション

マスタートレーナーの

清水畑亜希子です。

こんにちは。
ジャンプ通信のお時間です。


〜失敗上手は学習上手!!〜
失敗を恐れる子が
無敵マインドで動き出す
ママの声かけ


が今日のテーマです。


◯◯◯さんは
「失敗」というワードに
どんな印象をもっていますか？


もしかしたら、ちょっとネガティブな
印象をお持ちかになられている
方もいらっしゃるかもしれませんね。


ですが、そんなことありません。
実は子どもの発達にとって
とっても大切なことなのです^^





子どもの脳は
「行動」から学習します。

体験したことなら
「つぎはどうしよう」と
考えることができますよね。


だから、いかに上手に
子どもに「行動させちゃうか」
がポイントになってくるんです。


ところが。


プレ思春期を迎えた凸凹キッズや
不登校を経験しているお子さんたちは

いままで、たくさん怒られたり
うまくできない失敗体験を積み

過去のネガティブな記憶を
引きずったままになっています。


その状態で、いくら
行動させようと無理強いしても

不安や恐怖が先立ってしまい
行動を起こせなくなっている
状態です。

「どうせ俺なんて」
「うまくできない」
が口癖の子たちの行動力は
いつまで経っても上がってきません。


本当は、苦手ながらにも
取り組むチカラもあるし

やらなければいけないことも
わかっているのに

そのチカラを引き出せていない
というもったいない状態です。





実際、我が家の息子も
たくさんの失敗から学習して
いまの成長を手にしています。


たとえば。

中学では、提出物が苦手だった息子が
高校ではどうして出しているのか？

それは、中学の時に出さなかったら
受験のときにちょっぴり苦労した
という体験があったからです。

逆に出してみたら
なんだか成績が上がったぞ！
なんていうのも行動からの学習です^^



もう１つたとえば。

学校に遅刻しそうでギリギリだった！
という日があったら

その翌日は起きる時間を変えて
遅れないように工夫をしていました。



凸凹キッズは、認知の偏りが
ある子も多いので

口でいくら正しいことを
延々と説いて聞かせても

届かなかったり
スルーされてしまうことが
多いんですよね・・・。



だから、自分で行動したり
体験したりしたことを

記憶し、整理し、次の行動に
つなげていく方が

子どもたちは圧倒的に
『学習』しやすいし
『行動』が定着しやすいんです^^






失敗した（＝壁があった）ときに
へこたれて終わり…ではなく

その壁をそうやってクリアするか
工夫努力するチカラがあれば

苦手なことや新しいことにも
チャレンジしやすくなります。


では、そのために。
どうしたらいいのか…？


それが、我が子の発達が加速する
おうちサポート３STEPで
科学的に対応するということ!!

 

今日はカンタンですが
その３つのSTEPをご紹介します。


①等身大野自分を認めるチカラ
〜自己肯定感のばし〜

「褒めましょう」というのは
発コミュのメルマガや記事で
ご覧になったことがある方も
多いのではないでしょうか？

ポイントは、何かできた時だけを
肯定するのではなく

やろうとしたこと
（結果的にはできていなくても）
を肯定したり

プロセス
（途中まででも取り組めたこと）
を肯定していくのがおすすめ！


②感情のコントロールをマスター

→イライラや不安は脳の発達を
減速させやすい！注意が必要！

これはコツが必要なので
またの機会に詳しく
お話をしたいと思いますが

ポイントは「巻き込まれない」
ことです。

上手にスルーして
落ち着くのを待ちましょう！



③背中を押す行動力ONの声かけ

→過去の失敗をひきずらず
　行動できるようになる
   声かけが必要！

凸凹キッズの脳に届きやすい
指示の声かけは

シンプル・ポジティブに
することが大原則です！

脳に「拒否されない」
声かけを意識しましょう。



この３つのやりとりが
お子さんとの間で
スムーズになってくると

お子さんは意欲的に
戦略的に動ける子になります。


子どもの思考力＆立ち直り力の
声かけで、

お子さんを『失敗上手』にして
あげてくださいね。



今日はここまでです！
明日もよい１日になりますように^^

 

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ずっと1人で悩んできたお母さんへ


子育ての自信と笑顔をとどけること
そして
子どもに明るい未来を届けることが
私の使命です。


◆◆◆プロフィール◆◆◆

東京都在住。
夫と2人の子、夫の両親との６人暮らし。

スポーツはするのも観戦するのも
大好きです！

学生時代に本気でやっていた
バドミントンは、社会人なり母になった
今でも続けています。

最近は娘と一緒にダンスを始めました^^

箱根駅伝は往路復路とも
ずっとテレビの前に座って
観戦しつづけることができます^^


高校バレーボールを題材にしたマンガ
「ハイキュー!!」

福井の高校生が全米制覇する
ドリームストーリーに胸が熱くなる
「チアダン」

何の取り柄もなかった高校生が
サッカーで頭角をあらわしていく
「DAYS」

などスポーツ系マンガも大好きです。

 

話がそれましたが、私は
高校２年のグレーゾーン男子
（ADHD、LD、ASD）と

定型発達の中２女子の

2児の母親でもあります。

今では自身の子育ての経験を活かし
プレ思春期・思春期に誰よりも
詳しいトレーナーとして
活動をしています。

息子は小さい頃から
学校との相性が悪く

勉強嫌い、
ルールを守らない、
友達と揉める、
トラブルを起こす。

習い事にかよわせても
身になることはゼロ。

「このまま
　大人になって
　本当に大丈夫？」

将来に不安を感じました。


実際、中学進学後、
１年の一番最初の面談で
「行く高校はありませんよ」
と宣言されるありさま。


病院に行っても、
相談センターに行っても、
解決しなかった困りごと。


でも、あきらめたくなかった！


だから自分で発達を学び
我が子の対応をマスターする
道を選びました。


中学で不登校も経験し
初期の通知表は１と２しか
なかった凸凹キッズですが、


勉強習慣をゲットして
学校の授業を聞くようになって、
高校受験にチャレンジするまでに
なりました。


今は、楽しく高校生活を
Enjoyしています。


部活も頑張っていて
ユニフォームは自分で毎日
洗濯をします。

私が忙しい時は
家事も手伝ってくれます。


家でも、学校でも、
できることがどんどん増え

今では
「この子はきっと
　大人になって頑張れる！」
そう確信しています。


未来への不安を
そのままにしないでください。


発達の困りごとは
時間がたてばよくなるものでは
ありません。


時間の経過とともに
こじらせ感が強くなっていくのが
思春期という時期です。


対応を先送りすることなく

今ある困りごとを
小さくする方法を知って

子どもの未来に
ワクワクできろ母さんに
なりましょう！

 

発達科学コミュニケーションは

「脳科学」「教育学」「心理学」

のメソッドを合わせた
発達支援プログラムで

 

「家庭で365日の発達サポートを
　お母さんがすることが１番！」

という考えのもと考案されました。

 

「家庭で支援？」
「いやいや専門知識ないし！」

そんな心配をお持ちのお母さんを

しっかりとサポートして、

笑顔の子育てを広げていきます^^

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発行責任者：

 

発達科学コミュニケーショントレーナー

清水畑 亜希子

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