完璧主義の過剰適応の子どもが引きこもりから卒業するエンカレッジカウンセリング - バックナンバー

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【特別企画】二度と行かない！こだわりが強く融通がきかない子がたった二ヶ月で柔軟になって登校し始めたストーリー 配信時刻：2025-11-17 07:00:00 前のメールマガジン | 次のメールマガジン: ◯◯◯さん

親子の思考をリセットするだけ！
起立性調節障害で不登校になった子が
ネガティブ思考を手放し
新しいことに挑戦する！

発達科学コミュニケーション
トレーナーの
大下真世です^^

【今年中に変化を起こしたい

　ママ専用企画】

普段はセミナー参加者にしか

実施しない個別相談を

「今年中にお子さんを

　回復の軌道に乗せたいママ」

専用で開催します！

なんとしてでも、

今年中に悩みを軽くして、

来年こそは飛躍の年にしたい

ママのための限定3名の特別企画の

個別相談です。

受講を強く望まれる方だけお進みください。

今年中に悩みを軽くしたいママはこちら▼

https://www.agentmail.jp/form/ht/67679/2/

ーーー

さて今日は

「二度と行かない！

こだわりが強く融通がきかない子が

たった二ヶ月で柔軟になって

登校し始めたストーリー」

についてのお話です。

ああすべきこうあるべき！

融通のきかないこだわりの強い子の

サポートに困っていませんか？

良かれと思ってアドバイスしても

凝り固まった自分の考えややり方に

こだわり続け、

自分自身や関わる人までもが苦しそう。

そんな、不登校になったお子さんを

どう社会に戻してあげようか

悩んでいるママは多いはず。

もっと気楽に考えて欲しい、

もっと柔軟に考えてほしい。

そんなふうに感じていますよね？

そのお悩み、

実はおうちの方のかかわりで解決します！

昨年5月から受講された

中学一年生男の子のママ。

こだわりが強く、

自分のルールをしっかりもった

お子さんでした。

中学受験で入学した学校。

最初は楽しみに通っていましたが、

一番最初のテストで

担任にカンニングを疑われ、

それ以降もその担任とのトラブルが

絶えなくなりました。

そのうちに体調不良が出現、

起立性調節障害と診断されました。

先生への不満も募り、

「2度と行かない」と宣言し、

不登校に。

お家で過ごしている間は

体調不良もあまり感じられない

息子さんに

ママが「このままでいいのか、

どうしてあげたらいいのかわかりません」

とお話になり受講を決断されました。

すると、

そこからまもなく

お子さんご自身が通っていた

「森のようちえん」に

週に1、２回ボランティアに

行くようになりました。

そこで、

小さい子どもたちや先生たちに

感謝される経験をしながら、

ママの声かけでどんどん

自信と行動量を回復。

なんと、本人さんの好きそうな

7月の学校行事をきっかけに

再登校を促してみると…

たった2ヶ月で完全復帰していきました。

これには、ママもビックリ！

さらに驚いたのは、

お子さんの柔軟性でした。

あんなにこだわりが強く、

融通のきかなかった子が

「今日はいきなり6時間目が

国語のテストになってさぁ」

なんて笑顔で話しながら帰宅するように

なったのでした。

実はこだわりが強く

融通のきかないお子さんには

「扁桃体」の過敏さに加え

感情系の脳の左右差があります。

そのため、

周りの空気を読むのが苦手な一方で

自分の主張には気持ちが向くので

ぐっと意識がこだわりに集中するんです。

このこだわりが

思考のクセになります。

そして、

うまく行かない経験が

積み重なるほど

偏桃体が過敏に働き不安になり

そのことで、「安心」を求めて

よりこだわりに固執し、

思考のクセを強めていくのです。

こんなお子さんを伸ばすときの

ポイントは〇〇。
(詳しくは個別相談で）

これにフォーカスして

サポートをすると…

このお子さんはメキメキと

学校ストレスをこえる力を

身につけていったのです。

あなたも我が子のこだわりや

思考のクセをリセットして、

柔軟性のあるしなやかな思考を

身につけさせてあげませんか？

生きづらさから解放されて

自分にも人にも優しいお子さんに

会うことができますよ。

こんな不安が募った

こだわりの強いお子さんを

今年中に回復の軌道に乗せたいママは

個別相談にお申し込みください！

確かなサポートで

いち早く青春の時間を

取り戻してあげたいママだけ募集します。

※個別相談は受講を強く希望される方に

限らせていただいております。

以下のフォームをよくお読みになり、
お申し込みください。

今年中に悩みを軽くして来年に向けて
スタートダッシュを切りたいママはこちら▼
https://www.agentmail.jp/form/ht/67679/2/

【個別相談のご感想】

✔子どものタイプ診断に納得しました。

小さいころからの子どもの言動が

紐解けました。

✔こんな脳の特性があるなら、

逆に私がサポートするしかないだろうと

覚悟ができました。

✔毎日絶望の中、希望の光が見えました。

※個別相談相談の詳細について

または講座の金額等については

お申し込み後の返信メールにて

ご確認いただけます。

来年に向けて

「私が変わりたい！」そう思うママは

ぜひ一緒に挑戦の一歩を

踏み出しましょう。

今日はここまでです。

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今日のメルマガはいかがでしたか？

ほんの一言でもご感想を返信

していただけたら嬉しいです！

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私には夢があります！

完璧主義の思考のクセや

過剰適応（周囲の期待や環境に

合わせすぎて疲れすぎている状態）

で苦しむお子さん。

また、その結果、

起立性調節障害を発症し、

大事な思春期の時期を

「回復をただ待つだけ」の生活で

過ごしているお子さんが、

おうちで発達して、本来の自分の力で

歩き出せるようになってほしい！

私はその手助けをして、お母さんもお子さんも

選択できる自分の人生を歩んでほしい。

そんな思いで、この活動をしています！

息子は中学１年生の冬に

起立性調節障害になりました。

それまでは好奇心旺盛で

いつも何かに夢中になっている

キラキラした子どもでした。

でも、それからというもの、

部屋にこもり

暗い部屋でひとり、１日過ごす日々。

「なぜ、うちの子が？」

「どうして解決策がないの？」

このように悩み続けて、

何の変化も見いだせないまま

時間だけが過ぎていきました。

身体は２～３カ月で治るのです。

ですが、問題はそのあとなんです。

子どもたちを同じ型にはめようとする

日本の教育の在り方にも疑問を感じ、

行き過ぎた競争社会の中で

発達凸凹があるお子さんたちが

はじき出され、行き場を失うことにも

ひとりの大人として責任を感じました。

もっと、子どもたちが本来の力を

発揮でき、生きやすい社会は

作れないのか？

もっと、はじき出された

子どもたちが

輝ける場所はないのか？

子どもたちが社会に合わせようとして

潰れていくのではなく

どんな子どもも唯一無二の

「自分らしさ」で

堂々と生きていける社会を作りたい！

息子の不登校中、そんな思いに

至りました。

そして、その間に出会った

発達科学コミュニケーションで

息子がどんどん成長・発達していく様を

目にしたのです。

これがあれば、思春期の大事な時期に

不登校になったり、

起立性調節障害を発症し、

「ただ回復を待つだけ」の生活を

送らせずに済む！

そう確信しました。

それにはまず、私が先導役となり、

かつての私と同じ悩みをもつお母さんたちに

この発達科学コミュニケーションを

伝えること。

そして、お母さんたちが、

お子さんの発達を知り、

お子さんを伸ばす方法を知ること。

それが大事だと考えました。

発達科学コミュニケーションは

脳科学と教育学、心理学をベースに

作られた発達支援のプログラムです。

整理された方法でコミュニケーションを

図ることで

お子さんは３６５日、

毎日が発達の機会に恵まれます。

もう、お母さんが一人で悩む時間は

終わりです。

もう、お子さんの回復を

ただ待つだけの生活は

終わりなんです！

お母さんに子育ての自信と笑顔を

届けたい！

子どもたちに明るい未来を届けたい！

それが、私の使命です！

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◆◆◆プロフィール◆◆◆

夫と３人の子どもとの５人暮らし。

高校1年男子、中学２年女子、

小学３年女子の

可愛い子どもたち♡

アウトドアや旅行が大好き。

家族で映画を観たり、

読書も大好きです。

大学卒業後、看護師として

大学病院に勤務。

結婚を機に退職し、その後は

保健師として

乳幼児健診や発達支援に関わります。

その際に、お母さんを教育することで

お子さんの成長・発達を促す、

ペアレントトレーニングのすばらしさに

感銘をうけ、

おうちでの発達支援の大切さに

目覚めます。

そんな折、

息子が不登校になりますが

思春期の子どもの発達支援は

ほとんどない状態でした。

そんな時出会ったのが、

発達科学コミュニケーションでした。

科学的に整理された方法で

子どもの特性に合った方法を

お母さん自身が状況判断して

コミュニケーションしていく。

３６５日発達支援することで

お子さんの成長・発達は

加速していきます。

実際に我が子も

自信を回復し

過剰適応の状態を抜け出し

ありのままの姿で

「好きなこと」で動き出し

困難なことにも挑戦し

そして自ら学校に戻っていきました。

今では学校であった

楽しかったこと

悩んでいることなど

なんでも話してくれます。

このように、

発達科学コミュニケーションを

学んだら、お子さんが変わるのは

もちろんのこと、

お母さんも子育ての軸を手に入れ

自信を持ってお子さんとの時間を

楽しめるようになるんです！

まさに、

ペアレントトレーニングの真骨頂！

特に思春期は大人になるための自立へ向けた

サポートの最後のチャンス！

お子さんとの時間を発達時間に変えて

お母さんもお子さんも

楽に楽しく生活してみませんか？

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共有していただいて構いません。

但し、メディア等の公に公開することは

お断りしております。

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発行責任者：

発達科学コミュニケーショントレーナー

大下真世

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