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雑音を無視する力を育てるとストレスと無縁になれます

配信時刻:2026-02-05 08:30:00

◯◯◯さま

 

\聞けないキッズ専用!/
聞く力をつけて
リーダーに育てる!


発達科学コミュニケーション
トレーナーのうめちゃん先生です^^

 

 

ーーーーーーーーーーーー
雑音を無視する力を育てると
ストレスと無縁になれます
ーーーーーーーーーーーー
 
おはようございます!

一斉指示が聞けなかったMくん
Mくんについてはこちら↓


今は
一斉指示を聞いて
動けるようになっています。

Mくんが、
一斉指示を聞けるようになったのは
雑音を無視する力で
ストレスに強くなったから!

Mくんの雑音を無視する力を
発揮しにくくしていた正体は、
不安とストレスでした。

Mくんは、
1人になることを過度に怖がって、
・1人で別の部屋に行けない
・家から出て遊ぶことを嫌がる。

というところがありました。


Aさんも、インスタグラムを
よく見てくださり
勉強してくださっていましたが、

「どう声をかけていいのかわからず、私自身がフリーズしてしまいます。そうすると本人がどんどん落ち込んでいって、さらに私がイラついてきてしまいお手上げ状態になってしまいます。

なるべく子ども達と関わるのを
避けるために子供が帰ってきたら
色んな家事をして、心の中で
ほんと何してるんだろう
と思う日々です。」

と悩まれていました。


そこからAさんは
雑音を無視する力の伸ばし方を
学び実践すると

・お友達から、一番話を聞いてくれるから親友!と言ってもらえたり
・これもできるようになったよ!
 と報告してくれるように!
・自分から「次のこれまだ?」と
 1人で行動をし始められる!

Aさんも
「Mくんの”できる”を
任せられるようになれて、
気持ちがとっても楽です!
本人からの自信ある発言も嬉しい。」

といつもLINEの報告でも
面白く指示を出したり、
ハイタッチやハグなど
テクニックも場面ごとに
使いこなせるように
変化されています!

 

不安やストレスが強いと、
脳は
「危険はないか」
「失敗しないか」
身を守ることに集中する
モードになります。

このとき使われるのは
動物的な脳。


冷静に話を聞いたり、

必要な情報だけを拾う
理性的な脳に集中できず
聞くことを
一時的にお休みしてしまいます。

だから
聞けなくなっていた。

Aさんは、
小冊子に書いてある通りに
肯定の量を意識して増やし、
ストレスを減らす関わり
に切り替えました。

その結果、Mくんは
雑音を無視する力を
発揮できるように
なっていったのです。

Aさんが実際にやった
「肯定の量」は、
今月リリースした小冊子に
詳しく書いています。

褒めているつもりなのに、
変わらない

そう感じているママは、
一度目を通してみてください。

きっと
「どうして、こんなに増やすの?」
と感じると思います。

その問いに、
明日はお答えしますね。



では、ここまで!
 

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****プライベートプロフィール****
 
北海道出身、北海道在住。
 
看護師歴7年
看護学校の教員歴7年(現在はフリーランス)
 
5歳の息子と
おもしろワード爆裂2つ上の夫の3人暮らし。
 
食べることと旅行・キャンプが大好き!
餃子とビールが最高に好きです♡
 
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お話を聞けない
注意力が足りない
不注意傾向がある
指示を聞けない・聞こえない
そんな不注意や聞く力の
研究を深めて
 
 
聞く脳力を伸ばす
コミュニケーションのメソッドを開発しました!
 
 
聞く力がつくので
癇癪や行きしぶり
学力低下などが解消するだけでなく
 
持ち前の行動力を活かして
自分の人生のリーダーになって行きます!
 
 
私の息子は
発達グレーゾーンです。
3歳児健診でADHDとASDのグレーと
指摘されました。
 
 
落ち着きがなく
私の声が全く聞こえていない状態
こだわりが強く
急な癇癪で怒り出す
行きしぶりもひどい状態でした。
 
 
 
その時に
発達科学コミュニケーションと出会い
日々の子育てを実践すると
なんと行きしぶりが3日で良くなり
 
 
癇癪も2週間程度でグッとなくなったのです!
 
 
今は換気扇の下で声をかけても
「ママな〜に?」と聞いて
カーテンを閉めてくれるなど
お家の役割も進んで取り組んでくれ
自分の行動にリーダーシップを発揮しています!
 
 
最初はイヤイヤ期と発達か悩んでいたことも
あり、イヤイヤ期を研究しておりましたが
「不注意」特に
聴覚認知(聞く力)から来るものだと
わかり、
 
不注意について研究を進め
聞く力を伸ばす専門家になりました!
 
 
 
過去の私のように
発達グレーゾーンへの正しい関わり方が
わからず苦しむママを助けたい!
 
 
そう思い、大好きだった看護教員を退職。
今度は、この経験と
心理学・教育学、そして脳科学
看護師として培ってきた専門性も活かし、
たくさんのママを笑顔にしたいと
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