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「この子、集団でやっていけるかな?」は卒業できる!

配信時刻:2025-12-06 08:20:00

◯◯◯さま

 

\聞けないキッズ専用!/
聞く力をつけて
リーダーに育てる!


発達科学コミュニケーション
トレーナーのうめちゃん先生です^^

 

 

===========
「この子、集団でやっていける
かな?」は卒業できる!
===========

おはようございます。

参観日や個人面談で
「一斉指示が通らないですね」
と言われたこと、ありませんか?


家でも、

「何回言ったら動くの?」
「ちゃんと話聞いてるの?」
とイライラしてしまう。

それ、実はあなただけでは
ありません。


同じように困っているママは、

実は 70%以上 にのぼります。


そして、その多くの子どもが

・行動が遅い
・気が散る
・ぼーっとしている
・切り替えができない

という共通の特徴を持っています。

つまりこれは、
「やる気がない」とか「性格」
ではなく、

“脳の集中力”の問題なんです!


✔︎気が散って話が聞けない

✔︎一斉指示で動けない
✔︎ママが何度も声をかけてしまう


これらはすべて、

脳の「情報処理の速度」が
追いつかない状態なのです。


情報を処理し続けられるように
情報処理の速度を上げるために、
脳の集中力を育ててあげれば、

一斉指示にもサッと動けるように
なります!


その他にも
勝手に集中する脳が育つと…

✅ 忘れ物が減る
✅ ママが何度も指示しなくて、
  イライラしない。
✅ 朝の準備も、次の授業の準備 
  などもスムーズに!

✅ 不安や緊張があっても
  授業に集中できる

そして何より、
「この子、集団でやっていけるかな?」
という不安が
自信に変わっていきます。


小1の男の子ママは
ADHD /ASD傾向がある息子くん。
参観日にいくと
いつも一人だけ教科書出すのも遅く
ファイルなど関係ない時に開いたり
飽きてくると椅子をガタガタ
手が口元に行ったり。。。

先生からも
「集中できている時も
あるんですけれどね。」と
フォローはしてくれても
結局改善はせず。

集中力を育ててあげて
12月カウンセラーの先生に
様子を聞くと
「授業しっかり受けてますよ!
わからないことも質問できてますし
すごく変わりましたね」

と言ってもらえて
ママも安心したそうです^^


そんな “気が散る子” に

勝手に集中する脳を育てる方法を、
実践してきた 7500組の親子 のデータからまとめました。


ママの声かけ体験セミナーでは、

脳の集中力を伸ばす声かけを
学べます。


申し込みはこちら▼
https://www.agentmail.jp/form/ht/68109/1/

開催日:

12月13日(土)6:00〜
12月9日(火)10:00~
12月11日(木)10:00~

費用:無料

場所:ZOOM



・行動が遅い
・気が散る
・ぼーっとしている
・切り替えができない
の困りごとで
一番しんどいのはどれですか?

メールに返信してくれた方に
声かけのヒント一つお送りします!



この後8:30~
インスタライブで
「一斉指示にサッと動けない子に
おうちでやっているNG対応」
をお話しします^^


昨夜、NHK北海道のテレビに
3秒ぐらい出ました^^
里親さんの特集の番組で
昨年里親さんに
講演させていただいた様子を
写していただきました!

インスタグラムで
様子を一部お伝えしますね〜

では!

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****プライベートプロフィール****
 
北海道出身、北海道在住。
 
看護師歴7年
看護学校の教員歴7年(現在はフリーランス)
 
5歳の息子と
おもしろワード爆裂2つ上の夫の3人暮らし。
 
食べることと旅行・キャンプが大好き!
餃子とビールが最高に好きです♡
 
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お話を聞けない
注意力が足りない
不注意傾向がある
指示を聞けない・聞こえない
そんな不注意や聞く力の
研究を深めて
 
 
聞く脳力を伸ばす
コミュニケーションのメソッドを開発しました!
 
 
聞く力がつくので
癇癪や行きしぶり
学力低下などが解消するだけでなく
 
持ち前の行動力を活かして
自分の人生のリーダーになって行きます!
 
 
私の息子は
発達グレーゾーンです。
3歳児健診でADHDとASDのグレーと
指摘されました。
 
 
落ち着きがなく
私の声が全く聞こえていない状態
こだわりが強く
急な癇癪で怒り出す
行きしぶりもひどい状態でした。
 
 
 
その時に
発達科学コミュニケーションと出会い
日々の子育てを実践すると
なんと行きしぶりが3日で良くなり
 
 
癇癪も2週間程度でグッとなくなったのです!
 
 
今は換気扇の下で声をかけても
「ママな〜に?」と聞いて
カーテンを閉めてくれるなど
お家の役割も進んで取り組んでくれ
自分の行動にリーダーシップを発揮しています!
 
 
最初はイヤイヤ期と発達か悩んでいたことも
あり、イヤイヤ期を研究しておりましたが
「不注意」特に
聴覚認知(聞く力)から来るものだと
わかり、
 
不注意について研究を進め
聞く力を伸ばす専門家になりました!
 
 
 
過去の私のように
発達グレーゾーンへの正しい関わり方が
わからず苦しむママを助けたい!
 
 
そう思い、大好きだった看護教員を退職。
今度は、この経験と
心理学・教育学、そして脳科学
看護師として培ってきた専門性も活かし、
たくさんのママを笑顔にしたいと
活動しています^^
 
 
 
もう誰も
孤立になんてさせません!
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