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途中で集中が切れる子が たった2文字で最後までやりきる！

配信時刻：2025-11-10 21:00:00

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◯◯◯さま

 

＼聞けないキッズ専用！／
聞く力をつけて
リーダーに育てる！


発達科学コミュニケーション
トレーナーのうめちゃん先生です^^

 

 

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途中で集中が切れる子が
たった2文字で最後までやりきる！
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おはようございます！

宿題
習い事
朝の支度

子どもが途中で気が散ったり、
なかなか最後まで
集中が続かない時、

「早く！って言わない方がいいし…
あれこれ言うと過干渉だし…」と
どう声をかければいいのか
悩みますよね。


Youtubeのように
おすすめが次から次へと
リコメンドされるように
好きが勝手に来るのではなく


自分から取り組まなくてはならない
課題に取り組む時。

集中力を持続させることが
難しくなりますよね。


集中力が途切れてしまう子にとって
自分の好き以外の行動に
取り組むのは負荷が高いのです。


なので疲れちゃうし
疲れるから
集中力が保てないし
忘れやすい
行動が身につかない。


では、どうやって
行動をがんばらせたらいいのか。


やらなくてはならない行動が
好きなこと
面白いこと
得意なこと


これから買い物に行くときの
買い物袋の中が軽いときにのように
行動をやり続けられます。


だからフットワークが軽く
集中力も続きやすい。


ところが
好きじゃない行動
めんどくさいと感じる行動
苦手な行動だと


最後まで行動するのは
２リットルのペットボトルや
お米5キロを買った買い物袋を
抱えて歩く時のような状態。


途中で止まって休みたくなるし
手が痛い・・・って思って
「今度からネットスーパーに
　しちゃおうかな」って
◯◯◯さんだったら
思いませんか？


その時に
「さっさと運びなさい！」

「途中で休んでばっかりだね！」

「このぐらいの荷物も運べないの？」

「ちゃんとやればできるでしょ？」


と言われたら
反発したくなったり、
もうやりたくない！
って言いたくなりますよね。


集中力が途切れる時は
脳が「これ以上続けられない！」
とSOSを出している状態。


けれども、見た目的には元気だし
聞いていないようにも見えて
脳の中がどうかはわからない。


だから
「また、遊んで！」
「まだ終わってなかったの？」
と子どもは言われてしまう。


気が散る不注意キッズは
毎日こう言う状況です。


子どもからすると
「わかってるよ！
　やった方がいいって知ってる！
　だけどやれないんだ！
　無理なんだ！」
と感じている。


ここで、集中力のアクセルの
踏み直し方を教えてあげるのが
お母さんの役目です^^

それがたった2文字！

「まだ？」→「もう！」
に全部変えるだけ。


・１問しか終わっていなくても
　→「もう１問できたね！」

・名前しか書いてなくても
　→「もう名前書けてる！」

・宿題を開いただけでも
　→「もう始められてるね！」

 

脳が「できてる！」と感じます！
もう一度やる気が湧くのです！

つまり、
“集中が戻る瞬間” です。


「もう」は達成感を与えてるので
エンジンが切れかかってたところ
アクセルを踏み直すことができる。

集中が切れやすい子は、
頑張れない子じゃありません。

アクセルの使い方を知らないだけ。
だから、ママがやることは１つ。


子どもの
“脳の集中力の状態”を見て
動きやすい声をかけてあげること。


そうすれば、どんな子でも
スッと最後まで
自分で進めるようになります！


この見方に切り替えるだけで、
子どもの集中は本当に別人みたいに変わりますよ。


そんなリアルな声の掛け方を
学びたいママはこのセミナーで
お伝えしますね^^


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今日はここまで！

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＊＊＊＊プライベートプロフィール＊＊＊＊
 
北海道出身、北海道在住。
 
看護師歴７年
看護学校の教員歴７年（現在はフリーランス）
 
５歳の息子と
おもしろワード爆裂２つ上の夫の3人暮らし。
 
食べることと旅行・キャンプが大好き！
餃子とビールが最高に好きです♡
 
AD3A0D54-5AA4-4417-8583-58301B0FBAF2.png
 
お話を聞けない
注意力が足りない
不注意傾向がある
指示を聞けない・聞こえない
そんな不注意や聞く力の
研究を深めて
 
 
聞く脳力を伸ばす
コミュニケーションのメソッドを開発しました！
 
 
聞く力がつくので
癇癪や行きしぶり
学力低下などが解消するだけでなく
 
持ち前の行動力を活かして
自分の人生のリーダーになって行きます！
 
 
私の息子は
発達グレーゾーンです。
３歳児健診でADHDとASDのグレーと
指摘されました。
 
 
落ち着きがなく
私の声が全く聞こえていない状態
こだわりが強く
急な癇癪で怒り出す
行きしぶりもひどい状態でした。
 
 
 
その時に
発達科学コミュニケーションと出会い
日々の子育てを実践すると
なんと行きしぶりが３日で良くなり
 
 
癇癪も２週間程度でグッとなくなったのです！
 
 
今は換気扇の下で声をかけても
「ママな〜に？」と聞いて
カーテンを閉めてくれるなど
お家の役割も進んで取り組んでくれ
自分の行動にリーダーシップを発揮しています！
 
 
最初はイヤイヤ期と発達か悩んでいたことも
あり、イヤイヤ期を研究しておりましたが
「不注意」特に
聴覚認知（聞く力）から来るものだと
わかり、
 
不注意について研究を進め
聞く力を伸ばす専門家になりました！
 
 
 
過去の私のように
発達グレーゾーンへの正しい関わり方が
わからず苦しむママを助けたい！
 
 
そう思い、大好きだった看護教員を退職。
今度は、この経験と
心理学・教育学、そして脳科学
看護師として培ってきた専門性も活かし、
たくさんのママを笑顔にしたいと
活動しています^^
 
 
 
もう誰も
孤立になんてさせません！
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