- バックナンバー

バックナンバーのトップページに戻る >>

一斉指示が聞けない子におうちで聞く練習させてないですよね？

配信時刻：2025-07-11 21:00:00

前のメールマガジン | 次のメールマガジン

◯◯◯さま

 

＼聞けないキッズ専用！／
聞く力をつけて
リーダーに育てる！


発達科学コミュニケーション
トレーナーのうめちゃん先生です^^

 

 

ーーーーーーーーーーーー
一斉指示が聞けない子におうちで
聞く練習させてないですよね？
ーーーーーーーーーーーー
 

ーーーーーーーーーーーーーーーーー
一斉指示が聞けない子に、おうちで
“聞く練習”させてないですよね？
ーーーーーーーーーーーーーーーーー

こんばんは！

本日のセミナーには9名のママが
ご参加くださいました^^

「息子の行動の原因がわかって
腑に落ちました」

と、早速ご感想をいただいています！
（24時間以内にアウトプットしないと
74%の記憶がなくなるので素晴らしい！）



一斉指示が聞けないという悩みには、
実はさまざまな原因があります。

そして、多くのママが
「〜はできていると思っていたのに」
「苦手なのは〜かと思っていたけど違った！」と、
個別相談で初めて本当の原因
に気づくんです。



さて今日のタイトル、
自戒も込めてますが・・・


集団で困らないようにと、
おうちで“練習”していませんか？


たとえば：

・縄跳びの練習

・逆上がりの練習

・音読や計算の練習

…確かに
「集団で困らないように」と思って
ママがサポートしてあげてること、
ありますよね。


実はそれ、逆効果
になっていることもあるんです。


なぜなら、
できないことを外でもおうちでも
何度も練習する量が増える

＝“自分は苦手な子なんだ”
　という思いを強化

してしまうからです。

そして、
その時間が長ければ長いほど、
脳には“失敗体験”の記憶が
積み重なっていくんです。


私は３歳過ぎても
３輪車に乗れない息子に
三輪車を練習させたり

不器用な息子に
幼稚園の制服の着替えのボタンに
苦労しないようにと
練習させていました。


もちろん、ママが
「できないと可哀想だから…」
「失敗させたくないから…」

と思う気持ち、
すごくよくわかります。


だけれどこの練習って
対処療法であって
根本的な解決にはなっていない。


子どもの中では
「ここはできたけど、また次が不安」
「ママがいないとできない」


それが積み重なって、
“集団で動けない”が起きている
ケースも多いんです。


ですから、日常生活で
成功体験の記憶に残す
コミュニケーションの型を
セミナーでお伝えしています！


今夜２２：００〜のセミナーも
満席です！

明日朝の6:00~
来週の
15日(火)22:00~
19日(土)6:00~ NEW

は残席わずかにございます。
ご検討の方はお早めに^^

https://www.agentmail.jp/lp/r/19539/159068/



今日ははここまで！

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

今日のメールマガジンは
いかがでしたでしょうか？

ご感想をこのメールに返信で
いただけましたら嬉しいです！
とても励みになります♬

また質問なども受けつけております
お気軽にこちらのメールご返信くださいませ！

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

過去のメールマガジンは
▼こちらからお読みいただけます▼
 
 
メールマガジン解除
▼こちらからお願いします▼
https://www.agentmail.jp/form/delete/10817/


メールアドレスの変更
▼こちらからお願いします▼
 
 
 
＊＊＊＊プライベートプロフィール＊＊＊＊
 
北海道出身、北海道在住。
 
看護師歴７年
看護学校の教員歴７年（現在はフリーランス）
 
５歳の息子と
おもしろワード爆裂２つ上の夫の3人暮らし。
 
食べることと旅行・キャンプが大好き！
餃子とビールが最高に好きです♡
 
AD3A0D54-5AA4-4417-8583-58301B0FBAF2.png
 
お話を聞けない
注意力が足りない
不注意傾向がある
指示を聞けない・聞こえない
そんな不注意や聞く力の
研究を深めて
 
 
聞く脳力を伸ばす
コミュニケーションのメソッドを開発しました！
 
 
聞く力がつくので
癇癪や行きしぶり
学力低下などが解消するだけでなく
 
持ち前の行動力を活かして
自分の人生のリーダーになって行きます！
 
 
私の息子は
発達グレーゾーンです。
３歳児健診でADHDとASDのグレーと
指摘されました。
 
 
落ち着きがなく
私の声が全く聞こえていない状態
こだわりが強く
急な癇癪で怒り出す
行きしぶりもひどい状態でした。
 
 
 
その時に
発達科学コミュニケーションと出会い
日々の子育てを実践すると
なんと行きしぶりが３日で良くなり
 
 
癇癪も２週間程度でグッとなくなったのです！
 
 
今は換気扇の下で声をかけても
「ママな〜に？」と聞いて
カーテンを閉めてくれるなど
お家の役割も進んで取り組んでくれ
自分の行動にリーダーシップを発揮しています！
 
 
最初はイヤイヤ期と発達か悩んでいたことも
あり、イヤイヤ期を研究しておりましたが
「不注意」特に
聴覚認知（聞く力）から来るものだと
わかり、
 
不注意について研究を進め
聞く力を伸ばす専門家になりました！
 
 
 
過去の私のように
発達グレーゾーンへの正しい関わり方が
わからず苦しむママを助けたい！
 
 
そう思い、大好きだった看護教員を退職。
今度は、この経験と
心理学・教育学、そして脳科学
看護師として培ってきた専門性も活かし、
たくさんのママを笑顔にしたいと
活動しています^^
 
 
 
もう誰も
孤立になんてさせません！
ADA238A5-F8D5-40FF-BA05-DFCCADFB6164.jpeg
 
うめのリアルな子育てライフの
実況中継はこちら。
 
友達申請・メッセージ大歓迎です^^
 
Facebook
 
 
-----
このメルマガは全文が著作権法によって
保護されていますが、
ご家族ご友人に限りお役に立てれば
全文の転送を前提として
共有していただいて構いません。
但し、メディア等の公に公開することは
お断りしております。
-----
 
発行責任者：

発達科学コミュニケーション
トレーナー
うめちゃん先生

メールマガジンの解除
登録メールアドレスの変更
Copyright©2022-Umechansensei. All Rights Reserved.

前のメールマガジン | 次のメールマガジン

バックナンバー一覧

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10  Next >> {56}