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“ただの疲れ”じゃないかも？1学期の終わりに見落とさないでほしい子どものSOS

配信時刻：2025-06-29 22:20:00

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◯◯◯さま

 

＼聞けないキッズ専用！／
聞く力をつけて
リーダーに育てる！


発達科学コミュニケーション
トレーナーのうめちゃん先生です^^

 

 

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“ただの疲れ”じゃないかも？
1学期の終わりに見落とさないでほしい
子どものSOS
ーーーーーーーーーーーーーー

こんばんは。

こんばんは。
あっという間に、6月も明日で終わり。
「もう1学期も終わり！？」と
驚いているママも
多いかもしれませんね。


子どもたちは、夏休みが近づいてきてワクワク…のように見えて、
実はとても疲れています。


その証拠に、最近こんな様子、
見られていませんか？

1学期終盤に増えてくる
子どものSOS

① 身体に出るサイン
・頭痛、お腹の痛み、吐き気
・朝起きられない
・夜なかなか寝られない
　中途覚醒
・チック症状

② 行動・感情のサイン
・暴言・暴力が増える
・おねしょやおもらし、頻尿
・爪をかむ、服をかじる
・急に落ち込み引きずる


などなど


「でも夏休みになれば落ち着くかも」

「一時的な疲れだよね」

……そう思って様子を見ているママも
いるかもしれません。



“脳”は様子見をしているその間にも、
毎日“クセづけ”をしています。


脳は筋肉と同じ。
よく使う回路がどんどん強化され、
習慣になります。


つまり、
「困った行動」
「気になる症状」も
放っておけば、
“脳のクセ”としてどんどん強化されてしまうのです。



 環境が変われば良くなる…は、幻想かもしれません。

「クラス替えすればよくなるかも」
「担任が変われば…」
「夏休みでリセットできるよね」


そう思いたい気持ちも
よーーーーくわかります。
私も
幼児だから
男の子だから
最近は落ち着いてきているから
と様子見してきて
失敗していますから。。。

他にもですね
実際、看護学校で教員をしていた頃、
ある優等生の子が、小学生の時から「眠れない」と悩み続けていました。


20歳を超えても改善せず、
ついに過食と嘔吐を繰り返していた
ことが発覚しました。


「お母さんに『できてるね』
『頭いいね』って言われないと、
不安になるんです」と
打ち明けてくれた時、
胸が苦しくなりました。


見えていたSOSを、
「ただのストレス」と片付けて
しまっていた結果が、
何年もその子を苦しめていたんです。



そこでまずやってほしいのが
ママが自分を「まぁ、いっか」
と緩めてあげること。


「こうあるべき」
「やるべきことをやらなきゃ」
と頑張りすぎていませんか？


実はそのママの“緊張感”を、
子どもはしっかり受け取っています。

「ちゃんとしていないと愛されない」
「失敗すると認めてもらえない」

そんなふうに思ってしまう子は、
“本当の自分”を出すことが
どんどん怖くなってしまいます。


そうすると
自分の気持ちもわからない
自分の出し方もわからない
ストレスをどう対処していいかも
わからない。


だからこそ、
まずはママが力を抜いて
あげてほしいんです。


ママの“まぁ、いっか”が、
子どもにとっての救いになるから

「間違ってもいい」
「失敗しても大丈夫」


これは、いくら言葉で
「大丈夫だよ」と言われても
納得できないんです。
ママに見せてもらったほうが
安心感が、脳の回路に
“生きやすさ”を刻んでいきます。



脳のクセは、「困りごと」
にもなるけれど、
好ましい使い方をクセにすれば
「安心」「前向きさ」「自己肯定感」にも変えていけます^^



どうか、
今お子さんの様子が気になるママに、
この言葉が届きますように。

SOSは、“今なら変えられる”
というチャンスのサイン。

「少しずつよくなってるから…」
と様子見せずに、
“今”だからこそできるサポートを
していきましょう。



今日も、あなたとあなたのお子さんが少しでも優しい時間を
過ごせますように。



それでは今日はここまで！

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＊＊＊＊プライベートプロフィール＊＊＊＊
 
北海道出身、北海道在住。
 
看護師歴７年
看護学校の教員歴７年（現在はフリーランス）
 
５歳の息子と
おもしろワード爆裂２つ上の夫の3人暮らし。
 
食べることと旅行・キャンプが大好き！
餃子とビールが最高に好きです♡
 
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お話を聞けない
注意力が足りない
不注意傾向がある
指示を聞けない・聞こえない
そんな不注意や聞く力の
研究を深めて
 
 
聞く脳力を伸ばす
コミュニケーションのメソッドを開発しました！
 
 
聞く力がつくので
癇癪や行きしぶり
学力低下などが解消するだけでなく
 
持ち前の行動力を活かして
自分の人生のリーダーになって行きます！
 
 
私の息子は
発達グレーゾーンです。
３歳児健診でADHDとASDのグレーと
指摘されました。
 
 
落ち着きがなく
私の声が全く聞こえていない状態
こだわりが強く
急な癇癪で怒り出す
行きしぶりもひどい状態でした。
 
 
 
その時に
発達科学コミュニケーションと出会い
日々の子育てを実践すると
なんと行きしぶりが３日で良くなり
 
 
癇癪も２週間程度でグッとなくなったのです！
 
 
今は換気扇の下で声をかけても
「ママな〜に？」と聞いて
カーテンを閉めてくれるなど
お家の役割も進んで取り組んでくれ
自分の行動にリーダーシップを発揮しています！
 
 
最初はイヤイヤ期と発達か悩んでいたことも
あり、イヤイヤ期を研究しておりましたが
「不注意」特に
聴覚認知（聞く力）から来るものだと
わかり、
 
不注意について研究を進め
聞く力を伸ばす専門家になりました！
 
 
 
過去の私のように
発達グレーゾーンへの正しい関わり方が
わからず苦しむママを助けたい！
 
 
そう思い、大好きだった看護教員を退職。
今度は、この経験と
心理学・教育学、そして脳科学
看護師として培ってきた専門性も活かし、
たくさんのママを笑顔にしたいと
活動しています^^
 
 
 
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