- バックナンバー

気が散って集団行動が苦手な子に本当に必要なのは、自己肯定感ではありません

配信時刻:2025-03-06 21:00:00

◯◯◯さま

 

\聞けないキッズ専用!/
聞く力をつけて
リーダーに育てる!


発達科学コミュニケーション
トレーナーのうめちゃん先生です^^

 

 

ーーーーーーーーーーーー
気が散って集団行動が苦手な子に
本当に必要なのは、
自己肯定感ではありません
ーーーーーーーーーーーー
 
こんばんは!


気が散って

・話聞いてなくてワンテンポ遅れる

・やるべきことをやろうとしない

・好きなこと以外途中でやめて
 周りと違う行動をしてしまう



先生からもおうちでも
「〇〇くん、〜するお時間だよ!
 みんなと一緒にやろうね。」

「何回も言ってるよ」

「これ頑張らないと、2年生から
 困っちゃうよ」


などと注意されている
不注意キッズに本当に必要なのは

自己肯定感ではありません!



なぜなら、
自己肯定感では
気が散ってしまう行動も
集団生活につながる行動も
困った「行動」が改善しない
からです。




褒めてるのになんで?
◯◯◯さんが
感じていらっしゃったら
自己肯定感を高めようと
することを一旦やめてみることを
お勧めします。



自己肯定感というのは
過去の自分
今現在の自分
でいい。
自分の「存在」に対して
価値があるという感覚です。



かつての私は
自分に自信がなく
息子には私みたいに
自信がない自分には

なってほしくない
と思ってました。


私が育児に自信を持つことが
必要だと考えて
ママのコーチング
心理カウンセラー
の学びに投資をしてきました。


自己肯定感の高め方も学びました。


けれども、息子は
行きしぶったり
やればできるのに
「ママやって」と自分でやらない
「ママこれでいい?」と確認が多い
荒い口調や癇癪

と改善しなかったんです。


私の生徒さんのお子さんだと
本人は困っているとは言わないけど
「どうせ」
「僕なんて、私なんて」
という自分を卑下する言葉。

下の兄弟への意地悪
などなど

という子どもたちもいます。



自己肯定感が必要ないというわけでは
ありません。
持っているなら
持っていた方がいいです。


けれども
この子たちに本当に必要なのは
自己効力感
なんです。



自己効力感を高めると
行動が変わります。
その具体的な声かけについては
こちらのセミナーでお伝えしますね^^



詳細・お申し込みはこちら▼
https://www.agentmail.jp/lp/r/17717/146716/


明日の朝に
自己効力感で行動が変化した
ストーリーをお伝えしますね^^
今日はここまで!

====================

今日のメールマガジンは
いかがでしたでしょうか?

ご感想をこのメールに返信で
いただけましたら嬉しいです!
とても励みになります♬

また質問なども受けつけております
お気軽にこちらのメールご返信くださいませ!

====================

過去のメールマガジンは
▼こちらからお読みいただけます▼
 
 
メールマガジン解除
▼こちらからお願いします▼
https://www.agentmail.jp/form/delete/10817/


メールアドレスの変更
▼こちらからお願いします▼
 
 
 
****プライベートプロフィール****
 
北海道出身、北海道在住。
 
看護師歴7年
看護学校の教員歴7年(現在はフリーランス)
 
5歳の息子と
おもしろワード爆裂2つ上の夫の3人暮らし。
 
食べることと旅行・キャンプが大好き!
餃子とビールが最高に好きです♡
 
AD3A0D54-5AA4-4417-8583-58301B0FBAF2.png
 
お話を聞けない
注意力が足りない
不注意傾向がある
指示を聞けない・聞こえない
そんな不注意や聞く力の
研究を深めて
 
 
聞く脳力を伸ばす
コミュニケーションのメソッドを開発しました!
 
 
聞く力がつくので
癇癪や行きしぶり
学力低下などが解消するだけでなく
 
持ち前の行動力を活かして
自分の人生のリーダーになって行きます!
 
 
私の息子は
発達グレーゾーンです。
3歳児健診でADHDとASDのグレーと
指摘されました。
 
 
落ち着きがなく
私の声が全く聞こえていない状態
こだわりが強く
急な癇癪で怒り出す
行きしぶりもひどい状態でした。
 
 
 
その時に
発達科学コミュニケーションと出会い
日々の子育てを実践すると
なんと行きしぶりが3日で良くなり
 
 
癇癪も2週間程度でグッとなくなったのです!
 
 
今は換気扇の下で声をかけても
「ママな〜に?」と聞いて
カーテンを閉めてくれるなど
お家の役割も進んで取り組んでくれ
自分の行動にリーダーシップを発揮しています!
 
 
最初はイヤイヤ期と発達か悩んでいたことも
あり、イヤイヤ期を研究しておりましたが
「不注意」特に
聴覚認知(聞く力)から来るものだと
わかり、
 
不注意について研究を進め
聞く力を伸ばす専門家になりました!
 
 
 
過去の私のように
発達グレーゾーンへの正しい関わり方が
わからず苦しむママを助けたい!
 
 
そう思い、大好きだった看護教員を退職。
今度は、この経験と
心理学・教育学、そして脳科学
看護師として培ってきた専門性も活かし、
たくさんのママを笑顔にしたいと
活動しています^^
 
 
 
もう誰も
孤立になんてさせません!
ADA238A5-F8D5-40FF-BA05-DFCCADFB6164.jpeg
 
うめのリアルな子育てライフの
実況中継はこちら。
 
友達申請・メッセージ大歓迎です^^
 
Facebook
 
 
-----
このメルマガは全文が著作権法によって
保護されていますが、
ご家族ご友人に限りお役に立てれば
全文の転送を前提として
共有していただいて構いません。
但し、メディア等の公に公開することは
お断りしております。
-----
 
発行責任者:

発達科学コミュニケーション
トレーナー
うめちゃん先生

バックナンバー一覧

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10  Next >> {56}