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不注意キッズには自分を隠さないでほしい

配信時刻：2024-07-25 00:00:00

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◯◯◯さま

 

＼聞けないキッズ専用！／
聞く力をつけて
リーダーに育てる！


発達科学コミュニケーション
トレーナーのうめちゃん先生です^^

 

 

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不注意キッズには自分を隠さないでほしい
ーーーーーーーーーーーー
こんばんは！！


前回は「不注意キッズが本領発揮できるための道場を作ります」
SAMURAI道場
として、集中力を鍛えて
子どもたちのそれぞれのステージでの
ゴールを射抜いていく力をつける
という内容でした。

これまでのメルマガはこちらから▼



今日の結論は
「自分を押し殺すvs自分できるんじゃない？」


私が作りたい
不注意キッズが
集中力を鍛えて、ゴールを射抜く！
SAMURAI道場


なぜこの道場を作りたいか
私自身が「不注意」「空気が読めない」
ということで、自分を押し殺して生きてきたからです。


私自身が不注意だと気づいたのは
教員になってからでした。
看護師時代も
それ以前も自分が不注意だと思ったことは
ありませんでした。


教員になって
事務作業も多く行うようになり
自分はこれが大の苦手！！！！
そこに対して不注意ゆえのミスがあり
同僚から「本当に大丈夫？」
と毎回確認され
自信を持って大丈夫と伝えられている時でも
（こういう時は根拠がしっかりある）
二度手間で確認させてしまうことが
多々ありました。


信頼してもらえない悲しさ
信頼できる仲間と働けない不安を相手に与えて仕事も増やしている
申し訳なさで私は萎縮していました。



幼少期から
家族、小中高ずっといじめに
あってきたので
正直人の目が怖くて
人の顔色をうかがってしまう癖がありました。


私は「どうせ自分は変だから、
大人しくしていよう。
空気が読めずに誰かを不快にさせるなら
いっそ誰ともいない方がいい」



自分を出さない方が楽
心のシャッターを下ろしていました。
いつの間にか
心の余裕がないからイライラする。
時間の余裕がないからイライラする。
それしか理由がわからなくなるほど
自分の気持ちが鈍感になってました。



けれど一方で、どこかでは
自分はもっとやれる。
自分の言っていることも
やっていることも全部違うわけじゃない
うちの子はもっといいところを伸ばせる。


もと癇癪持ちで行き渋りボーイ
そもそも聞いてなくて
素直にも聞き入れなくて
指示には反発
褒めても反発
ネガティブ記憶は強いのに忘れっぽくて
口達者だけど感情は言葉にできない
早とちりだし聞き間違いも多くて
一斉指示も聞けないし


だけども
記憶力だって悪くない
賢さだってあったし
好きにのめり込む凄さ
好きからの学習力の高さもあった。
その方法を知らないだけなんじゃ？
という思いがずっとありました。



ただただ、それを発揮するだけの
その土台の集中力（注意力）の
脳の弱さなんだ。



息子にも生徒さんの子どもにも
私自身にも
本当はできる！
やればできる！
不注意さえ改善できれば道はもっと開く！

という思いが
根底に強くあるんです。



では、今回はここまで！

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＊＊＊＊プライベートプロフィール＊＊＊＊
 
北海道出身、北海道在住。
 
看護師歴７年
看護学校の教員歴７年（現在はフリーランス）
 
５歳の息子と
おもしろワード爆裂２つ上の夫の3人暮らし。
 
食べることと旅行・キャンプが大好き！
餃子とビールが最高に好きです♡
 
AD3A0D54-5AA4-4417-8583-58301B0FBAF2.png
 
お話を聞けない
注意力が足りない
不注意傾向がある
指示を聞けない・聞こえない
そんな不注意や聞く力の
研究を深めて
 
 
聞く脳力を伸ばす
コミュニケーションのメソッドを開発しました！
 
 
聞く力がつくので
癇癪や行きしぶり
学力低下などが解消するだけでなく
 
持ち前の行動力を活かして
自分の人生のリーダーになって行きます！
 
 
私の息子は
発達グレーゾーンです。
３歳児健診でADHDとASDのグレーと
指摘されました。
 
 
落ち着きがなく
私の声が全く聞こえていない状態
こだわりが強く
急な癇癪で怒り出す
行きしぶりもひどい状態でした。
 
 
 
その時に
発達科学コミュニケーションと出会い
日々の子育てを実践すると
なんと行きしぶりが３日で良くなり
 
 
癇癪も２週間程度でグッとなくなったのです！
 
 
今は換気扇の下で声をかけても
「ママな〜に？」と聞いて
カーテンを閉めてくれるなど
お家の役割も進んで取り組んでくれ
自分の行動にリーダーシップを発揮しています！
 
 
最初はイヤイヤ期と発達か悩んでいたことも
あり、イヤイヤ期を研究しておりましたが
「不注意」特に
聴覚認知（聞く力）から来るものだと
わかり、
 
不注意について研究を進め
聞く力を伸ばす専門家になりました！
 
 
 
過去の私のように
発達グレーゾーンへの正しい関わり方が
わからず苦しむママを助けたい！
 
 
そう思い、大好きだった看護教員を退職。
今度は、この経験と
心理学・教育学、そして脳科学
看護師として培ってきた専門性も活かし、
たくさんのママを笑顔にしたいと
活動しています^^
 
 
 
もう誰も
孤立になんてさせません！
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