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不注意キッズの園や学校生活を聞いても「わからない」

配信時刻：2024-06-01 21:00:00

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◯◯◯さま

 

＼聞けないキッズ専用！／
聞く力をつけて
リーダーに育てる！


発達科学コミュニケーション
トレーナーのうめちゃん先生です^^

 

 

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不注意キッズの園や学校生活を聞いても「わからない」
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こんばんは！
 
前回は「不注意キッズがとにかく聞いて動くママのストップムービング話法」
として
おしゃべりな子はアウトプットをさせて
知っているから行動を起こさせましょう。

 
これまでのメルマガはこちらから▼



今日の結論は
「自分のやったことは話せる」


不注意キッズに
「今日は幼稚園で何があったの〜？」
「今日の授業で何をやったの〜？」
と聞いても


「わかんない」
「忘れた〜」



と答える…。
これは、
ワーキングメモリが弱いから。


ワーキングメモリとは
脳に入ってきた情報を頭の中でキープしていて
どの情報を覚えておけばいいのか
どの情報は削除していいのかを
整理する能力




見たり聞いたりした際に
ちょっとした時間覚えておく力。



不注意キッズは、
この脳の中の勉強机が小さいことや
脳が目覚めていない（覚醒度が低い）などが原因で
覚えていないのです。


このワーキングメモリが低い子への
ママの口癖は
「さっきも言ったよね」


「お店から出る時は危ないから
　ちゃんと手を繋いで歩いてね。
　わかったかな？」


「わかった！」


って言ってる側から！！！



「今日の給食美味しかった？水筒出しといてね」
「わかった！」


え？出てないけど？



という日常が出てきます。





なので、色々言葉を話していても
語彙が増えていかなかったり
チグハグの会話になりやすかったり。


ですが、落ち着きがない不注意っ子は
行動した事なら説明できることも多い。


この自分でやったことを話させるということから
ワーキングメモリを高くしていこう！
という具体的なところは
また明日にしますね。


では、今日はここまで♩

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

今日のメールマガジンは
いかがでしたでしょうか？

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＊＊＊＊プライベートプロフィール＊＊＊＊
 
北海道出身、北海道在住。
 
看護師歴７年
看護学校の教員歴７年（現在はフリーランス）
 
５歳の息子と
おもしろワード爆裂２つ上の夫の3人暮らし。
 
食べることと旅行・キャンプが大好き！
餃子とビールが最高に好きです♡
 
AD3A0D54-5AA4-4417-8583-58301B0FBAF2.png
 
お話を聞けない
注意力が足りない
不注意傾向がある
指示を聞けない・聞こえない
そんな不注意や聞く力の
研究を深めて
 
 
聞く脳力を伸ばす
コミュニケーションのメソッドを開発しました！
 
 
聞く力がつくので
癇癪や行きしぶり
学力低下などが解消するだけでなく
 
持ち前の行動力を活かして
自分の人生のリーダーになって行きます！
 
 
私の息子は
発達グレーゾーンです。
３歳児健診でADHDとASDのグレーと
指摘されました。
 
 
落ち着きがなく
私の声が全く聞こえていない状態
こだわりが強く
急な癇癪で怒り出す
行きしぶりもひどい状態でした。
 
 
 
その時に
発達科学コミュニケーションと出会い
日々の子育てを実践すると
なんと行きしぶりが３日で良くなり
 
 
癇癪も２週間程度でグッとなくなったのです！
 
 
今は換気扇の下で声をかけても
「ママな〜に？」と聞いて
カーテンを閉めてくれるなど
お家の役割も進んで取り組んでくれ
自分の行動にリーダーシップを発揮しています！
 
 
最初はイヤイヤ期と発達か悩んでいたことも
あり、イヤイヤ期を研究しておりましたが
「不注意」特に
聴覚認知（聞く力）から来るものだと
わかり、
 
不注意について研究を進め
聞く力を伸ばす専門家になりました！
 
 
 
過去の私のように
発達グレーゾーンへの正しい関わり方が
わからず苦しむママを助けたい！
 
 
そう思い、大好きだった看護教員を退職。
今度は、この経験と
心理学・教育学、そして脳科学
看護師として培ってきた専門性も活かし、
たくさんのママを笑顔にしたいと
活動しています^^
 
 
 
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孤立になんてさせません！
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