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不注意キッズに効果的な３段階の肯定テクニック

配信時刻：2024-05-12 09:10:00

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◯◯◯さま

 

＼聞けないキッズ専用！／
聞く力をつけて
リーダーに育てる！


発達科学コミュニケーション
トレーナーのうめちゃん先生です^^

 

 

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不注意キッズに効果的な３段階の肯定テクニック
ーーーーーーーーーーーー

おはようございます！
 
前回は「切り替える力はアウトプットが要」
についてお届けしました！

 
これまでのメルマガはこちらから▼



今日の結論は
「うまいことを言わなくていいです」


褒め上手な人ってどんな人を思い浮かべますか？
さりげなく本人も気づいていないことを
サラッと言ってくれる人？


いえいえ。
不注意キッズの脳の情報処理の仕方から
３段階あるんですよ^^

＜第一段階：視覚・聴覚で褒める＞
　口角と声のトーンを上げましょう。


＜第二段階：触覚で褒める＞
　ハイタッチ、頭なでなでで
　体の感覚で褒めを感じる。

＜第３段階：言葉で褒める＞
　できていることを短く伝える



なぜこの三段階なのか。
脳は、右脳で非言語情報を先に処理します。
その後に、左で言葉を処理します。


ですから、右脳に入る情報がネガティブだと
いくらいいこと言っても
もう先に入った情報がネガティブだと
その後の情報もネガティブの先入観で
情報が変わってしまいます。


また、
コミュニケーションにおいて
視覚情報が55％
聴覚情報は38％
言語情報は7％
の情報の処理される割合です。


最初の非言語情報がいかに大切かが
わかるかと思います^^
特に幼児期〜9歳前までは
幼児の脳で、右側の情報から処理されます。


ですが、女の子は言葉や記憶の発達が早く
この右側の発達が置いてけぼりで
推測や少ない情報で物事を話したり考えたりしがちです。


まず右側にしっかり情報を入れてあげるから
褒めが脳に届いて
落ち着きが出やすくなりますよ^^

ですから、この３段階を大切に^^


では、今日はここまで♩

 

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＊＊＊＊プライベートプロフィール＊＊＊＊
 
北海道出身、北海道在住。
 
看護師歴７年
看護学校の教員歴７年（現在はフリーランス）
 
５歳の息子と
おもしろワード爆裂２つ上の夫の3人暮らし。
 
食べることと旅行・キャンプが大好き！
餃子とビールが最高に好きです♡
 
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お話を聞けない
注意力が足りない
不注意傾向がある
指示を聞けない・聞こえない
そんな不注意や聞く力の
研究を深めて
 
 
聞く脳力を伸ばす
コミュニケーションのメソッドを開発しました！
 
 
聞く力がつくので
癇癪や行きしぶり
学力低下などが解消するだけでなく
 
持ち前の行動力を活かして
自分の人生のリーダーになって行きます！
 
 
私の息子は
発達グレーゾーンです。
３歳児健診でADHDとASDのグレーと
指摘されました。
 
 
落ち着きがなく
私の声が全く聞こえていない状態
こだわりが強く
急な癇癪で怒り出す
行きしぶりもひどい状態でした。
 
 
 
その時に
発達科学コミュニケーションと出会い
日々の子育てを実践すると
なんと行きしぶりが３日で良くなり
 
 
癇癪も２週間程度でグッとなくなったのです！
 
 
今は換気扇の下で声をかけても
「ママな〜に？」と聞いて
カーテンを閉めてくれるなど
お家の役割も進んで取り組んでくれ
自分の行動にリーダーシップを発揮しています！
 
 
最初はイヤイヤ期と発達か悩んでいたことも
あり、イヤイヤ期を研究しておりましたが
「不注意」特に
聴覚認知（聞く力）から来るものだと
わかり、
 
不注意について研究を進め
聞く力を伸ばす専門家になりました！
 
 
 
過去の私のように
発達グレーゾーンへの正しい関わり方が
わからず苦しむママを助けたい！
 
 
そう思い、大好きだった看護教員を退職。
今度は、この経験と
心理学・教育学、そして脳科学
看護師として培ってきた専門性も活かし、
たくさんのママを笑顔にしたいと
活動しています^^
 
 
 
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