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不注意キッズの特性は、おうちで改善するのが最優先です

配信時刻：2024-05-06 09:00:00

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◯◯◯さま

 

＼聞けないキッズ専用！／
聞く力をつけて
リーダーに育てる！


発達科学コミュニケーション
トレーナーのうめちゃん先生です^^

 

 

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不注意キッズの特性は、おうちで改善するのが最優先です
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おはようございます！
 
前回は「切り替え力には自己効力感が必要」
についてお届けしました！

 
これまでのメルマガはこちらから▼


セミナーのアンケートの声をご紹介しますね^^
〜〜〜〜〜〜
特性のせいだからどうしようもないと感じていた事も、
親の接し方1つで改善の余地がある
（小１男の子ママ）
〜〜〜〜〜〜

セミナーでの学びを
アウトプットしてくださいました！
ありがとうございます！



療育などでは、
「こういう特性はまず個別で対応して
その後小集団でルールを守ったりしながら
長所も伸ばしていきます。」
このような対応が多いです。


これはとてもいいことですよね^^
いきなり集団で治療するのは、荒治療ですので。


だけど、生徒さんの話を聞いても
療育では頑張れる！張り切る！
ということがよくあります！！


なので、
家に帰ってくると同じようにやらない！
家では好きなこと以外進んでやらない！
やるべきことに取り組まない！
ということも多々ある傾向にあります。


これも特性だから、
療育の先生にお任せするしかないのでしょうか？

それって、
何年先まで続けますか？
何ヶ月後に良くなるって先生から見通しを説明されていますか？
それは実現していますか？
実現していないとしたら、支援をどのように変更していますか？


療育自体は専門の先生からの支援なので良いことですが
圧倒的に不足しているものがあります。



それは量です。



私は訪問看護として今働いていますが
療育は、訪問看護と似ていると感じます。


訪問看護は、週に2〜３回ご自宅や施設への訪問することが多く、
毎日訪問したとしても1時間程度です。
病院の看護は、24時間夜間も看護しているほど関わりが密です。


床ずれなどの傷も週1〜２回の訪問では、治癒の速度には限界があります。
けれども、病院では24時間関われるといった点で治癒の速度が速いのです。



何が言いたいかというと、
おうちで関わるお母さんの量は誰よりも多いのです。
ですから、
おうちで脳のタイプに合った関わりをすると
変化が速いということです！


おうちでの関わりを変えた
小学校1年生のAさんの変化をお伝えします^^
＊＊＊＊＊

私の息子は一人っ子でASD傾向があります。
順番的に、私や夫は先にいなくなりますから、
自分の子どもは、なるべく人と良い関係を築いて幸せに生きていて欲しい
と思っています。

自分が話したいことは、がーっと話すけど、
こちらが話を聞いて欲しいときは、
「あ〜また、〜〜な話でしょ、もういいから。」と
勝手に解釈してバサッと切られて、聞いてもらえない。
会話が一方通行なんです。

その都度工夫して、根気強く伝えようとしましたし、
声の調子だったり、誤解を招かないように言葉を選んだり
笑顔でいるようにもしました。

けれども良くならず…。


聞く力を伸ばせばいい！
ストップムービングの中で
音読を活用した「ワンワード音読」という遊びを
教えてもらいました！

すると、待って聞けるということができるようになってきて、
私の話を待って聞くことが
できるようになり、指示も通りやすくなりました！

＊＊＊＊＊

Aさんの息子くんは療育にも通われていましたが
おうちと療育とダブルで関わることで
早く改善していけるんです！


そんなストップムービングを体験されたい方は
お申し込みはこちらです▼
https://www.agentmail.jp/lp/r/13580/118057/



＊日程
5月9日(木)10:00~
5月10日(金)22:00~　
5月11日(土)6:00~

では、今日はここまで♩

 

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＊＊＊＊プライベートプロフィール＊＊＊＊
 
北海道出身、北海道在住。
 
看護師歴７年
看護学校の教員歴７年（現在はフリーランス）
 
５歳の息子と
おもしろワード爆裂２つ上の夫の3人暮らし。
 
食べることと旅行・キャンプが大好き！
餃子とビールが最高に好きです♡
 
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お話を聞けない
注意力が足りない
不注意傾向がある
指示を聞けない・聞こえない
そんな不注意や聞く力の
研究を深めて
 
 
聞く脳力を伸ばす
コミュニケーションのメソッドを開発しました！
 
 
聞く力がつくので
癇癪や行きしぶり
学力低下などが解消するだけでなく
 
持ち前の行動力を活かして
自分の人生のリーダーになって行きます！
 
 
私の息子は
発達グレーゾーンです。
３歳児健診でADHDとASDのグレーと
指摘されました。
 
 
落ち着きがなく
私の声が全く聞こえていない状態
こだわりが強く
急な癇癪で怒り出す
行きしぶりもひどい状態でした。
 
 
 
その時に
発達科学コミュニケーションと出会い
日々の子育てを実践すると
なんと行きしぶりが３日で良くなり
 
 
癇癪も２週間程度でグッとなくなったのです！
 
 
今は換気扇の下で声をかけても
「ママな〜に？」と聞いて
カーテンを閉めてくれるなど
お家の役割も進んで取り組んでくれ
自分の行動にリーダーシップを発揮しています！
 
 
最初はイヤイヤ期と発達か悩んでいたことも
あり、イヤイヤ期を研究しておりましたが
「不注意」特に
聴覚認知（聞く力）から来るものだと
わかり、
 
不注意について研究を進め
聞く力を伸ばす専門家になりました！
 
 
 
過去の私のように
発達グレーゾーンへの正しい関わり方が
わからず苦しむママを助けたい！
 
 
そう思い、大好きだった看護教員を退職。
今度は、この経験と
心理学・教育学、そして脳科学
看護師として培ってきた専門性も活かし、
たくさんのママを笑顔にしたいと
活動しています^^
 
 
 
もう誰も
孤立になんてさせません！
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トレーナー
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