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不注意キッズが、国語や文章題を得意になるための方法

配信時刻：2024-04-19 21:00:00

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◯◯◯さま

 

＼聞けないキッズ専用！／
聞く力をつけて
リーダーに育てる！


発達科学コミュニケーション
トレーナーのうめちゃん先生です^^

 

 

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不注意キッズが、国語や文章題を得意になるための方法
ーーーーーーーーーーーー

こんばんは！
 
前回は「気持ちの切り替えができるようになる　part２」
ということで

感情と記憶の脳を発達させるために
事実を正確に感じられることが必要という内容でした^^
 
 
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さて、今日は
新１年生は必見！！
それから年中・年長さんのママも今から準備しておくと
小学校での学習がスムーズ！



気が散ってしまう
落ち着きがない
などの不注意キッズは


計算や数字はなぜか幼児の時から好きで
小学校でも計算問題は得意！
という子も多いのではないでしょうか^^


聞けていないと健診や保育園・学校から
指摘されていた子も
されていない子も

意思疎通ははかれている
勉強はそれなりに付いていけている
そんな子達がもっともっと
将来に必要な学力を身につけるために
必要なのが


注意力


なぜなら、
計算は得意だけど
文章題や国語になると
答えを書き忘れて空欄が少しあったり
明らかに問題の最初だけを読んで解いて間違っていたり

ちゃんと最後まで読めばわかるはずなのに…
というケアレスミスが目立ったり


最近の学力テストでは
どうやってその答えを導き出したのか
その思考を文章で表現させる問題もあり
そこがダントツに正答率が低い。


これらの共通している原因が
注意力の低さ
注意力の短さ
だからです。



この脳の土台ができていないと
記憶する力も
考える力も
後から伸び悩む傾向が非常に多いのです。


なぜなら、そもそも最後まで聞いたりみたりし続けられていないのに
きちんと正確に覚えられないですよね？
ということは、積み上げることが苦手とも言えます。



計算は、考えるのに時間を多くかけなくていいので
ヒラメキ的な思考で解けていくのに対して

文章題や国語は、
まず文章を最後まで読み続ける注意力
その後に考え続ける注意力
考えをまとめ上げるまでやり続ける注意力


作文にしても
記憶からエピソードとして取り出してくる必要があります。
エピソードということは、
いつ・どこで・誰が・どんなことを・なぜしたのかなどの
長めの内容になりますよね。
その後は、文章題と同じ
考え続けて、まとめ上げて書く。


その注意力を育てるのが
ストップムービング！


国語の宿題になると
後回しにする…などを予防することにも
役立ちますよ^^


１学期の学力がぐーんと上がります^^


気になる方はセミナーにお越しください！



お申し込みはこちら▼
 
＊日時
4月23日(火)10:00~
4月26日(金)10:00~
4月29日(月)22:00~　
 
＊費用：無料
 
＊時間：60~70分
 
＊場所：ZOOM
 
 
では、今日はここまで♩
 

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＊＊＊＊プライベートプロフィール＊＊＊＊
 
北海道出身、北海道在住。
 
看護師歴７年
看護学校の教員歴７年（現在はフリーランス）
 
５歳の息子と
おもしろワード爆裂２つ上の夫の3人暮らし。
 
食べることと旅行・キャンプが大好き！
餃子とビールが最高に好きです♡
 
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お話を聞けない
注意力が足りない
不注意傾向がある
指示を聞けない・聞こえない
そんな不注意や聞く力の
研究を深めて
 
 
聞く脳力を伸ばす
コミュニケーションのメソッドを開発しました！
 
 
聞く力がつくので
癇癪や行きしぶり
学力低下などが解消するだけでなく
 
持ち前の行動力を活かして
自分の人生のリーダーになって行きます！
 
 
私の息子は
発達グレーゾーンです。
３歳児健診でADHDとASDのグレーと
指摘されました。
 
 
落ち着きがなく
私の声が全く聞こえていない状態
こだわりが強く
急な癇癪で怒り出す
行きしぶりもひどい状態でした。
 
 
 
その時に
発達科学コミュニケーションと出会い
日々の子育てを実践すると
なんと行きしぶりが３日で良くなり
 
 
癇癪も２週間程度でグッとなくなったのです！
 
 
今は換気扇の下で声をかけても
「ママな〜に？」と聞いて
カーテンを閉めてくれるなど
お家の役割も進んで取り組んでくれ
自分の行動にリーダーシップを発揮しています！
 
 
最初はイヤイヤ期と発達か悩んでいたことも
あり、イヤイヤ期を研究しておりましたが
「不注意」特に
聴覚認知（聞く力）から来るものだと
わかり、
 
不注意について研究を進め
聞く力を伸ばす専門家になりました！
 
 
 
過去の私のように
発達グレーゾーンへの正しい関わり方が
わからず苦しむママを助けたい！
 
 
そう思い、大好きだった看護教員を退職。
今度は、この経験と
心理学・教育学、そして脳科学
看護師として培ってきた専門性も活かし、
たくさんのママを笑顔にしたいと
活動しています^^
 
 
 
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