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見過ごされた不注意キッズは看護師にもなれます!

配信時刻:2024-03-04 21:30:00

◯◯◯さま

 

\聞けないキッズ専用!/
聞く力をつけて
リーダーに育てる!


発達科学コミュニケーション
トレーナーのうめちゃん先生です^^

 

 

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見過ごされた不注意キッズは看護師にもなれます!
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こんばんは!
 
前回は「一斉指示が聞けるようになる正常な発達段階」という内容でした^^
 
これまでのメルマガはこちらから▼
 
 

「幼児期に見過ごされた子の注意機能はどうなるか」

についてお伝えしていきます^^
 
 
結論として、
「看護師にもなれますよ」
 
と国家試験に合格させた実体験からも言えます!
 
 
 
一斉指示が聞けない不注意傾向がある子たちを
今お育てのお母さんとしては
 
・先生の話ちゃんと聞いて授業参加できるかしら…
 
・プリントや宿題忘れずに持ってこれる?
 家に帰ってきて忘れずにできるかな?
 
・宿題している時に、先生の教えてくれたこと覚えているかな?
 
・提出物とかルール守れるかしら?
 
 
という不安がおありかもしれませんね。
 
 
 
 
それは実際にあって当たり前です。
なぜなら、研究結果として
 
 
担任の先生が一斉指示が聞けていない・不注意があると評価している子どもは
集中する問題に対する成績の低下がみられています。
 
 
高学年になると、その土台が育っていないことから
複数指示や2つ以上のことを同時進行する
(例えば何時まで模写をして、何時にどこ集合など、時間と課題を同時進行で実行するなど)という課題における成績や生活力の低下がみられています。
 
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だけれども、私の声かけを変え学習サポートしていた
模試判定Eランクだった子は、国家試験の合格圏内
 

今日その子の卒業式でした^^
その子からお手紙をいただき、
さらに驚いたことに、そのお母さんからもお手紙をいただいたんです。
もう、勘弁してくれ…の号泣でした(笑)


発コミュを習ってから記憶の仕方や
耳や目の不注意がどれほどか
勉強の仕方や問題の解き方を見ていると


どちらの注意力も低めでした。
問題の見落としや、講義での大切な場面を聞き逃したり…。


その子が看護師になる夢を叶え
その先の夢を語ってくれたことに私は本当に感動でした。
お母様がくださったお手紙の一部をご紹介しますね。

〜〜〜〜〜〜〜〜
幼稚園の文集からずっと看護師になりたかった
娘の夢が今叶おうとしています。
涙脆くて優しすぎるところのある娘には
合わない仕事なのでは?と正直思ったりもしましたが、
勉強が苦手な娘が先生やお友達に助けられ、支えられ
ここまで辿り着くことができました。


昨年娘は「勉強ができない私に寄り添って一番最適な勉強方法を
探そうって助けてくれている、うめだ先生がやめちゃうんだけど
どうしたらいい?自分ががんばらなきゃダメなのはわかっているんだけど…」
と半分泣き声で言っていました。
落ち込むことがあった時には、
レポートに書いてくれた先生のメッセージに何度も助けられたようです。


今は、うめだ先生のように困っている生徒を助けてあげられる先生になる
夢もあるようです。
娘曰く「私でも周りの人に助けられながら自分も看護師になれたこと
勉強の方法がわからず自分のように困っている生徒に
私だから伝えられることがきっとあると思うから」
だそうです。
〜〜〜〜〜〜〜〜

かなり辛かったと思うんです。
いつも模試の成績は最下位。

赤点を何回もとって成績管理の教員に
「反復学習が大切だよ」
と言われて、まじめにやるものの
成績は伸びない。面白くない。
いつも呼び出されるだけで、涙目。


一生懸命なのに結果がついてこない。
努力不足と言われてしまう。


そんな彼女も素敵な夢をきっと叶えてくれると思っています^^

 

では、私が彼女にどういう声かけをしてきたのか。
たくさんあれこれ発コミュを駆使しましたが
中でも彼女の支えとなった言葉は

「諦めが悪いは才能だよ」


この一言で視野が広がり、患者さんの悪いところはもしかしていいところかも?
と見方を変えられたそうです^^

 

このメルマガを読んでくれているママにも
こんな一言を、お子さんにかけてあげてほしいんです。


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今日はここまで!

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****プライベートプロフィール****
 
北海道出身、北海道在住。
 
看護師歴7年
看護学校の教員歴7年(現在はフリーランス)
 
5歳の息子と
おもしろワード爆裂2つ上の夫の3人暮らし。
 
食べることと旅行・キャンプが大好き!
餃子とビールが最高に好きです♡
 
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お話を聞けない
注意力が足りない
不注意傾向がある
指示を聞けない・聞こえない
そんな不注意や聞く力の
研究を深めて
 
 
聞く脳力を伸ばす
コミュニケーションのメソッドを開発しました!
 
 
聞く力がつくので
癇癪や行きしぶり
学力低下などが解消するだけでなく
 
持ち前の行動力を活かして
自分の人生のリーダーになって行きます!
 
 
私の息子は
発達グレーゾーンです。
3歳児健診でADHDとASDのグレーと
指摘されました。
 
 
落ち着きがなく
私の声が全く聞こえていない状態
こだわりが強く
急な癇癪で怒り出す
行きしぶりもひどい状態でした。
 
 
 
その時に
発達科学コミュニケーションと出会い
日々の子育てを実践すると
なんと行きしぶりが3日で良くなり
 
 
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今は換気扇の下で声をかけても
「ママな〜に?」と聞いて
カーテンを閉めてくれるなど
お家の役割も進んで取り組んでくれ
自分の行動にリーダーシップを発揮しています!
 
 
最初はイヤイヤ期と発達か悩んでいたことも
あり、イヤイヤ期を研究しておりましたが
「不注意」特に
聴覚認知(聞く力)から来るものだと
わかり、
 
不注意について研究を進め
聞く力を伸ばす専門家になりました!
 
 
 
過去の私のように
発達グレーゾーンへの正しい関わり方が
わからず苦しむママを助けたい!
 
 
そう思い、大好きだった看護教員を退職。
今度は、この経験と
心理学・教育学、そして脳科学
看護師として培ってきた専門性も活かし、
たくさんのママを笑顔にしたいと
活動しています^^
 
 
 
もう誰も
孤立になんてさせません!
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