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一斉指示が聞けない子にフラッシュカードは良くない？

配信時刻：2024-02-02 06:00:00

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◯◯◯さま

 

＼聞けないキッズ専用！／
聞く力をつけて
リーダーに育てる！


発達科学コミュニケーション
トレーナーのうめちゃん先生です^^

 

 

ーーーーーーーーーーーー
一斉指示が聞けない子にフラッシュカードは良くない？
ーーーーーーーーーーーー
 
おはようございます！
 
前回は「３学期が子ども達には圧」というお話でした^^
 
 
 
2月になりましたね！
日々の一期一会に感謝と感動しかありません^^
 
 
発コミュのお仕事ももちろんですし
看護のお仕事で色々な方との出会いもある私です。
 
年長さんと2歳の娘を育てる、30代のママとの出会いが過去にありました。
ママは大腸癌で、余命が１〜2ヶ月。
ASDと診断されている娘の卒園式が出られるかどうか。
このお話は、また今度お伝えさせていただきたいなと思います。
 
「様子を見る」っていう時間感覚を
考えさせていただいたママに感謝しかありません。
 
 
 
さて、タイトルの話題に。
皆さん「フラッシュカード」はご存知ですか？
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このようなカードを
読み上げながら
次々めくっていって
「最初の絵はなんだった？」
 
ってやっていくものですね。
 
 
集中して見続けて
語彙を増やしていく！
集中力をつける！
見る力から右脳を鍛える！
 
 
右脳教育！として
多くのメーカーから出ていますよね。
 
 
幼稚園でも行われている様ですし
療育のビジョントレーニングや
言葉が出ない子への語彙力を増やすこと
記憶力をつけるために行われることも多いですよね。
 
 
効果はありますよ。うん。
 
 
だけれど
フラッシュカードを家でもやるのは…
張り切っておすすめはしません。
 
 
それは、注意を向ける視野が狭くなるから！
 
 
カードという狭ーい面積＝視野に集中をさせると
狭い視野でしか注意を向けられなくなるんです。
 
 
一斉指示が聞けない子達は
教室や
外での体育
課外学習の遠足
など広ーーーーい空間で
見るものがたくさんある中で
 
注意を向ける・選ぶということが苦手なんです。
 
 
 
見ること、聞くことの注意力は
広ーーーーーい中で
育てるのが吉です！
images.jpeg
 
幼稚園や小学校では、その教育の時間はほとんどないです。
 
 
１対１の会話はできているから
お家でできることはないのではなく
 
 
おうちだからこそ
育ててあげられるんです^^
 
 
今日ははここまで！

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＊＊＊＊プライベートプロフィール＊＊＊＊
 
北海道出身、北海道在住。
 
看護師歴７年
看護学校の教員歴７年（現在はフリーランス）
 
５歳の息子と
おもしろワード爆裂２つ上の夫の3人暮らし。
 
食べることと旅行・キャンプが大好き！
餃子とビールが最高に好きです♡
 
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お話を聞けない
注意力が足りない
不注意傾向がある
指示を聞けない・聞こえない
そんな不注意や聞く力の
研究を深めて
 
 
聞く脳力を伸ばす
コミュニケーションのメソッドを開発しました！
 
 
聞く力がつくので
癇癪や行きしぶり
学力低下などが解消するだけでなく
 
持ち前の行動力を活かして
自分の人生のリーダーになって行きます！
 
 
私の息子は
発達グレーゾーンです。
３歳児健診でADHDとASDのグレーと
指摘されました。
 
 
落ち着きがなく
私の声が全く聞こえていない状態
こだわりが強く
急な癇癪で怒り出す
行きしぶりもひどい状態でした。
 
 
 
その時に
発達科学コミュニケーションと出会い
日々の子育てを実践すると
なんと行きしぶりが３日で良くなり
 
 
癇癪も２週間程度でグッとなくなったのです！
 
 
今は換気扇の下で声をかけても
「ママな〜に？」と聞いて
カーテンを閉めてくれるなど
お家の役割も進んで取り組んでくれ
自分の行動にリーダーシップを発揮しています！
 
 
最初はイヤイヤ期と発達か悩んでいたことも
あり、イヤイヤ期を研究しておりましたが
「不注意」特に
聴覚認知（聞く力）から来るものだと
わかり、
 
不注意について研究を進め
聞く力を伸ばす専門家になりました！
 
 
 
過去の私のように
発達グレーゾーンへの正しい関わり方が
わからず苦しむママを助けたい！
 
 
そう思い、大好きだった看護教員を退職。
今度は、この経験と
心理学・教育学、そして脳科学
看護師として培ってきた専門性も活かし、
たくさんのママを笑顔にしたいと
活動しています^^
 
 
 
もう誰も
孤立になんてさせません！
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