- バックナンバー

バックナンバーのトップページに戻る >>

目から鱗！声かけで本人に定着するんですね！【セミナー参加者の声】

配信時刻：2023-10-11 20:30:00

前のメールマガジン | 次のメールマガジン

◯◯◯さま

 

＼聞けないキッズ専用！／
聞く力をつけて
リーダーに育てる！


発達科学コミュニケーション
トレーナーのうめちゃん先生です^^

 

 

ーーーーーーーーーーーー

目から鱗！声かけで本人に定着するんですね！【セミナー参加者の声】

ーーーーーーーーーーーー

こんばんは！
 
先週の金土とセミナーを開催しました^^
 
就学前でお悩みのお母さん、ご夫婦がご参加くださいました。
 
2023年10月セミナー.png
名称未設定のデザイン.png
 
 
セミナー参加者の方の声をご紹介しますね！
 
年中５歳のママNさんからいただいた声です。
 
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
①セミナー参加前の困りごとは何でしたか？
ルーティンの指示や簡単な指示はわかるが、複雑な指示だとわからない。なんと答えていいかわかっていない。
幼稚園でなにしたの？誰と遊んだの？療育施設では何したの？『給食何食べた？』「白ごはん。」『給食おかずはなんだった？』『......』
結局なんと答えていいかわからず、話を逸らすところがある。
 
 
②セミナーから得た気づきや感想をお聞かせください。
褒め→指示→褒めの時、指示の時に理由まで伝えていましたが、
指示の時は理由を伝えず、簡潔にすること。
最後の褒めで理由を伝えると、本人に定着することがわかり
目から鱗でした！！！！
 
 
③このセミナーはどんな人におすすめしたいですか？
同じ発達で悩んでいるママ
 
 
④うめちゃん先生の印象をお聞かせください
わかりやすく信頼できると感じました。
途中お子さんの話し声が聞こえより親近感が湧きました^^
（パパとお買い物から帰ってきて、
カードゲームのカードをどうしても報告したくて一瞬飛び入り参加しました^^;
みなさん暖かく見守ってくださりありがとうございました！)
 
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
 
 
ありがとうございました^^
 
 
動いてほしいと思うと
理由を伝えれば動いてくれると思いますよね。
 
 
けれども
不注意があると、情報の処理として
最後まで注意を向け続けて聞き、覚えるということが難しいのです。
 
例えば、片付けの場面などで
「散らかってると、踏んで怪我したり、物がなくなるから、片付けようね」
 
その言い方よリモ
「一つブロック持って♬あのカゴに入れてね。怪我しないようにしよう！」
 
 
そして、最後に褒める。
この褒めがないと、行動が記憶に定着しません。
片付けの行動が増やすためには、最後に行動を肯定することが不可欠です。
 
 
 
今回のセミナーは
22時は寝かしつけで、一緒に寝てしまったりした方もいらっしゃった様です。
金曜日ママも疲れていますよね^^;
 
 
 
今回お申し込みも多く、大変好評でしたので追加セミナーを開催します！
詳細はこちらから▼
 
 
追加.png
 

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

今日のメールマガジンは
いかがでしたでしょうか？

ご感想をこのメールに返信で
いただけましたら嬉しいです！
とても励みになります♬

また質問なども受けつけております
お気軽にこちらのメールご返信くださいませ！

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

過去のメールマガジンは
▼こちらからお読みいただけます▼
 
 
メールマガジン解除
▼こちらからお願いします▼
https://www.agentmail.jp/form/delete/10817/


メールアドレスの変更
▼こちらからお願いします▼
 
 
 
＊＊＊＊プライベートプロフィール＊＊＊＊
 
北海道出身、北海道在住。
 
看護師歴７年
看護学校の教員歴７年（現在はフリーランス）
 
５歳の息子と
おもしろワード爆裂２つ上の夫の3人暮らし。
 
食べることと旅行・キャンプが大好き！
餃子とビールが最高に好きです♡
 
AD3A0D54-5AA4-4417-8583-58301B0FBAF2.png
 
お話を聞けない
注意力が足りない
不注意傾向がある
指示を聞けない・聞こえない
そんな不注意や聞く力の
研究を深めて
 
 
聞く脳力を伸ばす
コミュニケーションのメソッドを開発しました！
 
 
聞く力がつくので
癇癪や行きしぶり
学力低下などが解消するだけでなく
 
持ち前の行動力を活かして
自分の人生のリーダーになって行きます！
 
 
私の息子は
発達グレーゾーンです。
３歳児健診でADHDとASDのグレーと
指摘されました。
 
 
落ち着きがなく
私の声が全く聞こえていない状態
こだわりが強く
急な癇癪で怒り出す
行きしぶりもひどい状態でした。
 
 
 
その時に
発達科学コミュニケーションと出会い
日々の子育てを実践すると
なんと行きしぶりが３日で良くなり
 
 
癇癪も２週間程度でグッとなくなったのです！
 
 
今は換気扇の下で声をかけても
「ママな〜に？」と聞いて
カーテンを閉めてくれるなど
お家の役割も進んで取り組んでくれ
自分の行動にリーダーシップを発揮しています！
 
 
最初はイヤイヤ期と発達か悩んでいたことも
あり、イヤイヤ期を研究しておりましたが
「不注意」特に
聴覚認知（聞く力）から来るものだと
わかり、
 
不注意について研究を進め
聞く力を伸ばす専門家になりました！
 
 
 
過去の私のように
発達グレーゾーンへの正しい関わり方が
わからず苦しむママを助けたい！
 
 
そう思い、大好きだった看護教員を退職。
今度は、この経験と
心理学・教育学、そして脳科学
看護師として培ってきた専門性も活かし、
たくさんのママを笑顔にしたいと
活動しています^^
 
 
 
もう誰も
孤立になんてさせません！
ADA238A5-F8D5-40FF-BA05-DFCCADFB6164.jpeg
 
うめのリアルな子育てライフの
実況中継はこちら。
 
友達申請・メッセージ大歓迎です^^
 
Facebook
 
 
-----
このメルマガは全文が著作権法によって
保護されていますが、
ご家族ご友人に限りお役に立てれば
全文の転送を前提として
共有していただいて構いません。
但し、メディア等の公に公開することは
お断りしております。
-----
 
発行責任者：

発達科学コミュニケーション
トレーナー
うめちゃん先生

メールマガジンの解除
登録メールアドレスの変更
Copyright©2022-Umechansensei. All Rights Reserved.

前のメールマガジン | 次のメールマガジン

バックナンバー一覧

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10  Next >> {56}