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幸福度ランキング１位の国の子どもはなぜ幸福なのか？凸凹キッズ教育の目指すべき姿がここにある！

配信時刻：2024-01-17 21:40:00

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◯◯◯さま
 
 
 
こんばんは！
 
／
マイペースな凸凹キッズの
行動力が「お手伝いで」加速する
＼
 
自分から
アクションを起こせる子になる
『こども社長メソッド』の専門家
 
発達科学コミュニケーション
トレーナーの成瀬 まなみです！
 
 
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今日は、
小冊子で出会ってくださった
新しいメルマガ読者の方が
増えてきましたので、
 
 
２０２４年から
私が叶えていきたい！
 
 
と思っている構想について
お話ししていきたいと思います^^

 
私は、発達凸凹キッズの
”普通じゃない”を
”強み”
に変えていくためには
 
 
日本の当たり前に縛られず、
子どもが幸福な国の
教育スタイルをヒントにして
 
学校に行けなくても
勉強が嫌いでも
集団が苦手でも
 
大人になるのが不安ではなく、
大人になるのが楽しみな子どもで
いっぱいにする！

 
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それを叶える
世界基準のキャリア教育を
おうちでできるママ集団を
創っていきたい！
 
そう思っています^^
 
 
 
それは、
ハジメは学校が苦手でも
なかなか宿題に取り掛かれなくても
お友達との関わりが苦手でも
 
ほんの１つのキッカケで
ママを感動させる程の
自立と成長を見せてくれた
 
わが家の凸凹長女や
繊細ちゃんな次女、
生徒さんのお子さんたちが
堂々とクラスでも
 
リーダーとなり
活躍し始めているからです。
 


その子どもたちが
学校に行けないのは、
子どもたちのせいではありません。
 
 
今の教育のシステムが
凸凹キッズには
合っていないという事も
多いんです。
 
 
凸凹キッズは、
間違いを指摘されたり
繰り返し何度も同じような
問題を解いたり書いたりすることが
特性により苦手な子が多いです。
 
 
 
ですが、書くことが苦手で
なんとか頑張って３文字書いても
全てのマスを埋めないと
「ちゃんとやりなさい」
と言われてしまう。
 
 
 
興味を持って質問しても
「それは今習う問題じゃないから」
そんな風に答えてもらえないことも
あります。
 
 
 
そういった、
教科書の通りに教わる
学び方が実は、
 
教育先進国から見たら
トレンドから大きくズレている
という事を
 
凸凹キッズのママにこそ
知っていただきたいんです。
 
 
世界幸福度ランキングで
常に１のフィンランドでは、
小学校からキャリア教育や
起業家教育がはじまります。
 
（ちなみに日本は４７位）
 
 
小学６年生の社会の授業で
自分自身のビジネスプランを
立てる授業が行われたりします^^


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世界の教育のトレンドとしては、
体験型の授業も多く、
 
教科書で学ぶ内容だけでなく
主体的に参加させるスタイルの
学習に重きが置かれているんです。
 
 
 
フィンランドでは
小学生の子どもにも
「あなたは何をしたいの？」
と親からも先生からも良く
聞かれることが多いそうです。

 
そのため、自然と子どものうちから
「自分がしたいこと」
を考える機会が多いのだそう。
 
 
国として、
個人の幸せを尊重しているからこそ
それが教育に根付いて
国全体が幸せにつながっている。
 
 
 
だからこそ
何年もの間ずっと
世界幸福度ランキング１位
なんだと感じます。
 
 
 
世界の教育戦進行では
凸凹キッズに追い風な教育に
むしろ風向きが変わっているんだなと
感じる一方で、
 
日本ではまだまだ
凸凹・繊細キッズには
合わない環境が多いと感じます。
 
 
集団が苦手なお子さんも
多いですが日本の小学校の
１クラス平均は２７名
に対して、
 

フィンランドは
１９名でクラス替えなし
という学校も多いそう。
（うらやましい環境！）
 
 
けれどもし今の学校の学び方が
お子さんに合っていなくても
落ち込む必要はありません！
 
 
 
なかなか変わらない
学校教育をいきなり変えるのは
難しいけれど、
 
 
おうちでの関わり方なら
ママが変えられるからです^^
 
 
 
国や学校が変わるまで
待っていたら
子どもが傷つきながら
学校生活を送っているうちに
義務教育が終わってしまうかも
しれません。


 
自分の子どもたちのために
今の学校教育だけでは
身につかない
世界標準の教育を
おうちでできるママになる。
 
 
 
言葉で読むと、
大それたことのように
感じると思います。
 
 
 
だけれども、
それは子どもへの
日常的な会話の投げかけで
叶うんです^^
 
 
 
高校生に大学受験レベルの
経済や経営を教えるのとは
違います！
 
 
 
小学校低学年の子どもが
楽しい！ってワクワクするような
そんなおうちキャリア教育なら
 
ママとパパの経験で教えることが
何よりもお子さんの「生きる力」
を育てることに直結します！
 
 
 
実際学校の授業は全く
落ち着いて聞けなかった子が
 
ママの肯定的な声かけと
お手伝いへの責任感を
持たせたことで
 
自信がついて行動が変わり
考える力もついたので
ドリルを解くのでさえ
楽しんでできるように
変化成長しています。
 
 
 
大人の声かけや
学習の捉え方が変われば
本当はチカラを発揮できる！
 
そんな嬉しい声が
生徒さんからも毎日
届いています^^
 
 
なので、
２０２４年は私も、
子どもが幸せな国の教育を
もっと研究し、
 
そこからさらに
こども社長メソッドに
活かしていきますので
 
学校が苦手でも
子どもの脳を私の手で伸ばしたい！
そう思っているママと一緒に
二人三脚していきたいと思っています。
 
 
 
メルマガでの無料プレゼントは今日まで！

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今日はここまでです！
 
＊ー＊ー＊ー＊ー＊
 
最後までお読みいただき
ありがとうございます！
 
 
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ほんの一言ご感想をこのメールに
返信でいただけると
嬉しいです♡
 

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発達の気になる子どもが
増え続けている時代。

 

 

・人の話をあまり聞いていない


・感情の起伏が激しい


・小学生になっても癇癪がおさまらない

 

叱っても叱っても良くならず、
子どもの感情に振り回される毎日で
何をどう解決したらいいのか
わからない。

 

こんな負のスパイラルに
なっていませんか？

 

発達凹凸のお子さんは、
ママを困らせようと思って
問題行動を起こしているわけでは
ありません。

 

ママを困らせる子は、
自分が1番どうしていいかわからず、
誰よりも自分自身が困っている子
なんです。

 

なぜなら、気持ちの問題ではなく、
問題行動は全て脳の特性からくるもの
だからです。

 

育て方が悪いの？
いいえ！そうではありません！

 

科学的な根拠に基づく正しい対応で、
ママの声かけと対応で問題行動は
無くす事ができるんです^^

 

発達科学コミュニケーションでは
子どもの成長を加速させる
コミュニケーション術を
同じように悩みを持つママ達へ
お伝えしています♪

 

このメルマガでは、
私自身が過去に悩んでいた、
娘の癇癪やこだわりの強さ、
話の聞けなさなどの
問題行動などの経験をもとに

 

ママの声かけで、
発達凸凹キッズの強みを引き出し、
スーパーキッズに育て上げる為の
ヒントを、ビジネスの視点から
お届けするという事をテーマに

 

発達凸凹キッズの脳を
発達させるヒントを
お伝えしていきます♪

 

困りごとだと思っていた事が、
将来の強みになる！

 

という事を強く信じ、
ワクワクした未来を
描ける親子を増やしていきたい！

 

そう思っています^^

 

今はお子さんの問題行動に悩んでいる
ママ達の全力サポーターとして
一緒に伴走させて下さいね！！

 

＊＊成瀬まなみプロフィール＊＊

 

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埼玉県在住。

 

動物占いは
「有言実行・博愛主義」のトラ♪
水瓶座のA型です。

 

以前は、社会人向けビジネス研修や
ビジネススクールなど運営する会社に
勤務していました。

  

同級生で、何でも言い合える夫と、

素直さとパステルな魅力のある
長女（小５）、

そんなお姉ちゃんに
気を使いながらも
優しくいつも冷静な次女（小３）、

私の４人家族です。

 

私には夢があります。

 

それは、
以前の私のように
感情のコントロールが苦手な
子どもに振り回されて、
自分自身の接し方が悪いのではと
自分を責めているママを
ゼロにしたい
ということです。

 

そして、その困りごとが
実はお子さんの将来を生き抜く
強みになるかもしれないこと、
お子さんの未来が明ることを
信じるママを増やしていきたい！
という事です。

 

昔から子供が大好きだった私でしたが、
娘は２歳から激しい癇癪、こだわり、
不安の強さで外出先でトイレに入れない
、気持ちの切り替えが苦手な子でした。

 

そんな娘の行動が理解できず、
「なんで私だけこんなに子育てが
うまく行かないんだろう」と、
自分を責めていました。

 

そんな中、
発達科学コミュニケーションに
出会い、発達の特性について学び
実践したことで、
娘は３週間で驚くほど素直に動ける
子どもに大変身！

 

今では、娘は感情の切り替えが
上手に出来るようになり、
自信を持って色々な事に取り組む意欲に
溢れています！

 

これから必要なのは子ども達が
どんな人生を自分で選び、
その道で自立した生活をするか。

 

これからのお子さんの
可能性を誰よりもママに
信じてもらいたい！

 

そのために、今の困りごと解決を
全力でサポートするトレーナーとして
活動しています。

 

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発行責任者：
 
発達科学コミュニケーショントレーナー
成瀬　まなみ
 
 
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