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<本日締切!>実は関係している?愛着障害と不登校の深い関係??

配信時刻:2025-07-04 21:30:00

◯◯◯さん

 

 

 

ポジティブ脳を育てる
勇気づけの声かけで

不安の強い登校しぶりを卒業し
夢に向かって挑戦する勇気を育てる

 


発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です。



こんばんは!
今日も心を込めてお届けします♪

 

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vol.894
<本日締切>
実は関係している?
愛着障害と不登校の深い関係
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今日は
最近、ご相談をいただく
愛着の問題について
考えていきますね。



発達の特性や
繊細な気質が見られなくても
不安が強いお子さんの場合



愛着の問題が
隠れていることがあります。



ーーーーーーー
愛着障害とは?
ーーーーーーーー




愛着とは、
本来子どもが
「自分は守られている」
「安心していい」
と感じるための土台。



ところが
この愛着がうまく育まれないと

✅人を信じられない

✅不安が強い

✅自分に価値がない



と感じやすくなり、
登校しぶりや不登校として
現れることがあるのです。



臨床心理士
児童精神科医の間では



不登校の子どもの約3~4割に

愛着の課題が見られる




という報告があります。
*これは、愛着障害と診断ではなく
愛着の不安や不全が疑われる状態
も含めた広義の見立てです。

 



学校という社会の中に
一歩踏み出すには、



自分は大丈夫!という
感覚が必要です。



しかし、
愛着の不安がある子は
この感覚が育ちにくく



行きたいけど怖い
失敗したくない、と脳が
ブレーキをかけてしまいます。




子育てをしていく中で



わが子をかわいいと思えない・・・
そう感じてしまうことが
あるかもしれません。




実は、愛着のずれは
親子の関係の中で
自然に生まれてしまうズレ
です。





「育て方を間違えたのかも」


もし、そんな風に
思ってしまったら・・・




大切なのはいつからも
愛着を育て直すことはできる
ということ。




脳科学では、
関係性の安心が脳の発達を促し
自信を生み出す回路を育てる
ことが分かっています。



つまり、お母さんとの
今ここからの関わりで、

お子さんの脳=心も、
ちゃんと育て直していけるんです。




脳に届く声かけを
マスターしていきましょう!





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今日はここまで。



最後までお読みいただき
ありがとうございました。

 




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改めまして
発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です♪


 

東京都在住


22歳、17歳の
不安が強い発達凸凹のある
息子の母です。

 

ラブラドール
ビーグル
ウサギを飼っています。

 

長男はゆるやかIQのASD。
次男はIQ高いASDグレーゾーン。

 

長男が発達障害と診断された
幼稚園の年中のとき。

 

私に今までの人生を
全て否定されたかのような
絶望感で打ちのめされそうになりました。

 

 

この子は働けるの?
この子の将来はどうなるの?
これからどうやって子育てを
していけばいいの?

 

私も心配で仕方ありませんでした。

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そこからも
子育ての試練は絶え間なく続いていきました。

 

長男は3回の不登校
次男は2回の不登校

 

いじめられたり
先生に罵倒されたり
不登校の理由はいろいろですが

 

2人とも二次障害に陥ってしまい

 

長男は
「ぼくなんて生きる価値がない。

もう生きているのが辛い。」

 

 

次男は
「学校に行きたいのに
行けないのが辛い」

 

と言われたのは
今でも忘れることができません。

 

私達が死んだ後
この子達は
どうなってしまうんだろう?

 

自分達の力で
生きていくことができるのだろうか?

 

成人が近付く長男に対して
義務教育が終ろうとする次男に対しても

 

複雑な想いが
私の脳裏をくすぶっていました。

 

 

そんな時にであった
発達科学コミュニケーション

 

 

子どもの脳を発達させる
コミュニケーションに変えたことで

 

2人ともポジティブに
変化・成長していきました!

 

長男は4月から
社会人2年目となりました。

 

次男は法学部を目指す受験生です。

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このメルマガでは
発達グレーゾーンの子どもたちも
繊細な子どもたちも

 

 

不登校の子も
登校しぶりがある子も

 

 

お母さんの声かけ
子ども達の発達を加速させる
メソッドと

 

私が発達凸凹キッズを
22年間育ててきた
子育ての体験。

 

 

小学校の特別支援学級で
児童をサポートしてきた体験
お役立ち情報として
お届けしてまいります。

 

 

発達科学コミュニケーションを
マスターすれば

 


声かけを変えるだけ
お子さんの困りごとが解消し
本来の能力が伸びていきます!

 

 

発達凸凹キッズが
をもてる社会にしたい。

 

 

発達凸凹キッズのママだからこそ
人生を謳歌して欲しい。

 


私の失敗した子育ての体験も
子ども達が悩んだことが

 

今なお、子育てに悩む方の
希望になるはず!



綺麗事だけじゃない!
私自身の子育ても
包み隠さず
お伝えしていきますね。

 

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保護されていますが
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共有していただいて構いません。
但し、メディア等の公に公開することは
お断りしています。

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発行責任者:
発達科学コミュニケーショントレーナー
横山美穂

 

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