１日１分読むだけで、学校恐怖症キッズの心と脳を育てます！ - バックナンバー

朝だけ頭痛・腹痛を訴えるのは脳の危険信号！？！

配信時刻：2025-06-24 22:00:00

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◯◯◯さん

 

 

 

ポジティブ脳を育てる
勇気づけの声かけで
不安の強い登校しぶりを卒業し
夢に向かって挑戦する勇気を育てる

 

発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です。

こんばんは！
今日も心をこめてお届けします♪



＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
vol.887

朝だけ頭痛・腹痛を訴えるのは
脳の危険信号です！
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

朝７時！
子どもを起こしに行っても
布団の中で丸まったまま。

「〇〇ー！起きる時間だよ！」

「頭が痛い・・・」

「え？熱はないよね？
　昨日は元気だったでしょ？」

「お腹も痛い・・・」

もう一度布団をめくると、
うつ伏せで顔を隠して、
「今日は行けない、無理」

昨日の夜は笑って
テレビを見てたのに。



休みたい理由を聞いても、
「わかんない、でも行けない」
の一点張り。



結局、休ませたのに
お昼頃にはケロッとして
「お腹すいた〜！
　一緒にゲームしよ！」
なんて言われると




「ズル休み？」

「甘えてるだけ？」

「やっぱり午後から
　行けたんじゃないの？」




なんて思ったことはありませんか？

実は、これ
過去のわが家でのできごとです。





結論からお話ししますと
決して、ズル休みではない
のです！

梅雨の気圧
学校の人間関係
行事疲れ・・・





子どもの脳には
私たち大人が考えている以上に
小さなストレスが
積み重なっています。




特に
不安が強いお子さん
繊細なお子さんは

脳の不安センサー＝扁桃体
は夜の間に元気を回復できず




朝になると
「今日も学校、大丈夫かな？」
って、ネガティブモードに
入ってしまうんです。

だから、
朝だけ頭痛・腹痛が出るのは
脳のSOSの証拠！




無理に引きずり出すと、
脳は「やっぱり朝は怖い時間」
と覚えてしまい、



ますます学校への恐怖感が
強くなります。

「じゃあ、どうしたらいいの？」

「無理させない方がいいの？」

「休みグセがつかないの？」



と心配になりますよね。



過去の私も同じでした。
とにかく登校させることだけに
フォーカスしてしまっていた
のです。



すると、息子は
頭痛・腹痛だけでなく
朝になると嘔吐をするまでに
身体症状が悪化してしまい




どんどん
学校に行けない日が
増えていったのです。

仮病じゃなかったんだ・・・
息子のSOSに
もっと早く気づいてあげられたら・・・




と、あの時の私の
間違った対応を思い出し
後悔したことは
一度や二度ではありません。

だからこそ
◯◯◯さんに
知ってほしいことがあります。




登校しぶりを
軽く考えないでほしいということ。




学校をサボろうと
思っている子なんて
99％いないと私は考えています。




この６月下旬
頭痛・腹痛を訴える子が
とても増えていますので




どんな対応をすれば
お子さんの元気を取り戻せるのか？



緊急セミナーを開催
しますね！




リクエストを
いただいておりますので
明日の夜のメルマガから
申し込みをスタートいたします。




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子育てを応援しています♪

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今日はここまで。



最後までお読みいただき
ありがとうございました。

 

 

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返信で頂けたら嬉しいです♪

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改めまして
発達科学コミュニケーション
トレーナーの横山美穂です♪

 

東京都在住

22歳、17歳の
不安が強い発達凸凹のある
息子の母です。

 

ラブラドール
ビーグル
ウサギを飼っています。

 

長男はゆるやかIQのASD。
次男はIQ高いASDグレーゾーン。

 

長男が発達障害と診断された
幼稚園の年中のとき。

 

私に今までの人生を
全て否定されたかのような
絶望感で打ちのめされそうになりました。

 

 

この子は働けるの？
この子の将来はどうなるの？
これからどうやって子育てを
していけばいいの？

 

私も心配で仕方ありませんでした。

 

そこからも
子育ての試練は絶え間なく続いていきました。

 

長男は３回の不登校
次男は２回の不登校

 

いじめられたり
先生に罵倒されたり
不登校の理由はいろいろですが

 

２人とも二次障害に陥ってしまい

 

長男は
「ぼくなんて生きる価値がない。
もう生きているのが辛い。」

 

 

次男は
「学校に行きたいのに
行けないのが辛い」

 

と言われたのは
今でも忘れることができません。

 

私達が死んだ後
この子達は
どうなってしまうんだろう？

 

自分達の力で
生きていくことができるのだろうか？

 

成人が近付く長男に対して
義務教育が終ろうとする次男に対しても

 

複雑な想いが
私の脳裏をくすぶっていました。

 

 

そんな時にであった
発達科学コミュニケーション。

 

 

子どもの脳を発達させる
コミュニケーションに変えたことで

 

２人ともポジティブに
変化・成長していきました！

 

長男は４月から
社会人２年目となりました。

 

次男は法学部を目指す受験生です。

 

このメルマガでは
発達グレーゾーンの子どもたちも
繊細な子どもたちも

 

 

不登校の子も
登校しぶりがある子も

 

 

お母さんの声かけで
子ども達の発達を加速させる
メソッドと

 

私が発達凸凹キッズを
22年間育ててきた
子育ての体験。

 

 

小学校の特別支援学級で
児童をサポートしてきた体験を
お役立ち情報として
お届けしてまいります。

 

 

発達科学コミュニケーションを
マスターすれば

 

声かけを変えるだけで
お子さんの困りごとが解消し
本来の能力が伸びていきます！

 

 

発達凸凹キッズが
夢をもてる社会にしたい。

 

 

発達凸凹キッズのママだからこそ
人生を謳歌して欲しい。

 

私の失敗した子育ての体験も
子ども達が悩んだことが

 

今なお、子育てに悩む方の
希望になるはず！

綺麗事だけじゃない！
私自身の子育ても
包み隠さず
お伝えしていきますね。

 

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但し、メディア等の公に公開することは
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発行責任者：
発達科学コミュニケーショントレーナー
横山美穂

 

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